COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” III BIM – ARITMÉTICA – 4TO.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 8 CUARTO AÑO

REPASO

7. Si: (a + b + c)2 = 144

Hallar: abc  b0a  cba

1. Hallar a . b, si se cumple: a) 1 332 b) 1 232 c) 2 132

d) 3 218 e) N.A.
ab8  ba9  1ab7

8. Si: n(A) = 12
a) 1 b) 12 c) 10
d) 8 e) 15 n(B) = 18
n(A  B) = 7
2. El número 231 de la base 5, en que base se Hallar: n(A  B)
escribe como 123.
a) 12 b) 10 c) 20
a) 6 b) 7 c) 8 d) 31 e) 15
d) 9 e) 10
9. Si los conjuntos A y B son iguales
3. Hallar: a + b + c Hallar: “m + p” (m y p  N)
Si: aaa 8  bc2 A = {10, m2 - 3}

B = {13, p2 - 15}
a) 13 b) 15 c) 18
d) 20 e) 21
a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 12
4. El menor número de 4 cifras de la base “n” se

escribe en base diez como 3bc . 10. Dados los conjuntos:

Hallar: a + c + n

U = {1, 2, 3, …, 10}
a) 9 b) 10 c) 12 A = {x/x  N; 4 < x < 10}
d) 14 e) 15 B = {x/x  N; 1 < x < 7}
5. Hallar “n” si se cumple: C = {1, 2, 5, 8}
211  21
[101 ]
(n)
Indicar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:
a) 4 b) 6 c) 5
I. A’  B = {2, 3, 4}
d) 7 e) 3
II. A  C’ = {6, 7, 9}
6. Si se cumple:
III. (A  B)’  C = {1, 2, 8}
aaa 9  aa 9  a 9  7bc

Hallar: a + b + c a) VFV b) VVF c) FVV

a) 8 b) 10 c) 12 d) VVV e) FFV
d) 14 e) 18

102 “SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA”

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11. Hallar n(A) + n(B) si se tiene:  10 visitaran Argentina y Brasil

A = {2x/x  N; x < 9}  6 visitaran los tres países mencionados

x4 ¿Cuántos visitaron Brasil o Argentina pero no

B={  N; x  A}
3 Colombia?

a) 10 b) 11 c) 12 a) 4 b) 31 c) 38
d) 13 e) 14 d) 17 e) N.A.

12. Dado el conjunto: A = {2, {5}, 3, 2, {5}}

Indicar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:
i. A tiene 8 subconjuntos.
40 000 km/h es la velocidad que debe
ii. A tiene 31 subconjuntos propios.
alcanzar un cohete para vencer la
iii. A tiene 4 subconjuntos unitarios.
atracción de la tierra.
iv.   P(A)

a) VVF b) FVV c) FFV

d) VFF e) VFV

13. Dados los conjuntos: 1. Hallar un número de 2 cifras del sistema

x1 decimal que sea igual a cinco veces la suma de
A={  N / x  N, 1 < x < 15}
3
sus cifras. Dar la cifra de segundo orden.
x1
B={  N / x  N, 1 < x < 12}
2
a) 1 b) 2 c) 3
¿Cuántos subconjuntos tiene A  B?
d) 4 e) 5

a) 16 b) 18 c) 8
2. Si el siguiente número es capicúa hallar: a + b – c
d) 32 e) 64
(a  1)(b)(c  2)(7  a)

14. En la sección de 4to hay 25 alumnos, se sabe

a) 3 b) 4 c) 6
que a 12 alumnos les gusta el curso de Historia
d) 9 e) 5
y 18 el curso de Lenguaje. Si a todos les gusta
al menos uno de los dos cursos mencionados. ¿A
3. En que sistema de numeración se cumple:
cuántos les gusta solo Historia o solo Lenguaje?
23(n) + 54(n) = 110(n)

a) 15 b) 12 c) 18
a) 6 b) 8 c) 9
d) 23 e) 20
d) 7 e) 10

15. De un grupo de 100 turistas europeos se sabe

4. Hallar “a” si se cumple:
que:
a537  1a1a 5
 36 visitaran Argentina
 20 visitaran Brasil
a) 3 b) 4 c) 5
 25 visitaran Colombia
d) 2 e) 1
 12 visitaran Argentina y Colombia
 9 visitaran Brasil y Colombia

“SAN MIGUEL” – “FAUCETT” – “MAGDALENA” 103

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5. Si los numerales están correctamente escritos

hallar a + b. a) (A  B) – C d) A  B  C

4a1 8 ; 235(b) ; 1b2 (a) b) (A - C)  (B – A) e) A - B

c) (B - C)  A

a) 13 b) 12 c) 10
12. ¿Cuántos subconjuntos tiene A?
d) 9 e) 15
Si: A = { 2x  1  N / x  N, 2 < x < 15}

6. Hallar a + b, si se cumple: abb 9  bba 6

a) 8 b) 4 c) 16
d) 32 e) 64
a) 7 b) 8 c) 9
d) 10 e) 11
13. Indicar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda:
7. Hallar n + a, si se cumple: 123  19 a
(n) I. (A  B)  (A  B) = A  B
II. A  B = A  B, si A  B = 
a) 18 b) 20 c) 19 III. A – B = A  B’
d) 24 e) 22
a) FVV b) VVV c) VFV
8. El mayor número de 3 cifras diferentes de la d) FVF e) FFV
base 6 se escribe en base ocho como abc .
Hallar: a + b + c 14. En una conferencia internacional se observa que
68 banderas empleaban los colores rojo, azul o
a) 10 b) 11 c) 12 blanco. Cada una empleaba por lo menos dos
d) 15 e) 20 colores y 25 de ellas empleaban el rojo y el azul,
15 el rojo y blanco y 36 el blanco y azul.
9. Hallar la suma de elementos de A, si: ¿Cuántas banderas empleaban los 3 colores
2
A = {x + 2 / x  Z; -4 < x < 3} mencionados?

a) 18 b) 29 c) 31
a) 5 b) 7 c) 4
d) 45 e) 22
d) 11 e) 12

10. Dados los conjuntos:

U = {x/x  N, 5 < x < 16}
A = {x/x  Z, x < 6}
B = {x/x  N, 3 <x<
C = {x/x  N, x > 10}
15. Se realizó una encuesta a un grupo de personas
y se sabe que 52 de ellos trabajan, 63 son
mujeres, de las cuales 12 estudian pero no
26 }
trabajan de los varones, 32 trabajan o estudian

Hallar: n(A) + n(B) + n(C) y 21 no trabajan o estudian y 21 no trabajan ni

estudian. ¿Cuántas mujeres no estudian ni
a) 15 b) 17 c) 13 trabajan, si 36 varones no trabajan?
d) 18 e) 20

a) 16 b) 20 c) 24
11. La región sombreada corresponde a:
d) 32 e) 38

A C

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