FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

1. Con otra persona y a partir de las experiencias propias, familiares y de la comunidad donde viven resuelvan las siguientes preguntas:

a. ¿Cuáles son las actividades económicas más importantes de su municipio o región?

-La minería.

b. Describa cómo es el trabajo en su región o municipio.

-La extracción y distribución de carbón a nivel nacional y exportación a otros países.

2. A partir del documento “Fundamentos de economía”, con otra persona, elabore una línea de tiempo en la cual ubique los periodos
históricos de la producción y las principales características del trabajo para cada período.
 Nuevo desarrollo de
Maquinaria
Libre competencia
Desarrollo económico El socialismo es el modo
de producción

V XIV XV XVI XVII XVIII XIX XX

El comercio se desarrolla
Por medio del esclavismo
Nuevo sistema de Revolución
Desarrollo económico Industrial
 3. Con la lectura de “Cambios en el mundo del trabajo” elabore un mapa conceptual que incluya los conceptos: trabajo,
precarización, tercerización, des-laborización y su relación con la dignidad humana.

CAMBIOS EN EL MUNDO DEL TRABAJO

TRABAJO PRECARIZACION TERCERIZACION DESLABORIZACION DIGNIDAD HUMANA

“Toda persona tiene Precario se convirtió La tercerización, es Este fenómeno consiste Hace referencia al
derecho al trabajo, a la en la herramienta un fenómeno propio en plantear relaciones de valor inherente al ser
libre elección de su más importante de de la producción trabajo o subordinación humano por el simple
trabajo, a condiciones los modelos de flexible, consistente hecho de serlo, en
no regidas por las
equitativas y cuanto ser racional,
acumulación y en la contratación normas laborales que se
satisfactorias de trabajo y
producción flexibles externalizada de consolidaron en el siglo dotado de libertad. No
a la protección contra el
para asegurar servicios que en XX; se trata de la se trata de una
desempleo. Toda
ganancias aún en otrora podría proveer generación de otro tipo cualidad otorgada por
persona tiene derecho,
sin discriminación etapas de recesión la misma unidad de relacionamientos de nadie, sino
alguna, a igual salario económica a partir beneficiaria, pero que origen civil o comercial, consustancia al ser
por trabajo igual. Toda de la contención de se han dislocado de la con el fin de crear la humano. No depende
persona que trabaja tiene gran parte del unidad beneficiaria, ficción jurídica de que de ningún tipo de
derecho a una personal que no para externalizar los entre trabajadores y ningún tipo de
remuneración equitativa cuenta con las riesgos en unidades empleados lo que existen condicionamiento ni
y satisfactoria, que le condiciones de productivas de diferencias étnicas,
son relaciones de otro
asegure, así como a su de sexo, de condición
estabilidad de los independientes y más tipo. La contratación por
familia, una existencia
trabajadores clásico. pequeñas. La servicios, los contratos social o cualquier otro
conforme a la dignidad
tercerización, el tipo.
 4. De acuerdo a las respuestas dadas en el numeral 1 de las actividades, seleccione un tipo de trabajo en el cual ustedes puedan
evidenciar condiciones de precarización, tercerización, des-laboralización y represéntelo mediante un sociodrama del caso,
cerrando la presentación con una reflexión del grupo y posibles alternativas de solución.

La discusión se centra entonces en dos perspectivas a saber; si se amplían los derechos del trabajo -que se restringieron al contrato
laboral- a otras modalidades contractuales, o si se migran las otras relaciones no laborales al contrato de trabajo propiamente dicho.
En la primera perspectiva, se pensaría en ampliar la protección del trabajo indistintamente de la modalidad contractual; la otra
perspectiva implicaría la contención de las otras modalidades contractuales a fin de consolidar al régimen laboral existente.

Desde este último enfoque está construido el presente documento; por eso es importante plantear algunos elementos centrales de lo
que se define como el núcleo fuerte de los derechos del trabajo, reconocidos nacional e internacionalmente, y la manera, como se
pueden ampliar dichos derechos a las diferentes modalidades contractuales existentes, sin embargo, ese marco regulatorio permitiría
inducir algunos elementos que podrían contribuir a comprender mejor los fenómenos de formalización laboral a los que nos
referiremos a lo largo del presente trabajo.

La primera condición para hablar de formalización laboral es que los trabajadores sean reconocidos como tal, a la luz de las normas
del derecho laboral colombiano. La contratación laboral sigue siendo la principal garantía para gozar de los siguientes derechos: a) al
salario y a la redistribución de la rentabilidad de las empresas a través de primas y bonificaciones; b) el derecho a la protección en la
etapa en que el trabajador se encuentre cesante a través del pago de cesantías; c) El derecho de los trabajadores al horario de trabajo,
al reconocimiento del descanso remunerado y el pago de dominicales, festivos y vacaciones; d) el derecho de todo trabajador a estar
afiliado a seguridad social, pensiones, cajas de compensación y riesgos laborales, y d) los derechos a contar con las garantías
constitucionales de la negociación colectiva de y asociación, que en el caso colombiano, estás explícitamente reservados a quienes
tienen una relación laboral propiamente dicha, regida por el Código Sustantivo del Trabajo.