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FUNDACION DEL MAGISTERIO DE LA ARAUCANIA


Liceo Técnico Femenino de Concepción
Departamento de Lenguaje
Segundo Medio

GUÍA DE APRENDIZAJE: TEXTO ARGUMENTATIVO


“SABER EXPRESAR LAS IDEAS”

Nombre:…………………………………………………………. Curso:……………… Fecha:…………….

 ¿Qué aprenderás con esta guía?


 A reconocer un texto argumentativo, su finalidad y su estructura.
 A expresar tu opinión a través de una estructura argumentativa, identificando sus componentes
principales.
 Habilidades: Identificar, escribir, analizar, argumentar.

¿En qué consiste la argumentación?
La argumentación consiste en razonar apelando a juicios de valor y/o
lógicos, los que se estructuran como argumentos a favor o en contra de
una idea o posición respecto a un tema. A través de ella, pretendemos
influir a un interlocutor (o una audiencia), convenciéndolo de adherirse o
aceptar nuestro punto de vista, o que realice alguna acción.

Componentes básicos de la argumentación

Ejemplo de principales componentes de la argumentación:


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La Argumentación escrita puede ser secuencial y dialéctica:

I. Argumentación secuencial: Este tipo de argumentación consiste en la acumulación de argumentos


a favor de una sola tesis. Así, el texto suele comenzar con la tesis del autor(a) (su punto de vista
respecto a tema) y luego dicha tesis se apoya a lo largo del discurso a través de una serie de elementos
probatorios o argumentos. El texto queda dividido en la tesis y varias fases argumentativas, cada una
de las cuales tiene un argumento diferente.

A) Organización Deductiva: la tesis se presenta al inicio de la argumentación y posteriormente se


entregan las bases que apoyan dicha tesis.

B) Organización inductiva: se entregan primero las bases y, finalmente, en la conclusión, se devela


la tesis.

II. Argumentación dialéctica: Este tipo de argumentación es más compleja puesto que no se presenta
sólo la tesis (o las tesis) que presenta el autor, sino que también las contratesis o contra
argumentaciones de quienes son contrarios al punto de vista que intenta justificar la argumentación.

 En este tipo de argumentación el autor suele comenzar con la presentación del problema, luego
puede seguir con la tesis o con la contratesis (ambas deben estar explícitas) para finalmente
continuar con la demostración.

Todo texto argumentativo


comienza con una
presentación del tema y
termina con una conclusión
del tema.

¡ACTIVIDAD NÚMERO 1!
Escoge uno de los temas planteados y construye tus propios argumentos en base a los componentes
principales de la argumentación mencionados anteriormente (Tesis, base, garantía, respaldo).

Temas:

- El consumo de marihuana.
- El aborto terapéutico.
- Diversidad sexual.
- Desigualdad social.
- Las enfermedades de transmisión sexual.
- La violencia en las parejas.

Tema elegido: _________________________________________________

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¡ACTIVIDAD NÚMERO 2!
Identifica el conflicto en la canción “La historia de Juan” de Juanes, y REDACTA en un mínimo de media
plana y máximo una plana, tu postura frente al tema (a favor o en contra), para esto utiliza e identifica
los elementos principales de la argumentación y señala que tipo de argumentación escrita utilizarás
(secuencial o dialéctica).

Historia de Juan- Juanes

Esta es la historia de Juan, el niño que nadie amó,


que por las calles creció buscando el amor bajo el sol.
Su madre lo abandonó,
su padre lo maltrató,
su casa fue un callejón,
su cama un cartón, su amigo Dios.
Juan preguntó por amor,
y el mundo se lo negó,
Juan preguntó por honor,
y el mundo le dio deshonor.
Juan preguntó por perdón,
y el mundo lo lastimó.
Juan preguntó, y preguntó, y el mundo jamás lo escuchó.
Él sólo quiso jugar, él sólo quiso soñar, él sólo quiso amar,
pero el mundo lo olvidó.
Él sólo quiso volar, él sólo quiso cantar, él sólo quiso amar,
pero el mundo lo olvidó.
Tan fuerte fue su dolor, que un día se lo llevó.
Tan fuerte fue su dolor, que su corazón se apagó.
Tan fuerte fue su temor, que un día solo lloró.
Tan fuerte fue su temor, que un día su luz se apagó.
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El sólo quiso jugar, él sólo quiso soñar, él sólo quiso amar,


pero el mundo lo olvidó.

TIPO DE ARGUMENTACIÓN: _____________________________________________

CONFLICTO: ____________________________________________________________________

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