UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR BILINGÜE INTERAMERICANO

UN LUGAR ESPECIAL PARA CRECER

PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN ESTUDIANTIL
AÑO LECTIVO 2019 – 2020
FORMATO DE PORTAFOLIO O BITÁCORA

Nombre del estudiante XXXXXXXXXXXXXXX Bitácora N° 1

Fecha: 1 de junio /2019
Campo de acción del PPE Ambiente Curso y paralelo: 2do. BGU – A-B-C-D-E
Nombre del docente Lic . Tamara Gómez
facilitador
Información general
Fase Inducción ( poner en las bitácoras 1-2-3 )
Tema del día ⮚ Charla de Inducción

Lugar en donde se realiza (Ubicar el nombre del lugar donde se realiza la actividad la
la actividad. primera en el colegio y la segunda bitácora en Durán)
Desarrollo de la actividad
Saludé con entusiasmo a mis compañeros y nos dirigimos con el Coordinador de Brigada
______________ al salón de audiovisuales donde se tomó asistencia y recibimos la
capacitación sobre el Programa de Participación Estudiantil.
Reflexiones de la actividad
¿Qué valores crees que se relacionan con el En el desarrollo de la socialización se puso en
tema o actividad desarrollada en la clase de práctica el valor del respeto, a través de la
PPE? participación organizada y ordenada de los
estudiantes en esta actividad, valorando y
respetando la diversidad de criterios y
opiniones.
¿Cómo se desarrolló la actividad? Se atendió las diferentes inquietudes a través
del diálogo interactivo. Se permitió que los
estudiantes puedan dilucidar sus dudas.
¿Qué aprendiste con los temas tratados? Interiorice la información general del PPE a
través de la explicación del coordinador de
brigada.
¿Cómo te sentiste revisando los temas o Me sentí útil e importante al ser parte de este
realizando las actividades programadas? Proyecto de ayuda a la comunidad.
¿Qué podrías haber hecho mejor? Aportar nuevas ideas para aplicarlas dentro de
las actividades.
Conclusiones, recomendaciones, Considero importante el trabajo a realizar en el
observaciones. PPE como experiencia de vida para nosotros,
Recomiendo tomar en consideración nuestras
habilidades y destrezas al momento de la
designación de funciones.

ANEXOS: Fotografías
Recortes
Evaluaciones
Talleres

Firma del Estudiante Firma del Docente Facilitador

Nota: el estudiante conservará las bitácoras e irá incorporándolas en el portafolio del PPE.. Las bitácoras podrán tener como anexos
fotografías, recortes u otros recursos que deberán utilizar. ESTO SE SACA ANTES DE ENTREGAR LA PRIMERA
BITACORA.