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República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior


UPTT “Mario Briceño Iragorry”
Beatriz – Trujillo

INTRODUCCIÓN A LA ESTADÍSTICA

Nombre:
Denilson E. Castellanos G.
C.I: 29.694.566
Trayecto I, Trimestre II

Junio 2018
INTRODUCCION
La presente investigación se refiere al tema de la estadística,
que se puede definir es la ciencia cuyo objetivo es reunir
información para facilitar al hombre el estudio de datos masivos de
individuos, grupos, series de hechos, etc. y deducir de ello gracias
al análisis de estos datos unos significados precisos o unas
previsiones para el futuro.

También se refiere a la importancia, métodos e importancia de la


estadística ya que esta relacionada con el estudio de proceso cuyo
resultado es mas o menos imprescindible y con la finalidad de
obtener conclusiones para tomar decisiones razonables de acuerdo
con tales observaciones. La estadística se ocupa de los métodos
científicos para recolectar, organizar, resumir, presentar y analizar
datos, así como de sacar conclusiones cálidas y tomar decisiones
con base en este análisis.
DESARROLLO

Estadística
La estadística es la ciencia que le facilita al hombre el estudio
de datos masivos, pasa de esa manera sacar conclusiones valederas
y efectuar predicciones razonables de ellos; y así mostrar una visión
de conjunto clara y de más fácil apreciación, así como para
describirlos y compararlos.

En una forma práctica, la estadística nos proporciona los métodos


científicos para la recopilación, organización, resumen,
representación y análisis de datos, o análisis de hechos, que se
presenten a una valuación numérica; tales como son: Características
biológicas o sociológicas, fenómenos físicos, producción, calidad,
población riqueza, impuestos, cosechas, etc.

Minguez que define la Estadística como "La ciencia que tiene por
objeto aplicar las leyes de la cantidad a los hechos sociales para
medir su intensidad, deducir las leyes que los rigen y hacer su
predicción próxima". La Estadística es la ciencia cuyo objetivo es
reunir una información cuantitativa concerniente a individuos, grupos,
series de hechos, etc. y deducir de ello gracias al análisis de estos
datos unos significados precisos o unas previsiones para el futuro.
Las técnicas estadísticas se aplican de manera amplia en
mercadotecnia, contabilidad, control de calidad y en otras
actividades; estudios de consumidores; análisis de resultados en
deportes; administradores de instituciones; en la educación;
organismos políticos; médicos; y por otras personas que intervienen
en la toma de decisiones.

Aplicaciones de la estadística: Aunque comúnmente se asocie a


estudios demográficos, económicos y sociológicos, gran parte de los
logros de la estadística se derivan del interés de los científicos por
desarrollar modelos que expliquen el comportamiento de las
propiedades de la materia y de los caracteres biológicos. La
medicina, la biología, la física y, en definitiva, casi todos los campos
de las ciencias emplean instrumentos estadísticos de importancia
fundamental para el desarrollo de sus modelos de trabajo.

Campos de aplicación: La estadística es una ciencia de aplicación


práctica casi universal en todos los campos científicos:
 En las ciencias naturales: se emplea con profusión en la
descripción de modelos termodinámicos complejos (mecánica
estadística), en física cuántica, en mecánica de fluidos o en la
teoría cinética de los gases, entre otros muchos campos.
 En las ciencias sociales y económicas: es un pilar básico del
desarrollo de la demografía y la sociología aplicada.
 En economía: suministra los valores que ayudan a descubrir
interrelaciones entre múltiples parámetros macro y
microeconómicos.

En las ciencias médicas: permite establecer pautas sobre la


evolución de las enfermedades y los enfermos, los índices de
mortalidad asociados a procesos morbosos, el grado de eficacia de
un medicamento, etcétera.

Introducción a la estadística

1. La Estadística es una ciencia de técnicas. Técnicas analíticas


matemáticas, técnicas construidas con material matemático, con el
objetivo de ver en unos datos lo que nuestra mirada no es capaz de
ver. Con la Estadística aprendemos a ordenar lo que vemos y,
además, a dibujar, lo mejor posible, lo que no vemos.

2. En Estadística hay tres tipos de técnicas, que se pueden ver


como tres actividades básicas, como tres tipos fundamentales de
acciones: Descripción, Relación y Comparación.

3. Descripción: Técnicas donde no se infiere, sólo se mira lo que


se tiene: la muestra. A la muestra se le calculan descriptores que
capten aspectos relevantes de ella (la media, la mediana, la
desviación estándar) y se dibujan, también, gráficos que la resuman.
La muestra es el fin, no un medio. No se pretende ir más allá de la
muestra.

4. Relación: Técnicas que buscan relaciones entre variables, entre


diferentes características medidas a una serie de individuos. Se
busca la existencia de relación entre ellas y se pretende establecer
relaciones matemáticas que modelen esa relación.

5. Comparación: Técnicas que comparan poblaciones de


individuos. El objetivo es poder hablar de la igualdad o de la
diferencia entre esos grupos, entre esas poblaciones.

6. La Relación y la Comparación son técnicas donde se infiere,


son técnicas inferencia les. Se pretende ir más allá de la muestra. La
muestra ahora es un medio, no un fin. Se pretende desde la muestra
sacar conclusiones operacionales. Tanto en la relación entre
variables como en la comparación de dos o más grupos se pretende,
partiendo de unas muestras hacer afirmaciones operacionales,
afirmaciones que vayan más allá de lo que se ve, más allá de las
muestras que tenemos.

Historia de la Estadística
Desde 3.000 años antes de Cristo, se tienen noticias de los
primeros censos hechos a la población, en la antigua Babilonia,
Persia, Egipto y China, se elaboraban censos de las propiedades de
los habitantes con fines impositivos.

El mismo Moisés, que existió en los siglos XV - XIV antes de


Cristo, y que era profeta y legislador hebreo, levantó un censo de su
pueblo en el desierto, según lo señala la Biblia.

Y en Grecia, el censo era algo muy usual en sus principales


ciudades democráticas.
También Servio Tulio, que se supone vivió entre 578 y 534 antes
de Cristo, y fue el sexto Rey de Roma, ordenó que se llevara acabo
un censo cada 5 años, y el fin era el de planificar los impuestos,
preparar elecciones y la conscripción militar. Como ha de recordarse,
San José y la Virgen María iban a Belén a inscribirse en el segundo
de estos censos, cuando nació Jesús, según sus discípulos Lucas, y
Mateo, ya en la época del Emperador Augusto.

El primer censo en América fue llevado a cabo por los Incas, y lo


más probable es que haya sido en la época de Pachacútec
Yupanqui, Inca que fue llamado "El Reformador del Mundo" quien
organizó el Imperio Incaico económica y socialmente.

El matemático y filósofo italiano Girolano Cardano, que vivió entre


los años 1510 y 1576, realizó los primeros estudios sobre
probabilidades, y fueron publicados en su trabajo "Iber de Ludo Alea"
que quiere decir "Manual para tirar los dados".

Felipe II (1575 - 1578) fue el Rey de España, e hizo levantar un


censo en el Nuevo Mundo de sus dominios, en el año de 1576.

Gottfried Achenwall (Desde 1719 hasta 1772), un reconocido


economista y profesor universitario, de origen alemán, profundizó en
estudios que dieron origen a la Estadística Inductiva.

Juan Pedro Sussmilchi, que vivió desde 1707 hasta 1767, y fue un
brillante matemático, estadístico y teólogo alemán, perfeccionó los
estudios demográficos, al mismo tiempo que Antonio Deparcioux,
que vivió entre 1703 y 1768 y fue un gran matemático francés, aplicó
la Estadística para obtener las primeras "Tablas de Mortalidad", con
lo cual se dio inicio el próspero negocio del segurode vida.

Jacques Bernouilli (1654-1705) matemático suizo, escribió "Ars


Cojetandi" que quiere decir en español, el Arte de Conjeturar,
publicado póstumamente en 1713 y formula la Ley de los Grandes
Números, primer paso hacia la Estadística Matemática.
El Marqués Pedro Simón de Laplace que vivió desde 1749 hasta
1827, matemático y astrónomo francés, anuncia su Teoría Analítica
de las Probabilidades en 1812, y este fue otro gran impulso a la
Estadística Matemática.

Lambert Jacques Quetelet (1796-1874), gran astrónomo y


matemático de origen belga, aplicó el método estadístico al estudio
de la Economía Social (Características físicas, intelectuales y
morales de los humanos); creando así la Sociometría.

Pafnuti Lvovich Chevyshev (1821-1884) crea la Desigualdad de


Chevyshev, que es de gran utilidad como herramienta teórica,
aplicable a las distribuciones de medias y varianzas finitas.

Gregor Johann Mendel, (1822-1884), conocido botánico austríaco,


que experimentó con 34 variedades de arvejas, durante un lapso de
2 años, descubre y enuncia, en el año de 1865, las Leyes de Mendel;
leyes estadísticas que rigen la herencia y la hibridación de los
vegetales, lo cual es considerado el punto de partida de la biometría.

El científico inglés, Francis Galton (1822-1911), primo de Darwin y


creador de la Eugenesia, de nuevos métodos antropométricos, de la
moderna teoría de la Estadística y su aplicación a la Sociometría y a
la Biometría. Ideó los deciles y centiles.

Karl Pearson (1857-1936), matemático inglés, crea el método de


los momentos, la Prueba de chi cuadrana, los conceptos de Curva
normal, y de Desviación normal. Publica sus trabajos bajo el epígrafe
de Contribución a la teoría matemática de la evolución, y en total, da
un gran impulso a las técnicas usadas en estudios de fenómenos
sociales (Sociometría) y biológicos (Biometría).

Hoy en día la Estadística ha llegado a tal grado de


perfeccionamiento y especialización, que casi no existe disciplina
científica, o técnica, de investigación, control o planificación, en la
cual no se apliquen los métodos estadísticos como una herramienta
de trabajo valiosísima e insustituible.

Se puede afirmar que la Historia de la Estadística comienza


alrededor de 1750, aunque con el tiempo, ha habido cambios en la
interpretación de la palabra "estadística". En un principio, el
significado estaba restringido a la información acerca de los estados.

Este fue extendido posteriormente para incluir toda colección de


información de cualquier tipo, y más tarde fue extendido para incluir
el análisis e interpretación de los datos. En términos modernos,
"estadística" significa tanto conjuntos de información recopilada, por
ejemplo registros de temperatura, contabilidad nacional, como trabajo
analítico que requiera inferencia estadística.

Tipos de Estadística

La estadística es una técnica basada en la recolección, recuento,


clasificación, e interpretación de un conjunto de datos obtenidos a
partir de la observación, con el propósito de poder llevar a cabo
comparaciones y realizar estimaciones.

Existen distintos tipos de estadística:

DESCRIPTIVA O DEDUCTIVA: esta clase de estadística se utiliza


con el propósito de recolectar, describir y resumir un conjunto de
datos obtenidos. Estos pueden visualizarse de manera numérica y
gráfica. Sin embargo, su uso se acota sólo al uso de la información
obtenida. Es decir, que a partir de loa misma no se puede realizar
ningún tipo de generalización.

INFERENCIAL O INDUCTIVA: de manera contraria a la anterior,


esta clase de estadística tiene la particularidad de que a partir de los
datos muestrales que maneja, es posible realizar conclusiones y
predicciones que incluyan a toda la población. Es decir, que los
resultados obtenidos a partir del análisis y conclusión podrán ser
extrapolados, y de esta forma realizar un pronóstico inclusivo. Las
inferencias pueden presentarse a través de respuestas a preguntas
del tipo si/no, relaciones entre una serie de variables, estimaciones
numéricas, entre otras.

APLICADA: Está conformada por las dos clases de estadísticas


anteriores. Su objetivo consiste en deducir resultados sobre un
universo, a partir de una muestra determinada. Este tipo de
estadística puede ser aplicada en cualquier área que no pertenezca
a ella, tal como historia, psicología, etc.

ESTADÍSTICA MATEMÁTICA: se refiere al empleo de la


estadística pero desde un punto de vista formal, a través del uso de
distintas ramas propias de la matemática y de la teoría de la
probabilidad. Su uso es necesario debido a que los datos que
maneja la estadística matemática son aleatorios e inciertos.
CONCLUSION

Los conceptos antes mencionados han sido analizados e


investigados de tal manera de hacer más fácil su comprensión y
entendimientos ya que la estadística es la ciencia que trata de
entender, organizar y tomar decisiones que estén de acuerdo con los
análisis efectuados. Es recomendable tomar en cuenta que la
estadística es muy importante en la vida social y laboral del hombre
ya que generaliza información. También es una herramienta
indispensable para la toma de decisiones, y es plenamente
empleada para mostrar los aspectos cuantitativos de una situación.
BIBLIOGRAFIA

http://estadisticaorquestainstrumento.wordpress.com/2012/11/30/tem
a-1-introduccion-a-la-estadistica/

http://es.wikibooks.org/wiki/Estad%C3%ADstica/Introducci%C3%B3n

http://www.hiru.com/matematicas/aplicaciones-de-la-estadistica

http://www.monografias.com/trabajos91/acerca-estadistica/acerca-
estadistica.shtml