¿Qué es el Movimiento Rectilíneo Uniforme?

El movimiento rectilíneo uniforme (M.R.U.) es el más simple de la cinemática, su característica principal es que la
velocidad del móvil permanece constante, es decir el móvil avanza distancias iguales en tiempos iguales.
Consecuencias de una velocidad constante
 Un móvil con M.R.U. no debe cambiar la dirección de su velocidad; por lo tanto, la trayectoria debe ser
necesariamente una recta.
Una velocidad constante solamente se puede dar en una trayectoria recta.
 Un móvil con M.R.U. no debe cambiar el módulo de su velocidad; o sea su rapidez debe ser constante.
Un movimiento con rapidez constante es denominado uniforme
 Un móvil con M.R.U. no cambia la dirección ni el módulo de la velocidad, o sea no acelera.
Si un móvil no acelera su trayectoria es una recta y su rapidez permanece constante
 Si el móvil tiene velocidad constante su rapidez también será constante y el móvil recorrerá distancias iguales en
tiempos iguales

Características del Movimiento Rectilíneo Uniforme

 Trayectoria: recta
 Velocidad: constante
 Aceleración: cero

Movimientos Simultáneos
Dos móviles tendrán movimientos simultáneos si empiezan y terminan sus movimientos al mismo tiempo. Los tiempos
empleados por cada móvil serán iguales.

Movimientos No Simultáneos
Dos móviles tendrán movimientos no simultáneos cuando uno de ellos se adelanta en la partida o el otro tarda en partir, los
tiempos empleados por cada móvil serán diferentes.
t1 = tiempo del primer móvil que partió
t2 = tiempo del móvil que partió rezagado
△t = tiempo de adelanto del primero o de atraso del segundo

Cruce o Encuentro de Dos Móviles

El movimiento se da en direcciones opuestas.
Cuando están separados una distancia “d”, la posición de los móviles es la siguiente:
 Transcurrido un tiempo “t”, el auto y el camión se encuentran

Se sabe que: tA=tB

Del gráfico se deduce:

Luego el tiempo de encuentro estará dado por:

Alcance de Dos Móviles

El movimiento se da en la misma dirección.
Cuando están separados una distancia “d”

Transcurrido un tiempo “t”, el auto alcanza al camión

Se sabe que: tA=tB

Del gráfico se deduce:

Luego el tiempo de alcance estará dado por:

El Sonido como MRU

El sonido es producido por la vibración de los objetos. Para transmitirse se requiere de un medio elástico que puede ser
sólido, liquido o gaseoso.
En el vacío el sonido no se propaga (V = 0)
 Aire (20°) = 340 m/s
 Hidrogeno (0°) = 1286 m/s
 Oxigeno (0°) = 317 m/s
 Agua de mar = 1500 m/s
 Agua dulce = 1435 m/s
 Movimiento rectilíneo uniforme MRU,
ejercicios resueltos
Continuamos con nuestro curso online de física, y luego de revisar el tema
de vectores, vamos a revisar ahora el movimiento rectilíneo uniforme, un tema muy bonito,
en el cuál vamos a ver el movimiento de objetos de una posición a otra, teniendo en cuenta
la distancia que recorren, el tiempo que emplean y la velocidad a la que avanzan.

Fieles a nuestro estilo, hemos preparado 3 videos, en los cuales revisaremos problemas
fáciles, intermedios y complicados para que puedas destrozar el examen.

Triángulo de espacio, velocidad y tiempo

Como suelo llamarlo yo, el triángulo «estamos viendo televisión», nos da 3 fórmulas que no
debes olvidar en este capítulo:

e=vxt

v=e/t

t=e/v

Donde:
 e : espacio o distancia.

 v : velocidad.
 t : tiempo.
Un pequeño consejo, antes de empezar a resolver cualquier ejercicio, verifica que el espacio
o distancia, la velocidad y el tiempo, tengan las mismas unidades. Si trabajar en el sistema
internacional, utiliza metros y segundos. Puedes también trabajar con kilómetros y horas.
Guía de ejercicios
En esta ocasión, hemos preparado una pequeña guía con muchos ejercicios, algunos de los
cuáles resolveremos juntos y otros quedarán para que puedas practicar en casa.

MRU Ejercicios propuestos PDF

Nivel 1
En este primer nivel, revisamos 3 problemas simples, en los cuáles veremos cómo aplicar las
fórmulas del famoso triángulo, así como convertir Km/h a m/s.
Nivel 2
En el segundo nivel, vienen 2 problemas de cruces, estos son un clásico, y siempre vienen
en los exámenes.
Tiempo de encuentro
Un problema clásico de este capítulo, es el que nos pide calcular el tiempo de
encuentro entre 2 móviles que avanzan en sentidos opuestos al encuentro, veamos la
explicación en el siguiente video:
Tiempo de alcance
Ahora veremos 2 formas diferentes de poder calcular el tiempo de alcance, es otro tipo de
problema que suele aparecer en los exámenes:

Nivel 2B
Veamos ahora un problema muy interesante de encuentro entre dos móviles que van en
direcciones diferentes.

Nivel 3
Para terminar, revisamos 2 ejercicios resueltos de MRU complicados, en los que
pondremos a prueba los conocimientos aprendidos a lo largo de los 3 videos.
Nivel 3B
Viene ahora un problema complicado, te aconsejo intentar hacerlo sólo, y luego ver la
solución del video.

Nivel 3C
Veamos ahora un ejercicio muy complicado de movimiento rectilíneo uniforme que involucra
a dos caminantes. Abarca varios conceptos de tiempo de encuentro y MRU, mucha atención:
Tarea para la casa
Es tu turno de demostrar lo aprendido en este capítulo, por ello, tendrás que resolver el
siguiente problema.

Solución: tiempo total = 60 segundos

Solución de la Tarea
Si has tenido algún inconveniente con los ejercicios de la tarea, puedes revisar la solución
que viene a continuación:

MRU Ejercicios Resueltos PDF

Moviles, Ejercicios Resueltos

Continuamos con nuestro curso de razonamiento matemático, y es momento de revisar
los problemas de móviles. Este tema lo revisamos también en el curso de física como MRU,
pero ahora le daremos otra visión, y resolveremos otro tipo de problemas.

En este capítulo, veremos el movimiento a velocidad constante, y hay 3 factores muy

importantes para resolver todos los problemas: espacio, velocidad y tiempo.
Triángulo de espacio, velocidad y tiempo
Para poder aprendernos las fórmulas de espacio, velocidad y tiempo, vamos a ver un truco,
o como suelo llamarlo yo, el triángulo “estamos viendo televisión”, este nos da 3 fórmulas
que no debes olvidar en este capítulo:
e=vxt
v=e/t
t=e/v
Donde:
 e : espacio o distancia.
 v : velocidad.
 t : tiempo
Un pequeño consejo, antes de empezar a resolver cualquier ejercicio, verifica que el espacio
o distancia, la velocidad y el tiempo, tengan las mismas unidades. Si trabajar en el sistema
internacional, utiliza metros y segundos. Puedes también trabajar con kilómetros y horas.
Tiempo de Alcance, tiempo de encuentro y velocidad promedio
Hay 3 fórmulas muy importantes que suelen venir en los problemas sobre móviles en
razonamiento matemático y son las siguientes:

Guía de Ejercicios
A continuación viene una guía con muchos ejercicios propuestos, resolveremos algunos en
los videos, y los demás, quedarán para que puedas practicar en casa.
Tarea para la casa
Y no puede faltar la tarea para la casa, son 2 ejercicios de la guía.
 Movimiento rectilíneo uniformemente
variado MRUV, ejercicios resueltos
Revisamos los problemas resueltos de movimiento rectilíneo
uniformemente variado en varios niveles de dificultad.
El movimiento rectilíneo uniformemente variado o MRUV, es un movimiento se caracteriza
porque los móviles se mueven en línea recta, y mantienen una aceleración constante a lo largo
de su trayectoria. Mucha atención, lo constante es la aceleración, lo que quiere decir, que la
velocidad varía conforme avanza el tiempo.
Como descubrirás más adelante, la clave de este capítulo, consiste en aplicar la fórmula
correcta, veamos las fórmulas utilizadas:
Siendo las variables las siguientes:
 d : distancia recorrida.
 Vo : velocidad inicial.
 Vf : velocidad final
 a : aceleración.
 t : tiempo.
Finalmente, sólo queda recomendarte que trabajes todas las unidades en el sistema
internacional.
Guía de ejercicios
En esta oportunidad, hemos preparado una guía con algunos ejercicios propuestos de
MRUV en PDF, algunos de los problemas los resolveremos juntos en los videos, y otros
quedarán para practicar en casa.
MRUV Problemas propuestos PDF
Ejemplo 1:
Te diriges hacia tu trabajo y en el instante en que las luces del semáforo se ponen en verde,
un automóvil que ha estado esperando a tu lado acelera a razón de 1,2 m/s2, mientras que
un segundo automóvil, que acaba de llegar en ese preciso instante, continúa con una
velocidad constante de 36 km/h. Calcular:
1. ¿Cuánto tiempo se necesita para que el primer automóvil alcance al segundo?
2. ¿Con qué velocidad se mueve el primer móvil en dicho instante?
3. ¿Qué desplazamiento ha realizado?
Solución:
En este problema, tenemos 2 autos, uno que parte del reposo (0 m/s) con aceleración de
1,2 m/s2, es decir, avanza con MRUV (movimiento rectilíneo uniformemente variado).
Mientras que el segundo auto, avanza con velocidad constante de 36 km/h, es decir, con
MRU (movimiento rectilíneo uniforme).

Trabajaremos con todos los valores expresados en el sistema internacional, por ello, vamos
a convertir los 36 km/h a m/s, usando el factor 5/18:

Entonces, 36 km/h equivalen a 10 m/s. Colocamos el gráfico nuevamente, ahora con los 10
m/s:

a) ¿Cuánto tiempo se necesita para que el primer automóvil alcance al segundo?

Para que el primer automóvil alcanza al segundo, es necesario que recorran la misma
distancia.
En el caso del móvil 1, para calcular la distancia recorrida, usaremos la siguiente fórmula de
MRUV que no incluye a la velocidad final:

En el caso del móvil 2, para calcular la distancia recorrida, usaremos la siguiente fórmula de
MRU:

Ahora igualamos las distancias recorridas, para que el primer auto alcance al segundo.
Esta ecuación cuadrática tiene 2 soluciones:

El tiempo que demora el primer móvil en alcanzar al segundo, es de 16,67 s.

b) ¿Con qué velocidad se mueve el primer móvil en dicho instante?
Para calcular la velocidad del primer móvil en el instante del alcance usaremos la siguiente
fórmula:

La velocidad del primer móvil en el instante del alcance es de 20,004 m/s.

c) ¿Qué desplazamiento ha realizado?
Para calcular el desplazamiento, usaremos la ecuación i que calculamos líneas arriba:
El desplazamiento realizado por el móvil 1, es de 166,73 m.
Nivel 1
En este primer nivel, revisaremos algunos conceptos básicos para saber cómo aplicar la
fórmula correcta. Además, 2 problemas muy sencillos para ir calentando.

Movimiento vertical de caída libre,

ejercicios resueltos
Revisamos los ejercicios resueltos de caída libre, y hemos preparado varios videos
en los que resolveremos diferentes problemas.
Continuamos con nuestro curso online de física, y hoy nos toca revisar los ejercicios resueltos
de caída libre o movimiento vertical de caída libre (MVCL); y es que cuando un cuerpo se
suelta desde cierta altura, este cae verticalmente hacia abajo atraído por la gravedad de
la tierra, y el movimiento que realiza es el movimiento de caída libre.
Fieles a nuestro estilo, hemos preparado ejercicios resueltos en 3 niveles de dificultad.
Fórmulas de Caída Libre
Las fórmulas que utilizamos en caída libre son las mismas fórmulas de MRUV, sólo que
sustituimos la aceleración (a), por la aceleración de la gravedad (g), entonces, quedarían
de la siguiente manera:
 Donde:
 vf = velocidad final
 vo = velocidad inicial
 t = tiempo
 g = aceleración de la gravedad o gravedad (9.81 m/s2 o 10 m/s2)
 h = altura recorrida
 hn = altura recorrida en el n-ésimo segundo
Recuerda que el truco en este capítulo consiste en utilizar la fórmula correcta sabiendo
que a cada fórmula le falta una variable. Por ejemplo, si en el problema, me dan como
dato la velocidad inicial, la gravedad, la altura recorrida, y me piden hallar el tiempo, trabajaría
con la fórmula que tiene estos datos y que no toma en cuenta a la velocidad final, pues la
velocidad final no la mencionan por ningún lado.
No olvides que si un objeto se suelta desde cierta altura, va a empezar a descender con
una velocidad inicial de 0m/s, pues fue soltado o se dejó caer. Mientras que los objetos
que son lanzados si tienen una velocidad inicial distinta. Puede que suene algo enredado,
pero en el primer video lo repasamos gráficamente para que no queden dudas.
Guía de ejercicios
En esta ocasión, hemos preparado una pequeña guía con ejercicios propuestos, algunos de
los cuáles resolveremos en los videos, y otros quedarán para practicar en casa:
Caída libre ejercicios propuestos PDF
Nivel 1
En el primer nivel, revisamos algunas propiedades importantes del movimiento de caída libre,
además de las fórmulas, y 2 problemas muy sencillos para comprender como aplicar las
fórmulas.
Nivel 2
Aquí revisamos 2 ejercicios resueltos en los cuáles tenemos que cuidar el planteamiento,
pues nos podríamos meter en apuros. Revisamos aquí el movimiento de los objetos que son
lanzados hacia arriba.
Nivel 2B
Veamos ahora un problema en el cuál se tienen que encontrar 2 objetos en caída libre, uno
es soltado desde el reposo, mientras que el otro es lanzado hacia arriba.
Nivel 2C
Veamos ahora un ejercicio de un móvil que se desplaza 40 metros en sus 2 últimos
segundos de caída:
Nivel 3
Empezamos con un problema de espacio en el n-ésimo segundo, y terminamos con un
problema gráfico.
Tarea para la casa
Ahora es tu turno de demostrar lo aprendido, vamos con el problema propuesto:

Solución: 120m
Solución de la Tarea
Si has tenido algún inconveniente con los ejercicios de la tarea, puedes revisar la solución
que viene a continuación:
Caída Libre ejercicios resueltos PDF
 Momento de fuerza o torque, ejercicios
resueltos
Resolvamos juntos los ejercicios de momento de fuerza o torque en varios niveles
de acuerdo a la dificultad.
Continuamos con nuestro curso de física, y hoy vamos a ver la sesión de momento de fuerza
o torque, un capítulo que a decir verdad es algo complicado, por ello, hemos preparado
nuestros clásicos problemas resueltos acompañados de 2 videos de introducción en los que
vamos a explicar toda la teoría que debes conocer para no pasar apuros en los ejercicios o
en el examen.
Momento de una fuerza o torque
Si a un cuerpo rígido lo sometemos a una fuerza, este cuerpo tiende a rotar alrededor de un
eje. Esto se debe a que la fuerza genera un momento de fuerza o torque que hace girar
este cuerpo. Además de módulo, dirección y sentido, como cualquier vector, el momento
de fuerza posee signo, y se calcula de la siguiente manera:

 Si la fuerza genera un giro antihorario, entonces se usa el signo positivo (+).

 Si la fuerza genera un giro horario, entonces se usa el signo negativo (-).
 Unidades:
 Fuerza: newton (N)
 Distancia: metros (m)
 Momento: newton.metro (N.m)
Hay que tener en cuenta que si la línea de acción de la fuerza pasa por el centro de giro,
entonces el momento de fuerza o torque es igual a cero.
Hay además 2 condiciones que se deben cumplir cuando el cuerpo se encuentra en
equilibrio:
 1era condición de equilibrio: sumatoria de fuerzas = 0
 2da condición de equilibrio: sumatoria de momentos = 0
Guía de ejercicios
Hemos preparado una pequeña guía con ejercicios propuestos, algunos de los cuáles
resolveremos juntos en los videos.
Momento de fuerza o torque ejercicios propuestos PDF
Intro
En el siguiente video revisamos a detalle los conceptos teóricos.
Teorema de Varignon
Este teorema nos dice que el momento resultante de distintas fuerzas es igual al momento de
la resultante de ellas aplicadas en el punto de concurrencia. En el siguiente video vemos la
explicación, además de un pequeño ejercicio del teorema de Varignon.
Nivel 1A
En este primer nivel vamos a resolver juntos 2 ejercicios, en el primero veremos casos típicos
de momentos de fuerza; y en el segundo problema tenemos un ejercicio clásico en el que
tenemos que hallar el módulo de un vector fuerza aplicando las condiciones de equilibrio.
Nivel 1B
En este video, veremos un ejercicio resuelto en el que tendremos que hallar el módulo de la
reacción de una barra y la distancia a la cual se aplica una fuerza.
Nivel 2A
En este segundo nivel vamos a complicar las cosas un poco más, introduciendo algo
de geometría para poder llegar a la respuesta.
Nivel 2B
Veamos ahora un problema en el que tendremos que aplicar el teorema de Varignon, en
un sistema de varias fuerzas.
Nivel 2C
Una de las dudas que siempre surgen en este capítulo, es conocer la dirección de
las componentes en la reacción de la barra, veamos aquí una explicación detallada.
Nivel 3A
Ahora veremos un ejercicio complicado, en el que tendremos que realizar un diagrama de
cuerpo libre, además de todo lo aprendido en este capítulo.
Nivel 3B
En este video, viene un ejercicio extenso. Muy atento por aquí también vienen las
actividades para la casa.
Tarea para la casa
Ahora es tu turno de demostrar lo aprendido, resolviendo el siguiente problema propuesto:
Solución: 1) 25√13 N 2) 180N
Solucionario de la tarea
Ahora viene la solución de la tarea de momento de fuerza en PDF por si tuviste algún
inconveniente:
Momento de fuerza ejercicios resueltos PDF
 Cantidad de movimiento e impulso,
ejercicios resueltos
Veamos los problemas y ejercicios resueltos de cantidad de movimiento e impulso
en 3 niveles de dificultad.

Continuamos con nuestro curso de física, y llega el momento de revisar el capítulo

de cantidad de movimiento e impulso. Dejaremos el tema de colisiones para el siguiente
capítulo. Como siempre, hemos preparado 3 niveles de ejercicios resueltos, veremos algo de
teoría y luego algunos ejercicios complicados. Líneas abajo encontrarás la guía de ejercicios
que usaremos en los videos.
En el capítulo anterior, energía, solo trabajábamos con el módulo, pero este valor no decía
nada acerca de la dirección. Por eso, vamos a definir nuevas magnitudes vectoriales, con
módulo, dirección y sentido.
Cantidad de movimiento
Es una magnitud física vectorial que mide la intensidad de movimiento de un cuerpo, tiene
la misma dirección y sentido que la velocidad del cuerpo. También podemos afirmar
que mide el grado de oposición que presenta un cuerpo para cambiar su movimiento.

Donde:
 m: masa (kg).
 v: velocidad (m/s).
 P: cantidad de movimiento (kg.m/s)
Impulso
Es una magnitud vectorial que mide la transmisión de movimiento mecánico de
traslación de un cuerpo. Tiene la misma dirección que la fuerza que la origina. Podemos
calcular su valor de la siguiente manera:

Donde:
 F: fuerza (N).
 ∆t: variación de tiempo (s).
 I: impulso (N.s).
Además, podemos establecer la siguiente relación entre cantidad de movimiento e impulso:

No lo olvides, el impulso es igual a la variación de la cantidad de movimiento.

Conservación de la cantidad de movimiento
Si la fuerza resultante sobre un sistema es cero, se conserva la cantidad de movimiento del
sistema. Veamos la demostración de este principio:

Entonces, si la fuerza resultante es cero, la cantidad de movimiento inicial es igual a la

final, es decir, no varía.
Guía de ejercicios
Hemos preparado una guía con problemas interesantes, algunos de los cuáles resolveremos
juntos en los videos. Puedes descargarla desde el siguiente enlace:
Cantidad de movimiento e impulso ejercicios propuestos PDF
Nivel 1
En este video, vamos a revisar la teoría, y luego veremos algunos ejemplos y ejercicios
resueltos de cantidad de movimiento e impulso.
Nivel 2
Aquí veremos el principio de conservación de la cantidad de movimiento, y luego algunas
aplicaciones de ese principio en problemas.
Nivel 3
Terminamos con un problema de explosiones, es un ejercicio que suele venir en los
exámenes, así que no te lo pierdas.
Tarea
Llega el momento de demostrar que tanto has aprendido en estos videos, resolviendo los
siguientes problemas. Líneas abajo dejaremos las respuestas de los ejercicios.

Solución: 5) 0.05m/s 7) 10m/s

Choques o colisiones, ejercicios resueltos
Veamos los problemas propuestos y ejercicios resueltos de choques o colisiones
en 3 niveles de dificultad.

Continuamos con nuestro curso de física, y ahora veremos el capítulo de choques o

colisiones. Como siempre, empezaremos recordando un poco de teoría, y luego veremos
los ejercicios resueltos en 3 niveles de dificultad. Hay varios problemas tipo en este tema, y
en los videos, veremos los problemas que suelen venir en los exámenes.
Repaso
Choques o colisiones
Son aquellas interacciones que se producen entre 2 o más cuerpos cuando se ponen en
contacto durante un tiempo muy pequeño.

Para todos los choques, la cantidad de movimiento se conserva. Es decir, la cantidad de

movimiento antes del choque, es la misma que después del choque.

Si bien la cantidad de movimiento se conserva, no sucede lo mismo con la energía cinética,

que se puede o no conservar. Para medir esta conservación, usaremos el coeficiente de
restitución “e”:

De acuerdo al valor del coeficiente de restitución, los choques se clasifican en:

 Choques elásticos (e=1): aquí la energía cinética se conserva, es decir, tiene el mismo
valor antes y después del choque.
Ecinética inicial = Ecinética final
 Choques inelásticos (0<e<1): aquí la energía cinética no se conserva, y se pierde en calor
liberado.
Ecinética inicial = Ecinética final + Qliberado
 Choques plásticos (e=0): aquí la energía cinética no se conserva y luego del choque los
cuerpos quedan unidos.
Ecinética inicial = Ecinética final + Qliberado
Guía de ejercicios
A continuación, encontrarás la guía de ejercicios con muchísimos problemas propuestos,
algunos de los cuales resolveremos juntos en los videos.
Choques o Colisiones Ejercicios Propuestos PDF
Nivel 1
Aquí veremos un repaso de la teoría, y resolveremos 2 problemas para iniciar con buen pie.
Nivel 2
Veremos primero un ejercicio de un examen de admisión, y luego un problema en el que
usaremos una fórmula alternativa del coeficiente de restitución.
Nivel 3
Terminamos con un ejercicio en el que tendremos que recordar algunos conceptos de un
capítulo anterior.
Tarea
A continuación, dejamos 2 ejercicios para que puedas practicar en casa. Líneas abajo
encontrarás las respuestas de estos problemas.

Solución: 4) 6m/s y 4m/s 11) 1/3