Éxito

PRUEBA DE LA EXPANSIÓN EUROPEA Y CONQUISTA DE AMERICA 8 BÁSICO

Objetivos: Comprender el proceso de descubrimiento y conquista de América.

Reconocer las motivaciones de los viajes de exploración
Identificar las causas y consecuencias de la Conquista de América.

Nombre:______________________________________________________________________

 Evita el uso de corrector, contesta primero con lápiz grafito y luego pasa a lápiz pasta.

SELECCIÓN MÚLTIPLE.LEE CADA UNO DE LAS PREGUNTAS Y ENCIERRA LA ALTERNATIVA

CORRECTA. 2 PUNTOS CADA UNO.

1.La llegada de Cristóbal Colón se realizó en América en el año 1492, este viaje de exploración
tenía un objetivo principal, este era:
a) La búsqueda de riquezas
b) La búsqueda de nuevas fuentes de trabajo
c) La búsqueda de nuevas rutas comerciales a la India
d) El deseo de conquistar nuevas tierras
e) Todas son correctas

2. Fue un producto muy requerido en Europa y que lo necesitaban para poder conservar las carnes
y alimentos, ya que no existían sistemas de refrigeración. De acuerdo al texto ¿A qué se refiere?
a) Oro
b) Salitre
c) Fuentes
d)Especies
e) Plata

3.¿Cuáles fueron los países que lideraron el proceso de descubrimiento de América?

a) Holanda y Portugal
b) España y Portugal
c) Portugal y América
d) España e Inglaterra
e) Ninguna de las anteriores

4. Existió un tratado que dividió el mundo en dos partes iguales. ¿Cuál de los siguientes países fue
conquistado por los Portugueses?
a)Argentina
b)Chile
c) Perú
d) Brasil
e) Uruguay

5.De los siguientes continentes ¿Cuál de ellos No era conocido por los europeos del siglo XV?
a) Asia
b) África.
c) Europa
d)América
e) Ninguno

6. El viaje de Cristóbal Colón, era un viaje costoso que requería carabelas, armas,
Este fue financiado por:
a) La iglesia católica
b) Comerciantes
c) Los reyes ( Isabel y Fernando )
d) Por el mismo
e) Todas son correctas

7. ¿Cuáles de los siguientes inventos favorecieron directamente los viajes de exploración a

un nuevo mundo?
a)Astrolabio
b)Brújula
c)Portulanos ( mapas)
d)Carabelas
e) Todas son correctas

8. Los conquistadores que dominaron Perú y México fueron los siguientes:

a)Francisco Pizarro y Pedro de Valdivia
b)Pedro de Valdivia y Hernán Cortes
c)Diego de Almagro y Pedro de Valdivia
d)Francisco Pizarro y Hernán Cortes
e) Ninguna es correcta

9.¿Cuál es el nombre del emperador Azteca que recibió a Hernán Cortés, a su llegada
Tenochtitlan?
a)Moctezuma
b)Cuauhtemoc.
c)Huascar.
d)Atahualpa
e) Almagro

10. “A través de un tratado firmado en 1494 entre Castilla y Portugal, se trazó una línea de
demarcación de polo a polo, fijada a 370 leguas al oeste de cabo verde. Así el mundo quedó dividido
en dos hemisferios occidente para España y oriente para Portugal. El tratado mencionado es:
a) Acuerdos
b) Intercaetera I
c) Tratado De Tordesillas
d) Intercaetera II
e) Ninguna es correcta

11. Principalmente el grupo de españoles que dirigió la conquista de América eran de escasos
recursos y pertenecientes a una baja nobles. Este grupo se denomino:
a) Hidalgos
b) Comerciantes
c) Sacerdotes
d) Alta nobleza
e) Esclavos

12. ¿Qué civilización se ubicó en el territorio de Perú, Bolivia y la parte norte de Chile?
a) Incas
b) Mayas
c) Aztecas
d) Mapuches
e) Todas son correctas

13.El conquistador europeo al llegar al continente americano tenía derechos y obligaciones. Sus
principales derechos eran la obtención de tierras y cargos públicos. Entre sus obligaciones
destacamos:
a) Estimular la inmigración europea a América.
b) Brindar protección y evangelizar a los indígenas.
c) Nombrar a las autoridades políticas de nuevo continente.
d) Explotar económicamente los territorios conquistados.
e) Repartir los territorios conquistados.

14. Los españoles cuando realizaron la conquista de America Evangelizaron a los indígenas, en
relación al concepto ¿ Que significa?
a) Enviarlo a los lavaderos de oro.
b) Entregarles su cultura y costumbres
c) Enseñarles la religión católica
d) Enseñarles el idioma español.
e)Todas son correctas.

15. Respecto a la conquista de America, se puede decir que con la llegada de los españoles se
produjo un descenso de la población aborigen (indígena). Esto es:

a) Una causa de la conquista

b) Una consecuencia de la conquista
c) Causa y consecuencia
d) Una problemática
e) Ninguna es correcta

16. La teoría económica que prevalece en Europa y que se basa en la acumulación de metales
preciosos se denomina:
a) Liberalismo
b) Mercantilismo
c) Lavaderos de oro
d) Acumulación de riquezas
e) Encomienda
ITEM DE VERDADERO Y FALSO. LEE CADA UNO DE LAS SIGUIENTES FRASES Y COLOCA UNA V EN EL
CASO QUE SEA VERDADERO Y UNA F SI ES FALSO. DEBES JUSTIFICAR LAS FALSAS SINO SE
INVALIDARÁ LA RESPUESTA.

1.______La evangelización de los indígenas fue bien recibida, pues estos no tenían creencias
religiosas.
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2._____El caballo, el vacuno y las ovejas fueron animales domésticos introducidos por los
europeos en América.
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3._____ La conquista de América fue principalmente masculina.
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4._____ Toda la conquista de América fue financiada por la corona española.

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5._____ Cristóbal Colón llegó a las Indias.
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6._____ Pedro de Valdivia fue el conquistador de Perú.
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7._____ Cristóbal Colón llego por primera vez a lo que hoy conocemos como América Central.
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8.______De acuerdo a las etapas de la historia, la conquista de América se produce en la Edad
Media.
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9. _____ Diego de Almagro y Pedro de Valdivia siguieron el mismo recorrido en sus rutas.
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ITEM DE TERMINOS PAREADOS. Coloca a interior del circulo el número que corresponda. El
numero 1 representa a los españoles y el numero 2 representa a los indígenas. ( 1 Punto cada
uno)

Tenían diversos dioses ( politeístas)

Su alimentos principales son el maíz, las papas

1.Españoles
Tenían la religión católica

Tenían enfermedades como la viruela y el sarampión

2.Indigenas
Realizaban sacrificios humanos

Tenían armas de hierro como las espadas

Su principal actividad económica fue agricultura

Tenían armas de madera

Creian en un solo dios ( monoteísta)

ITEM DE DESARROLLO. Responde las siguientes preguntas:

Lee el siguiente texto y luego responde. Caribe, 1529.- El equilibrio sanitario [saludable] de los
pueblos americanos queda alterado a partir de 1492, tras el contacto con los españoles. El indio
americano, cuando llegan los españoles, es muy frágil a las enfermedades infecciosas de tipo
respiratorio, por ello se dice que el hálito [aliento] de los españoles mata al indio. El sarampión,
enfermedad endémica [común] entre los niños españoles, aparece en el Caribe con una gran
virulencia [violencia] entre la población adulta, arrojando una de las cifras de mayor mortandad
entre la población aborigen. La dispersión de la enfermedad en el continente americano se inicia
exactamente en 1531, cuando un marinero español "herido de sarampión" desembarca en
Veracruz y la enfermedad se extiende con rapidez por toda América.

¿Por qué existe un descenso en la población indígena? ( 2 puntos)

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Lee el siguiente texto y subraya las ideas principales con un lápiz de color. Para pueblos guerreros
y en proceso de expansión [crecimiento] territorial como aztecas e incas, la derrota fue
interpretada como el abandono por parte de sus dioses […]. Esto se ha denominado el "trauma
de la conquista". Una de las consecuencias de la derrota de sus dioses fue el sentimiento de no
querer seguir viviendo por parte de muchos nativos. Esto se manifestó en una drástica [gran]
caída de la fertilidad [tener hijos], abortos e infanticidios [muerte a los niños] y dramáticos
suicidios colectivos.
Por otra parte, las guerras entre españoles e indígenas diezmaron [dañaron] a un considerable
número de población masculina y alteraron [cambiaron] la organización familiar nativa. Los
métodos bélicos [guerreros] empleados por los europeos fueron muy eficaces y contribuyeron a
la brusca disminución de la población aborigen. ¿Cuáles son las ideas principales del texto? (3
puntos)
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¿Por qué los españoles fueron superiores a los indígenas? ( 3 puntos)
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Argumenta la siguiente frase “la tarea de conquistar el nuevo mundo fue fundamentalmente de
carácter privada Privada” 2 puntos
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