FACULDADE DE TECNOLOGIA SENAC PALHOÇA

UNIDADE VINCULDADE SENAC PALHOÇA

Curso: Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais

Docente: Márcio Batista de Miranda

PLANO DE AULA

Disciplina: Sustentabilidade Fase: Terceira

Objetivo da disciplina: Capacitar o aluno para a análise das implicações da abordagem de sustentabilidade na gestão de negócios.

Saber Fazer Recursos Didáticos

Data Indicador de aprendizagem Ementa /conteúdo Atividades/Estratégias
(Habilidades)
Conhecer o tripé da sustentabilidade.
22/02 Diferencia crescimento, Discussão temática e Computador, datashow,
desenvolvimento econômico e planejamento das aulas coletivas. som e quadro.
Crescimento, Desenvolvimento
desenvolvimento sustentável.
Econômico e Desenvolvimento Apresentação do vídeo “A História
Sustentável das Coisas”.
Atividade para a aula seguinte.

Avaliação da aula/acompanhamento da aplicação do plano de aula

Visão analítica
- Verificação junto aos alunos da visão antes e depois do primeiro vídeo.

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 Data Indicador de aprendizagem Ementa/conteúdo Atividades/Estratégias Recursos Didáticos

01/03 Descreve o conceito de Conhecer os conceitos de Estudo de caso apresentado pelos Computador, datashow
sustentabilidade e seus indicadores. sustentabilidade. alunos. e quadro.
Apresentação e discussão dos
conceitos relacionados à
Conceito de Sustentabilidade
sustentabilidade.

Avaliação da aula/acompanhamento da aplicação do plano de aula

Visão holística
- Participação dos alunos na discussão acerca do que representa ou não a sustentabilidade.

Data Indicador de aprendizagem Ementa/conteúdo Atividades/Estratégias Recursos Didáticos

08/03 Descreve as implicações da Reconhecer a importância da Verificar as práticas e políticas de Computador, datashow
abordagem de sustentabilidade para sustentabilidade para a gestão do sustentabilidade utilizadas nas e texto impresso para
15/03
o sucesso da gestão empresarial. negócio. organizações. leitura.
Estabelecer as relações entre a
sustentabilidade e a gestão de
Sustentabilidade e Gestão de Negócios
negócios.
Discussão coletiva sobre a

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 sustentabilidade e a gestão.

Avaliação da aula/acompanhamento da aplicação do plano de aula

Visão sistêmica - Visão holística
- Discussão sobre o impacto da sustentabilidade na gestão de negócios.

Data Indicador de aprendizagem Ementa/conteúdo Atividades/Estratégias Recursos Didáticos

22/03 Diferencia as fases do ciclo de vida Compreender a importância da Apresentação dos produtos e de Computador, datashow,
de produtos num contexto de sustentabilidade. suas consequências à som e quadro.
sustentabilidade. sustentabilidade.

Produtos e Processos Sustentáveis

Apresentação do vídeo “meio
ambiente e sustentabilidade”.

Avaliação da aula/acompanhamento da aplicação do plano de aula

Visão sistêmica - Visão holística
- Discussão sobre o ciclo de vida dos produtos no contexto da sustentabilidade.

Data Indicador de aprendizagem Ementa/conteúdo Atividades/Estratégias Recursos Didáticos

29/03 Elabora políticas relacionadas a Implementar práticas sustentáveis. Apresentação da Política Nacional Computador e
sustentabilidade para diferentes de resíduos sólidos nas práticas Datashow.
05/04
tipos de negócios. organizacionais.
Implementação de Práticas Sustentáveis

Elaboração de plano de
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 intervenção de sustentabilidade
pessoal ou organizacional.
Avaliação da aula/acompanhamento da aplicação do plano de aula
Visão sistêmica - Visão holística
- Elaboração de texto relativo ao planejamento de intervenção de sustentabilidade.

Data Indicador de aprendizagem Ementa/conteúdo Atividades/Estratégias Recursos Didáticos

12/04 Identifica o impacto das decisões
empresariais na sociedade e no meio
ambiente
Reconhece a relação entre desempenho
organizacional e sustentabilidade.
Desempenho Empresarial e
Sustentabilidade
Discussão acerca das dicotomias: Apresentação oral e
estudo de caso trazido
receita X preservação
pelos alunos.
competição X sustentabilidade
Texto impresso para
leitura.
Abordagem acerca das decisões
empresariais e a sustentabilidade

Avaliação da aula/acompanhamento da aplicação do plano de aula

Visão sistêmica - Visão holística
- Opinião dos alunos sobre a ambição empresarial e a sustentabilidade.

Data Indicador de aprendizagem Ementa/conteúdo Atividades/Estratégias Recursos Didáticos

26/04 Identifica os efeitos da aplicação da Aplicar a Política Nacional de resíduos Seminário com apresentação de Computador, datashow
Política Nacional de resíduos sólidos sólidos nas práticas organizacionais. política de intervenção e e som.
03/05
na gestão empresarial. resultados de sua aplicação.

Política Nacional de Resíduos Sólidos

Confraternização

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Avaliação da aula/acompanhamento da aplicação do plano de aula

Visão sistêmica - Visão holística - Análise crítica

– Apresentação do planejamento e práticas de aplicação da sustentabilidade com base na Política Nacional de Resíduos Sólidos nas práticas organizacionais.

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