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INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE BAYUNCA

Enseñanza Diurna y Nocturna


Reconocimiento oficial Resolución Nº0703 del 07 de octubre de 2009
SEMBRADORES DE CALIDAD
Sembrando en INSTEBA con amor el fruto de Bayunca será mejor

INSTITUCION EDUCATIVA DE BAYUNCA II) aceptación del sistema democrático y del


EVALAUCION SEGUNDO PERIODO 9 pluripartidismo.
DOCENTE:LESLIE SALAS POLO III) temor ante el avance del comunismo
NOMBRE:_____________________
FECHA:_______________________ A) Sólo I
B) Sólo II
1. El régimen de Hitler fue conocido como el C) Sólo I y II
Tercer Reich, entre sus características D) Sólo I y III
podemos señalar: E) I, II y III

I. Impuso un régimen totalitario 5.El fascismo italiano y el nacionalsocialismo


II. Militarizó al país, renovando la vieja alemán coinciden en:
tradición prusiana.
III. Fue racista, la única raza superior y pura era I- Oposición al marxismo
la aria. II- Fe ilimitada en el “lider”
III- Carencia de un Estado autoritario
a) Sólo I y absoluto
b) Sólo II
c) Sólo III
d) II y III A) Sólo I
e) I, II y III B) Sólo II
C) I y II
2. Exaltó el nacionalismo, inspirado en la D) I y III
grandeza de la Roma Antigua. En sus discursos E) II y III
y actuaciones, llenos de gran teatralidad,
parecía un césar romano. Lemas, himnos, 6. El hecho bélico expansionista que produjo,
canciones, uniformes y ejercicios militares en Europa, el estallido de la Segunda Guerra
hicieron de niños, jóvenes y adultos una Mundial fue:
sociedad militarizada, agresiva y ansiosa de
expansión y dominio. A) la invasión de Polonia por parte de
Alemania.
La descripción hace referencia al siguiente B) la ocupación de Estonia por la Unión
personaje: Soviética.
C) la conquista de Etiopía por parte de Italia.
a) Benito Mussolini D) el desembarco en Normandía por parte de
b) José Mazzini los aliados.
c) José Garibaldi E) la invasión de Austria a los Balcanes.
d) Camilo Cavour
e) Víctor Manuel III 7. Berlín, 1 de Septiembre de 1939. Por orden
del Führer, comandante supremo de las
3. Ingresó al Partido Obrero Alemán en 1919, fuerzas armadas, la Werhmacht ha asumido la
en 1923 encabezó un intentó de golpe de protección activa del Reich. En cumplimiento
Estado, llevándolo a la cárcel (Putch de de la misión encomendada, para poner freno a
Munich). El 30 de Enero de 1933 el Presidente al potencia polaca, esta mañana unidades del
Paul von Hinderburg le ofrece el cargo de ejercito alemán han pasado al contraataque en
Canciller. La descripción hace referencia a: las fronteras entre Alemania y Polonia. Grupos
de la Lufwaffe han emprendido el vuelo para
A) Franz von Papen atacar objetivos militares en Polonia. La marina
B) Adolfo Hitler de guerra ha asumido la protección activa del
C) Heinrich Himmler mar Báltico”. (Parte de Guerra Alemán nº 1). El
D) Joseph Goebbels texto hace referencia a:
E) Erwin Rommel
a) La anexión de los Sudetes.
4. - Con la llegada de Benito Mussolini al poder b) El inicio de la Gran Guerra
en Italia, la ideología fascista alcanzará su c) El inicio de la Segunda Guerra Mundial
máximo apogeo y encontrará en el nacional d) La respuesta alemana al ataque polaco
socialismo alemán un gran aliado para la e) La proclamación del Tercer Reich
concreción de sus propósitos. Entre los
principales postulados del fascismo italiano es 8. El Domingo 7 de Diciembre de 1941 la flota
posible considerar su: japonesa ataca la base naval de Pearl Harbor.

I) nacionalismo exacerbado Este hecho motivó:


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A) La participación directa de EE.UU en la 12. Nación latinoamericana que se constituyó


Segunda Guerra Mundial en una pieza clave en las relaciones
B) El rompimiento de relaciones, por parte de internacionales durante la Guerra Fría, tanto
EE.UU, con los países de la Cuenca del Pacifico por su cercanía geográfica respecto de EE.UU.
C) La participación directa de Japón en la como por su cercanía ideológica con la URSS.
Segunda Guerra Mundial La descripción anterior hace referencia directa
D) El rompimiento de relaciones con la URSS a:
por parte de EE.UU
E) La participación directa de URSS en la A) Nicaragua
Segunda Guerra Mundial B) Cuba
C) Guatemala
9. Al término de la Segunda Guerra Mundial D) Panamá
surgió un nuevo panorama político E) México
internacional, entre cuyos aspectos se
puede(n) mencionar: 13. “¿ Dónde estaban las potencias
internacionales, nuevas o viejas, al fin del
I) la formación de un mundo bipolar dominado milenio?. El único estado que se podía calificar
por Estados Unidos y la Unión Soviética. de gran potencia, en el sentido en que el
II) la interrupción de los esfuerzos por término se empleaba en 1914, era los EE.UU.
mantener la paz a través de la Organización de No está claro lo que esto significaba en la
las Naciones Unidas. práctica. Rusia había quedado reducida a las
III) el fin de la supremacía de Europa occidental dimensiones que tenía a mediados del siglo
en el mundo. XVII. Nunca, desde Pedro el Grande, había sido
tan insignificante. El Reino Unido y Francia se
A) Sólo III vieron relegados a un estatus puramente
B) Sólo I y II regional“. (E. Hobsbawm, Historia del Siglo XX).
C) Sólo I y III
D) Sólo II y III Del texto podemos concluir:
E) I, II y III
I. Las potencias desaparecieron al final del
10. Institución internacional que surgió al milenio
término de la Segunda Guerra Mundial, con el II. De un mundo Bipolar evolucionamos a uno
propósito de resolver conflictos y evitar Unipolar
guerras. Cuenta entre sus principales órganos III. Las potencias europeas perdieron
a la Asamblea General y al Consejo de completamente su poderío.
Seguridad, del cual Chile es actualmente a) Sólo I
miembro. b) Sólo II
La institución descrita en el párrafo precedente c) I y III
es: d) II y III
e) I, II y III
a) la Organización de la Naciones Unidas
(ONU). 14. -”El enemigo es el sistema comunista en sí:
b) el Fondo Monetario Internacional (FMI). implacable, insaciable, infatigable en su pugna
c) la Organización de Estados Americanos por dominar el mundo... esta no es una lucha
(OEA). sólo por la supremacía armamentística.
d) la Comisión Económica para América Latina También es una lucha por la supremacía entre
(CEPAL). dos ideologías opuestas: la libertad bajo un
e) la Organización del Tratado del Atlántico Dios, y una tiranía atea”. (Walker en Historia
Norte (OTAN). del siglo XX. Eric Hobsbawm)

11. La caída del muro de Berlín representa el Del texto se desprenden los 45 años del
final de un período de enfrentamiento periodo denominado:
ideológico entre EE.UU. y la URSS que se
extendió por el mundo. Este período histórico a) Imperialismo
del siglo XX se conoce como: b) Paz Armada
c) Guerra del Golfo
A) Guerra Fría. d) Guerra Fría
B) Distensión. e) Guerra de Vietnam
C) Globalización.
D) Segunda Guerra Mundial. 15. - La caída del muro de Berlín es considerada
E) Descolonización como un hito histórico que simboliza un
cambio. Se desmoronaba la URSS y su área de
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influencia. Las características de este nuevo C. los concejales que votan un presupuesto
ordenamiento son (son): que favorece intereses de particulares.
D. el alcalde que otorga en concesión la
I. La estructuración de un contexto histórico construcción de una carretera a un familiar.
denominado Unipolar, en donde EE.UU. se
presenta como la potencia hegemónica del 19. La constitución colombiana es rígida ya que
mundo. para ser reformada necesita métodos muy
rigurosos como:
II. La conformación de un mundo Bipolar a. la conformación de una asamblea Nacional
representado por la CEE y EE.UU. Constituyente.
b. un proyecto presentado por el Presidente de
III. Un nuevo equilibrio sustentado en dos la Nación.
bloques complementarios y convergentes c. la convocatoria del pueblo a una Consulta
como China y EE.UU. Popular
d. la a y la b son correctas.
a) Sólo I
b) Sólo II 20. La función general de la rama legislativa es:
c) Sólo III a. administrar el país
d) II y III b. juzgar a los ciudadanos cuando cometen un
e) I, II y III delito
c. elaborar las leyes del país
16. El Estado que es la organización del poder d. nombrar a los alcaldes
político y económico busca en cada uno de e. realizar las consultas populares
estos campos ofrecer a los ciudadanos
condiciones dignas para vivir. Así por ejemplo,
cuando el Estado protege a los habitantes de
un pueblo ubicado en lugares poco accesibles,
de una posible incursión guerrillera o
paramilitar y además fomenta la organización
de los habitantes para utilizar adecuadamente
el agua, está buscando:
A. bienestar general de los ciudadanos y la
defensa y promoción de los derechos
humanos.
B. la defensa y la promoción de los derechos
humanos y el correcto aprovechamiento de los
recursos.
C. la justa distribución de bienes y servicios y
el correcto aprovechamiento de los recursos.
D. el correcto aprovechamiento de los
recursos y el bienestar general de los
ciudadanos.

17. En una democracia quienes deben


gobernar los destinos de una nación son:
A. un grupo de líderes educados.
B. los representantes elegidos por voto
popular
C. un grupo de líderes religiosos.
D. un grupo de tecnócratas.

18. En los últimos años el ejercicio de la política


se transformó en un negocio. Esto lo podemos
constatar en el enorme índice de corrupción
que contrasta con el bajo nivel de ejecución de
políticas que beneficien a los ciudadanos. De
las siguientes situaciones cuál corresponde al
ejercicio de la política:
A. los ciudadanos que se organizan para
impedir la privatización de un espacio público.
B. el ministro que utiliza el cargo público para
darle trabajo a familiares o amigos.

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