Larson-11-08-R.

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Ejercicios de repaso 829

11 Ejercicios de repaso
\ \

En los ejercicios 1 y 2, sean u 5 PQ y v 5 PR , a) escribir u y v En los ejercicios 21 y 22, determinar si u y v son ortogonales,
en la forma de componentes, b) escribir u como combinación li- paralelos, o ninguna de las dos cosas.
neal de vectores i y j unitarios estándar, c) encontrar la magni-
21. u 5 k7, 22, 3l 22. u 5 k24, 3, 26l
tud de v y d) encontrar 2u + v.
v 5 k21, 4, 5l v 5 k16, 212, 24l
1. P 5 s1, 2d, Q 5 s4, 1d, R 5 s5, 4d
2. P 5 s22, 21d, Q 5 s5, 21d, R 5 s2, 4d En los ejercicios 23 a 26, hallar el ángulo u entre los vectores.

En los ejercicios 3 y 4, encontrar las componentes del vector v

23. u 5 cos 3 4i sen 3 4j
dada su magnitud y el ángulo que forma con el eje x positivo.
v 2 cos 2 3i sen 2 3j
1
3. v 8, 60 4. v 2, 225 24. u 6i 2j 3k, v i 5j
5. Hallar las coordenadas del punto en el plano xy cuatro unidades 25. u 10, 5, 15 , v 2, 1, 3
a la derecha del plano xz y cinco unidades detrás del plano yz. 26. u 1, 0, 3, v 2, 2, 1
6. Hallar las coordenadas del punto localizado en el eje y y siete
unidades a la izquierda del plano xz. 27. Hallar dos vectores en direcciones opuestas que sean ortogo-
nales al vector u 5 k5, 6, 23l.
En los ejercicios 7 y 8, determinar la localización de un punto
28. Trabajo Un objeto es arrastrado 8 pies por el suelo aplicando
(x, y, z) que satisface la condición.
una fuerza de 75 libras. La dirección de la fuerza es de 30° sobre
7. yz > 0 8. xy < 0 la horizontal. Encontrar el trabajo realizado.

En los ejercicios 9 y 10, hallar la ecuación estándar de la esfera. <

En los ejercicios 29 a 38, sea u 5 3, 22, 1 , v 5 2, 24, 23 ,y
<
w 5 21, 2, 2 . > > < >
9. Centro: s3, 22, 6d; diámetro: 15
10. Puntos terminales de un diámetro: (0, 0, 4), (4, 6, 0) 29. Probar que u ? u 5 i u i2.
30. Hallar el ángulo entre u y v.
En los ejercicios 11 y 12, completar el cuadrado para dar la
ecuación de la esfera en forma canónica o estándar. Hallar el 31. Determinar la proyección de w sobre u.
centro y el radio. 32. Calcular el trabajo realizado al mover un objeto a lo largo del
vector u si la fuerza aplicada es w.
11. x2 1 y2 1 z2 2 4x 2 6y 1 4 5 0
33. Determinar un vector unitario perpendicular al plano que con-
12. x2 1 y2 1 z2 2 10x 1 6y 2 4z 1 34 5 0
tiene a v y a w.
En los ejercicios 13 y 14 se dan los puntos inicial y final de un 34. Mostrar que u 3 v 5 2 sv 3 ud.
vector, a) dibujar el segmento de recta dirigido, b) encontrar la 35. Calcular el volumen del sólido cuyas aristas son u, v y w.
forma componente del vector, c) escribir el vector usando
notación vectorial unitaria estándar y d) dibujar el vector con su 36. Mostrar que u 3 sv 1 wd 5 su 3 vd 1 su 3 wd.
punto inicial en el origen. 37. Calcular el área del paralelogramo con lados adyacentes u y v.
13. Punto inicial: s2, 21, 3d 14. Punto inicial: s6, 2, 0d 38. Calcular el área del triángulo con lados adyacentes v y w.
Punto terminal: s4, 4, 27d Punto terminal: s3, 23, 8d
39. Momento Las especificaciones para un tractor establecen que
En los ejercicios 15 y 16, utilizar vectores para determinar si los el momento en un perno con tamaño de cabeza de 78 de pulgada
puntos son colineales. no puede exceder 200 pies-libras. Determinar la fuerza máxima
i F i que puede aplicarse a la llave de la figura.
15. s3, 4, 21d, s21, 6, 9d, s5, 3, 26d
16. s5, 24, 7d, s8, 25, 5d, s11, 6, 3d

17. Hallar un vector unitario en la dirección de u 5 k2, 3, 5l. 2 pies F

70°
18. Hallar el vector v de magnitud 8 en la dirección k6, 23, 2l.
\ \

En los ejercicios 19 y 20, sean u 5 PQ y v 5 PR ., Hallar a) las 50°

componentes de u y de v, b) u · v y c) v ? v.

19. P 5 s5, 0, 0d, Q 5 s4, 4, 0d, R 5 s2, 0, 6d 7

pulg
8
20. P 5 s2, 21, 3d, Q 5 s0, 5, 1d, R 5 s5, 5, 0d
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830 CAPÍTULO 11 Vectores y la geometría del espacio

40. Volumen Usar el producto escalar triple para encontrar el volu- x2 y2

59. 1 1 z2 5 1
men del paralelepípedo que tiene aristas adyacentes u 5 2i 1 j, 16 9
v 5 2j 1 k,y w 5 2j 1 2k. 60. 16x 2 1 16y 2 2 9z 2 5 0
x2 y2
En los ejercicios 41 y 42, hallar el conjunto de a) ecuaciones 61. 2 1 z 2 5 21
16 9
paramétricas y b) ecuaciones simétricas de la recta a través de
los dos puntos. (Para cada recta, dar los números directores x2 y2 z2
62. 1 2 51
como enteros.) 25 4 100
63. x 2 1 z 2 5 4
41. s3, 0, 2d, s9, 11, 6d 42. s21, 4, 3d, s8, 10, 5d
64. y 2 1 z 2 5 16
En los ejercicios 43 a 46, a) hallar un conjunto de ecuaciones
65. Hallar una ecuación de una directriz de la superficie de revolu-
paramétricas para la recta, b) encontrar un conjunto de ecua-
ción y 2 1 z 2 2 4x 5 0.
ciones simétricas para la recta y c) dibujar una gráfica de la
recta.
66. Encontrar una ecuación de la curva generadora de la superficie
43. La recta pasa por el punto (1, 2, 3) y es perpendicular al plano xz. de revolución x2 1 2y2 1 z2 5 3y.
44. La recta pasa por el punto (1, 2, 3) y es paralela a la recta dada
67. Determinar una ecuación para la superficie de revolución gene-
por x 5 y 5 z.
rada al rotar la curva z 2 5 2y en el plano yz alrededor del eje y.
45. La intersección de los planos 3x 2 3y 2 7z 5 24 y
x 2 y 1 2z 5 3 68. Encontrar una ecuación para la superficie de revolución generada
46. La recta pasa por el punto (0, 1, 4) y es perpendicular a al rotar la curva 2x 1 3z 5 1 en el plano xz alrededor del eje x.
u 5 k2, 25, 1l y v 5 k23, 1, 4l.
En los ejercicios 69 y 70, convertir las coordenadas rectangulares
En los ejercicios 47 a 50, encontrar una ecuación del plano. del punto a a) coordenadas cilíndricas y b) coordenadas esféri-
cas.
47. El plano pasa por
(23, 24, 2), (23, 4, 1) y (1, 1, 22). 69. s22!2, 2!2, 2d 70. 1 43, 34, 3 2 32
! !

48. El plano pasa por el punto s22, 3, 1d y es perpendicular a

n 5 3i 2 j 1 k. En los ejercicios 71 y 72, convertir las coordenadas cilíndricas
del punto en coordenadas esféricas.
49. El plano contiene las rectas dadas por
x21
22
5y5z11
71. 1100, 2 p6 , 502 72. 181, 2 56p, 27!32
y En los ejercicios 73 y 74, convertir las coordenadas esféricas del
punto en coordenadas cilíndricas.
x11
5 y 2 1 5 z 2 2.
22
50. El plano pasa por los puntos (5, 1, 3) y (2, 22, 1) y es perpen-
73. 125, 2 p4 , 34p2
p 2p
dicular al plano 2x 1 y 2 z 5 4. 74. 112, 2 , 2
2 3
51. Hallar la distancia del punto (1, 0, 2) al plano 2x 2 3y 1
6z 5 6. En los ejercicios 75 y 76, convertir la ecuación rectangular a una
ecuación en a) coordenadas cilíndricas y b) coordenadas esfé-
52. Hallar la distancia del punto (3, 22, 4) al plano 2x 2 5y 1 z 5
ricas.
10.
53. Hallar la distancia de los planos 5x 2 3y 1 z 5 2 y 5x 2 3y 1 75. x 2 2 y 2 5 2z
z 5 23. 76. x 2 1 y 2 1 z 2 5 16
54. Hallar la distancia del punto s25, 1, 3d a la recta dada por
x 5 1 1 t, y 5 3 2 2t, y z 5 5 2 t. En los ejercicios 77 y 78, expresar en coordenadas rectangulares
la ecuación dada en coordenadas cilíndricas y dibujar su gráfica.
En los ejercicios 55 a 64, describir y dibujar la superficie.
77. r 5 5 cos u 78. z 5 4
55. x 1 2y 1 3z 5 6
En los ejercicios 79 y 80, expresar en coordenadas rectangulares
56. y 5 z 2
1
la ecuación dada en coordenadas esféricas y dibujar su gráfica.
57. y 5 2z
p
58. y 5 cos z 79. u 5 80. r 5 3 cos f
4
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Solución de problemas 831

SP Solución de problemas
1. Utilizando vectores, demostrar la ley de los senos: Si a, b y c son 7. a) Hallar el volumen del sólido limitado abajo por el parabo-
los tres lados del triángulo de la figura, entonces loide z 5 x 2 1 y 2 y arriba por el plano z 5 1.
sen A sen B sen C b) Hallar el volumen del sólido limitado abajo por el parabo-
.
a b c x2 y2
loide elíptico z 5 1 y arriba por el plano z 5 k,
a2 b2

B
donde k > 0.
c) Mostrar que el volumen del sólido del inciso b) es igual a la
c a
mitad del producto del área de la base por la altura (ver la
figura).
A z Base
C
b

2. Considerar la función f sxd 5 E0

x
!t 4 1 1 dt. Altura

a) Usar una herramienta de graficación para representar la fun-

ción en el intervalo 2 x 2. y

b) Hallar un vector unitario paralelo a la gráfica de f en el punto x

(0, 0).
c) Hallar un vector unitario perpendicular a la gráfica de f en el 8. a) Usar el método de los discos para encontrar el volumen de la
punto (0, 0). esfera x 2 1 y 2 1 z 2 5 r 2.
d) Hallar las ecuaciones paramétricas de la recta tangente a la x2 y2 z2
b) Hallar el volumen del elipsoide 2
1 2 1 2 5 1.
gráfica de f en el punto (0, 0). a b c
3. Utilizando vectores, demostrar que los segmentos de recta que 9. Dibujar la gráfica de cada ecuación dada en coordenadas esfé-
unen los puntos medios de los lados de un paralelogramo forman ricas.
un paralelogramo (ver la figura). a) r 5 2 sen f
b) r 5 2 cos f
10. Dibujar la gráfica de cada ecuación dada en coordenadas cilín-
dricas.
a) r 5 2 cos u
b) z 5 r 2 cos 2u
11. Demostrar la propiedad siguiente del producto vectorial.

4. Utilizando vectores, demostrar que las diagonales de un rombo su 3 vd 3 sw 3 zd 5 su 3 v ? zdw 2 su 3 v ? wdz

son perpendiculares (ver la figura).
12. Considerar la recta dada por las ecuaciones paramétricas
x 5 2t 1 3, y 5 12t 1 1, z 5 2t 2 1

y el punto s4, 3, sd para todo número real s.

5. a) Hallar la distancia más corta entre el punto Qs2, 0, 0d y la
recta determinada por los puntos P1s0, 0, 1d y P2s0, 1, 2d.
b) Hallar la distancia más corta entre el punto Qs2, 0, 0d y el seg-
mento de recta que une los puntos P1s0, 0, 1d y P2s0, 1, 2d.
6. Sea P0 un punto en el plano con vector normal n. Describir el con-
junto de puntos P en el plano para los que sn 1 PP0d es el orto-
\
gonal a sn 2 PP0d.
\
a) Dar la distancia entre el punto y la recta como una función
de s.
b) Usar una herramienta de graficación para representar la
función del inciso a). Usar la gráfica para encontrar un
valor de s tal que la distancia entre el punto y la recta sea
mínima.
c) Usar el zoom de una herramienta de graficación para ampli-
ficar varias veces la gráfica del inciso b). ¿Parece que la grá-
fica tenga asíntotas oblicuas? Explicar. Si parece tener asín-
totas oblicuas, encontrarlas.
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832 CAPÍTULO 11 Vectores y la geometría del espacio

832 Chapter 11 Vectors and the Geometry of Space
832 Chapter 11 Vectors and the Geometry of Space

13. Una pelota que pesa 1 libra sujetada por una cuerda a un poste 16. Los Ángeles se localiza a 34.05° de latitud Norte y 118.24° de
13. Aestetherball
lanzada en weighing
dirección1 opuesta
pound isalpulled
poste outward from the
por una fuerza pole
horizon- 16. Los Angeles
longitud is located
Oeste, at 34.05
y Río de Janeiro,North latitude
Brasil, and 118.24
se localiza a 22.90°
by 34.05 Brazil 118.24
tal au que
horizontal
hace que force u until
la cuerda the rope
forme
u figure). un makes
ángulo de an
q angle con
grados of el West longitude,
de latitud Sur and Rio de Janeiro,
y 43.23° de longitud Oesteis located
(ver atla 22.90
figura).
22.90
degrees with
poste (ver la the pole (see
figura). South latitude
Suponer que and
la 43.23 esWest
Tierra longitude
esférica y (seeunfigure).
tiene radio Assume
de 4 000
South
that latitude
Earth and 43.23
is spherical Westa radius
and has longitude (see figure).
of 4000 miles. Assume
(a) Determine the
a) Determinar resultingresultante
la tensión tension inenthe
la rope
cuerdaandy the magni-
la magnitud millas.
that Earth is spherical and has a radius of 4000 miles.
tude
de u of u when
cuando u 5 30 .
308. zz rMeridiano
m
u 30 . z rm
meridian
(b) Write
b) Dar la the
tensión T deTTla
tension in cuerda
the rope and
y la the magnitude
magnitud of ufun-
de u como as cero
meridian
functions of . Determine the domains of the functions.u yy
ciones de q. Determinar
. los dominios de las funciones. y
Los
LosAngeles
Ángeles
(c) Use auna
c) Usar graphing utility de
herramienta to graficación
complete thepara
table.
completar la tabla. Los Angeles

0 10 20 30 40 50 60
0 10 20 30 40 50 60
T
T
u xx
u x
(d) Use una
a graphing utility to graph the Equator
d) Usar herramienta de graficación paratwo functionslasfor
representar dos Ecuador
Equator
0
funciones 60
para. 0 60 .
0 60 . Rio
(e) Compare TTand u as increases. RíodedeJaneiro
Janeiro
e) Comparar T y i u iua medida que u se aumenta. Rio de Janeiro
(f) Find (if possible)
f ) Hallar (si es posible) lím Tlím y lím u . u .Are
T y lím the los re-
¿Son a) Find
(a) Hallarthelas coordenadas
spherical esféricas
coordinates paralocation
for the la ubicación
of eachdecity.
cada
→lím 2 →T 2→lím2 → u2 .
results → → (a) ciudad.
Find the spherical coordinates for the location of each city.
sultadoswhat yousexpected?
e esperaba? Explain.
2 2
lo que Explicar. (b) Find the rectangular coordinates for the location of each
(b) Find the
b) city.
Hallar lasrectangular
coordenadas coordinates
rectangulares for theparalocation of eachde
la ubicación
city.
cada the
ciudad.
(c) Find angle (in radians) between the vectors from the
(c) Hallarthe
Find
c) center angleto(in
el Earth
of ángulo theradians)
(en radianes)
two cities.between
entre losthe vectors
vectores delfrom
centro thede
θθ θθ center of Earth to the two cities.
θ θ la Tierra
(d) Find thea great-circle
cada ciudad. distance s between the cities.
(d) Find
d) Hallar the rgreat-circle
Hint: sla distancia distancemáximo
s del círculo s betweenentre las theciudades.
cities.
uu Hint: s r
u θθ (Sugerencia:
(e) Repeat 5 ru.)for the cities of Boston, located at
parts s(a)–(d)
11libra
lb θ (e) Repeat North parts (a)–(d)
1 lb e) 42.36
Repetir los incisos a) afor
latitude d)
and the71.06
con cities
las of Boston,
ciudades
West de located
Boston,
longitude, andat
locali-
42.36
zada a 42.36°
Honolulu, North latitude
latitudatNorte
located and 71.06
21.31y 71.06° West
North longitud longitude,
latitude Oeste, and
y Hono-
and 157.86
Honolulu,
lulu, longitude.
West located at 21.31 North latitude
localizada a 21.31° latitud Norte y 157.86° longitud and 157.86
Figure
Figurafor 13 13
para Figure para
Figura for 1414 West longitude.
Oeste.
17. Consider the plane that passes through the points P, R, and S.
17. Consider
17.Show that the
Considerar theelplane
planothat
distance que passes
from pasa through
por
a point los
Q to the
puntos P, RP,
thispoints
plane R, Mostrar
y S.
is and S.
14. A
14. loaded
Una barge
barcaza is being
cargada towed by two
es remolcada por tugboats,
dos lanchasandremolcadoras,
the magni-
Show that the distance from a
que la distancia de un punto Q a este plano es point Q to this plane is
tude
y la of the resultant
magnitud de la is 6000 pounds
resultante es de directed alongdirigidas
6 000 libras the axis aoflo u v w
the
largobarge
degrees
remolque
(see defigure).
del eje
with the un
forma
Each (ver
la barcaza
axisángulo
of thede
towline
barge.
makes Cada
la figura). an angle of de
cuerda
q grados con el eje de la barcaza.
Distance
Distance
Distance 5 u v
Distancia |
u u vsv 3
u?
w wd
|
\ iu 3 vi
\ \

(a) Find the

a) Hallar la tension
tensión in dethe
las towlines 20 . si u 5 208.
if remolque
cuerdas del where u PR , v PS , and w PQ .
\ \ \

20 . where uu 5 PR
donde that PR ,\
v 5 PSPS,,yand
\

5 PQPQ
w \

. . the parallel planes

(b) Write the tension T of each line as a function
b) Dar la tensión T en cada cuerda como una función of . Deter-
de q. 18. Show the, v distance w between
T . 18.
18.axShow by that
Mostrar que cz lathedistancia
d1 distance
0 andentreaxbetween
los by
planoscz the dparallel
paralelos 0 is planes
mine the domain
Determinar of thede
el dominio function.
la función. 2
ax
ax 1 by by 1 cz cz 1 dd11 5 00and y axax1 byby1 czcz1 d2d5 2 00 esis
(c) Use auna
c) Usar graphing utility de
herramienta to graficación
complete thepara
table.
completar la tabla. d 1 d2
Distance
|
d 2 d2d 2 .
Distance 5 aa2 2 1bb2 2 2cc 2 .2 .
Distance
Distancia
2 1d 2 |
10 20 30 40 50 60 !a 1 b 1 c
10 20 30 40 50 60 19. Show that the curve of intersection of the plane z 2y and the
T 19. Show that
Mostrarxque
19.cylinder 2 the ycurve
la 2curva 1ofis
deintersection
ellipse. ofdel
intersección
an theplano
planezz5 2y 2yyand the
el cilin-
T cylinder x 2 y 2 1 is an ellipse.
dro xthe1article
20. Read
2
y 5 1“Tooth
2 es unaTables:
elipse. Solution of a Dental Problem
(d) Use aunagraphing utility de
to graficación
graph the tension function. la fun- 20.
20.byRead
Leer theartículo
el
Vector article
Algebra” “Tooth
“Tooth
by GaryTables:
Tables: Solution
Solution
Hosler ofofa aDental
Meisters Dental
in Problemby
Problem
Mathematics
d) Usar herramienta para representar
by Vector Algebra”
Vector Algebra”
Magazine. (To view by
de GaryGary Hosler
this Hosler Meisters
article,Meisters in Mathematics
go to entheMathematics
website
ción tensión.
(e) Explain why the tension increases as increases. Magazine.
Magazine. (To view Then
www.matharticles.com.) this write
article,a paragraph
go to theexplaining website
e) Explicar the
15. Consider por qué la tensión
vectors u aumenta
cos a, sen
medida, 0 queand
q aumenta.
v www.matharticles.com.) Then write a paragraph explaining
costhe, sen
u . Find ,0 v how vectors and vector algebra can be used in the construction
cos , sen los
15. Considerar , where u 5
, 0 vectores > kcos a, sen
sin across v 5 kcosofb,the
, 0l y product sen how vectors and vector algebra can be used in the construction
cos , sen , 0 , > . of dental inlays.
b, 0l, donde
vectors a >thebresult
and use . Hallarto el
prove the identity
producto vectorial de los vectores of dental inlays.
y usar el resultado para demostrar la identidad
sen sen cos cos sen .
sinsa 2 bd 5sen
sen
sen sin acos
sen cos b 2cos cos asen
sin b. .
sen