ACTIVIDADES ESPAÑOL 3 CICLO 2019-2020

PARA INICIAR PEDIR LISTA DE MATERIALES

1.-LIBRETA 200 HOJAS PROFESIONAL BLANCA

2.-HOJAS DE COLORES

3.-COLORES

4.-UTILIZAR LAPICEROS TINTA NEGRA Y ROJA

5.-CARPETA DE EVIDENCIAS

PROYECTO 1

SESIÓN 1

TAREA: REALZAR PORTADA DEL 1ER TRIMESTRE

REALIZAR PORTADA DEL PROYECTO UTILIZANDO UNA HOJA DE COLOR VERDE LIMON ESTUDIO,
AMARILLO LITERATURA, AZUL CIELO PARTICIPACIÓN SOCIAL COPIAR APRENDIZAJES ESPERADO
DIBUJO DE LO QUE TRATA EL PROYECTO

PRESENTAR LA EVALUACIÓN POR RÚBRICA

CONTESTAR LAS PREGUNTAS INTRODUCTORIAS DEL PROYECTO PÁGINA 18

DIAPOSITIVAS ACERCA DEL TEMA ¿QUÉ ES UN ENSAYO?

SESIÓN 2

Dicta las definiciones de los nexos y pide que realicen ejemplos de ellos

Los nexos concesivos indican la presencia de una dificultad para que se realice una acción pero sin
impedirla. Utilizan nexos de tipo concesivo como: aunque, a pesar de, pese a, excepto que, aun,
cuando, si bien.

Ejemplo de expresiones concesivas:

- Iremos a pescar a pesar de que llueva
- Aunque no tengas mucho tiempo, debes desayunar antes de salir de casa

Los Nexos Causales unen las oraciones subordinadas con lo que sucede en la oración principal. Las
oraciones causales expresan la razón por la que ocurre la acción principal y los nexos causales más
utilizados son: por, porque, ya que, pues, a causa de, puesto que y con motivo de.

Ejemplo de oraciones causales:

- Lo regañaron por su comportamiento
- No pudo ir a trotar porque se fracturó la pierna

Los Nexos condicionales son los que relacionan dos acciones o hechos de manera que debe existir
una, para que ocurra la otra. Entre ellos tenemos los siguientes: Si, pero si, con tal que, a no ser
que, siempre que…
Ejemplo de oraciones condicionales:

- Puedes salir a jugar siempre que termines tus tareas

- Si tuviéramos más cosas en común podríamos salir juntos

MODOS DE EXPLICAR Y ARGUMENTAR

https://www.youtube.com/watch?v=BavJ6hIIDCU

SESIÓN 3

REALIZAR UNA SOPA DE LETRAS CON LAS CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO

FORMAR UN MAPA CONCEPTUAL UTILIZANDO LAS PALABRAS DE LA SOPA DE LETRAS

-REALIZAR UN CUADRO SINÓPTICO CON LA ESTRUCTURA DEL ENSAYO

SESIÓN 4

CONTESTAR PREGUNTAS PÁGINA 21 SOBRE LOS ENSAYOS

REALIZAR UN CUADRO COMPARATIVO DE DATOS, OPINIONES Y ARGUMENTOS EN UN TEXTO Y

ESCRIBIR UN EJEMPLO TOMANDO EN CUENTA LA LECTURA SOBRE EL MACHISMO EN LA PAG 18 Y
19

DEFINICIÓN EJEMPLO
DATOS
OPINIONES
ARGUMENTOS

EXPLICAR QUE ES LA PARÁFRASIS Y REALIZAR UNA PARÁFRASIS ACERCA DEL TEMA LA RIQUEZA

SESIÓN 5

ACTIVIDAD PERMANENTE

ACOMODAR A LOS ALUMNOS EN CÍRCULO PARA LLEVAR A CABO LA LECTURA

REALIZAR UNA PARÁFRASIS Y UN MAPA MENTAL EN FICHAS

SESIÓN 6

ELEGIR DOS TEMAS DE INTERÉS Y CONTESTAR LOS SIGUIENTES DATOS DE LA TABLA PROPONER UN
EJEMPLO PARA REALIZARLO DE MANERA GRUPAL

-TEMA DE INTERÉS

-POSIBLES PREGUNTAS

-RESPUESTAS QUE PUEDEN CONVERTIRSE EN TESIS

-PROBLEMA
-PREGUNTA PARA BUSCAR UNA SOLUCIÓN O SU CAUSA

-POSIBLE RESPUESTA O TESIS

SESIÓN 7

INVESTIGAR INFORMACIÓN ACERCA DEL TEMA QUE ELIGIERON DE DIFERENTES FUENTES

(IMPRESA O EN LA LIBRETA)

REALIZAR RESÚMENES Y DESTACAR IDEAS PRINCIPALES DEL TEXTO

LLENAR UN CUADRO DE DATOS OPINIONES Y ARGUMENTOS DEL TEXTO

SESIÓN 8

SEGUIR EL MODELO DE LA PÁGINA 25 PARA REALIZAR SU ENSAYO