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Matrícula: ES172017258
Bloque: 1
Grupo: DS-DMDN-1902-B1-001
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Empresa
IDS (Investigación y desarrollo de software, ids es una empresa con más de 36
años de experiencia, especialista en servicios de consultoría, desarrollo de
software y professional outsourcing.
Misión de la empresa
Visión de la empresa
“Nuestra visión es ser reconocidos por nuestros clientes como sus Socios
Tecnológicos, ofreciendo servicios y soluciones integrales de negocio en las
cuales nuestra empresa juegue un rol proactivo y estratégico.” (IDS, 2019)
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o revisiones de los productos que lleva acabo la empresa, siempre hay que
preguntar a la empresa que proceso de negocio lleva acabo para conocer que
obstáculos y que puntos ineficientes puede tener y corregirlos.
Debe existir técnica para facilitar la comprensión y solucionar incidentes o
mejorar en algunos aspectos, esto puede ser por medio de entrevistas
individuales.
Misión Unadm
“Formar profesionales del más alto nivel y en diversas áreas del conocimiento;
éticos y con un sólido compromiso social hacia su comunidad; competitivos
nacional e internacionalmente; con espíritu emprendedor y los conocimientos
para que respondan a los avances de la ciencia y la tecnología, así como a las
necesidades de desarrollo económico, político, social y cultural del país.”
(Unadm, 2019)
Visión Unadm
Objetivo Unadm
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Elementos que conforma la Unadm Mapa mental
Interpretación propia
La Unadm forma profesionales en conocimientos de ciencia, tecnología,
humanos, etc, teniendo la opción de horarios flexibles donde uno como
estudiante es el encargado de organizar los tiempo para la entrega de
actividades, la UNADM no solo cuenta con licenciaturas sino también cuenta
con maestrías y posgrados, la UNADM no tiene limites para formar
profesionales de distintos niveles, los obstáculos nos lo ponemos nosotros.
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Ser enviada a través de la sección que corresponda dentro del AVA de
la Universidad
Realizar el envío de su trabajo considerando el número de
oportunidades establecidas para cada actividad
Evaluación
Escala de 0 a 100 puntos (máxima calificación)
Escala de 0 a 80 puntos actividades que sean enviadas para primera o
segunda revisión del periodo extraordinario de recepción
Escala de 0 a 70 puntos actividades que sean enviadas despues del
periodo extraordinario de recepción.
Artículo 32. Los estudiantes tendrán dos oportunidades para cursar cada
asignatura o módulo, la primera se considerará ordinaria y la segunda,
recursamiento.
Artículo 33. El estudiante que repruebe alguna asignatura o módulo en forma
ordinaria y/o en recursamiento, tendrá la oportunidad de acreditarla
presentando hasta un máximo de cuatro exámenes extraordinarios
Artículo 38. El estudiante causará baja definitiva cuando:
I. No se reinscriba en tres periodos académicos consecutivos; Fracción
modificada C.U. 18-05-2018 18
II. No cumpla en tiempo y forma con la entrega de la documentación
prevista en el artículo 6 del presente Reglamento o, presentando la
documentación de referencia, se determine alguna irregularidad en la
misma. Fracción adicionada C.U. 30-04-2015 En caso de que la
irregularidad consista en presentar documentos falsos o alterados, la
baja definitiva implicará que no podrá reingresar como estudiante a la
Universidad; Párrafo adicionado C.U. 04-12-2015
III. Agote el plazo máximo para concluir los estudios;
IV. Fracción derogada C.U. 18-05-2018 V. Reciba una sanción que así lo
determine, y
V. Cuando se sitúe en los demás casos previstos en el presente
Reglamento.
Artículo 40. El estudiante causará baja en cualquiera de las asignaturas o
módulos en los que se haya inscrito, cuando no exista evidencia de actividades
académicas tales como entrega de tareas, participación en foros, archivos
enviados, participación en actividades colaborativas, entre otras, realizadas en
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la plataforma electrónica durante un periodo de veintiún días naturales
consecutivos, contados a partir del inicio del 19 bloque, por lo que en su
historial académico se registrará con NP (no presentó) la o las asignaturas o
módulos en los que haya causado baja. Esta disposición aplicará una sola vez
por asignatura o módulo del mapa curricular.
Artículo 43. Para realizar un cambio de programa educativo se deberán cubrir
los siguientes requisitos:
I. Ser estudiante regular y solicitarlo a partir del segundo semestre;
Fracción modificada C.U. 18-05-2018
II. Tener un promedio mínimo de 80, y
III. Presentar la solicitud, treinta días naturales previos al término del
periodo en curso, ante la Dirección de Asuntos Escolares y Apoyo a
Estudiantes.
Artículo 45. Los estudiantes deberán cubrir la totalidad del plan de estudios en
un plazo que no excederá del 100% adicional al tiempo previsto, contado a
partir de su inscripción.
Artículo 49. Para la realización de los proyectos terminales o equivalentes será
requisito que el estudiante tenga aprobadas la totalidad de las asignaturas o
módulos previos del mapa curricular correspondiente.
Situaciones de plagio
A) Entregar un trabajo de otra persona como si fuera propio: Para evitarlo
debemos pensar si queremos aprender o solo pasar la materia, si queremos
aprender debemos investigar y no conseguir trabajos hechos
B) Copian las ideas o palabras de otro sin citar la fuente original: Para
evitarlo debemos comprender lo que el autor principal quiere transmitir, y
ponerlo con nuestras palabras, pero si es importante citar al autor principal
C) Copian tantas palabras o ideas que el trabajo constituye una
reproducción casi íntegra de la fuente, tanto si se menciona el origen de
la información como si no: Se debe comprender bien el tema o texto que se
está leyendo para escribirlo con nuestras palabras
D) Entregar como nuevo un trabajo que ya se había presentado en cursos
anteriores: Si el trabajo es similar a un curso anterior debemos hacer el
esfuerzo de implementar más cosas o bien realizar búsquedas distintas
E) Reutilizan trabajos de años anteriores, práctica conocida también
como "autoplagio": Los trabajos anteriores pueden ser bueno pero la
investigación ya es un poco atrasada, es mejor hacer una investigación más
actual y podemos observar que hubo mejoras
F) No usan las camillas al citas el material de referencia: Es importante citar
con comillas para saber cuál es el texto del autor para respetar su autoría
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G) No utilizan las comillas cuando es necesario, se haga de forma
consciente o no: Siempre debemos de respetar la autoría de los documentos
que investigamos y utilizar las comillas correctamente
H) Dan información falsa sobre la fuente de la cita o falsificarla: Este punto
habla mal del estudiante, ya que nosotros debemos investigar para ejercer
nuestro intelecto, falsificar fuentes no nos deja nada bueno
I) Cambia las palabras, pero copian la estructura de la frase de una fuente
sin citar la fuente original: Hay que comprender el texto que se está leyendo
para plasmar nuestras ideas
Conclusiones
La Unadm es una escuela en línea que da la oportunidad de superarse
profesionalmente, no existen horarios de estudio sino que uno como estudiante
coordina los tiempo de estudio con su trabajo o vida cotidiana, las actividades
cuentan con fechas de entrega y ponderadores de calificaciones las cueles se
deben respetar porque una forma de organizarnos como estudiantes y respetar
las reglas de la universidad.
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Cadena de valor y cuál es su importancia en el contexto de una
organización.
“La cadena de valor es una herramienta estratégica usada para analizar las
actividades de una empresa y así identificar sus fuentes de ventaja
competitiva.” (GestioPolis, 2019)
La importancia del a cadena de valor es ayudar a visualizar con que productos
contamos, cual es su valor en materia prima y cuando se puede aumentar para
tener una ganancia, para ello se hace un análisis en el mercado y se analizan
los resultados con ello se obtiene un valor final.
Bibliografía
GestioPolis. (17 de 07 de 2019). Obtenido de https://www.gestiopolis.com/que-es-la-cadena-
de-valor/