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TARJETAS DE ESTRATEGIAS

Instrucciones de armado
Con ayuda de una tijera recorta las tarjetas de
ESTRATEGIAS que hay a continuación, son 16
unidades. Luego encuentra los distintivos al final
de estas tarjetas y recorta para pegar en la parte
posterior de cada una.
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AFIRMACIÓN CÍRCULO DE MUJERES

DE LAS MUJERES
Proceso por el cual mujeres adquieren
mayor dominio y control sobre su vida,
permitiéndoles alcanzar mejores oportu-
nidades de desarrollo y salir de situaciones
de violencia.
Método de trabajo colectivo y político en
el cual las mujeres se reúnen para profun-
dizar sobre las experiencias que las afectan
como género, reflexionando sobre ellas y
buscando soluciones. Su objetivo es la au-
toconciencia y la autoformación.

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ORGANIZACIÓN SOCIAL
CYBERACTIVISMO
Organizaciones autónomas de los gobier-
Es un tipo de manifestación que utiliza los
nos, comunitarias y sin fines de lucro, que
medios digitales (internet, telefonía móvil,
buscan realizar una contribución al cambio
entre otros), para dar a conocer y denun-
social, tales como juntas de vecinos, cen-
ciar problemas sociales, y difundir activida-
tros culturales, organizaciones de mujeres,
des que busquen la transformación social.
colectivos feministas, ONGs.

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EDUCACIÓN NO SEXISTA
SORORIDAD
Propuesta educativa que no reproduce los
roles tradicionales de género en los conte-
Alianza entre las mujeres para cambiar la
nidos y prácticas educativas y que, además,
vida y el mundo, reconociendo las diferen-
cuestiona la invisibilidad de las mujeres en
cias sociales, económicas y culturales que
los diversos ámbitos del conocimiento. Se
nos atraviesan. Conduce a la búsqueda de
promueve la participación de niñas y niños
relaciones positivas y alianzas colectivas, a
en igualdad de condiciones y se apuesta
la eliminación social de las formas de opre-
por un cambio cultural que cuestione los
sión, y a la toma de conciencia feminista de
estereotipos de género, la división sexual
cada mujer.
del trabajo y la violencia contra las muje-
res y disidencias.

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DENUNCIA FORMAL
Denuncia formal/notificación a la insti-
tución pública correspondiente (policía,
Fiscalía, PDI, Universidad, Escuela, entre
otros) sobre una situación de violencia.
CUESTIONAMIENTO
HISTÓRICO DE LAS LEYES
Proceso que consiste en estudiar y anali-
zar las leyes en su contexto histórico, para
revisarlas críticamente considerando que
por su origen patriarcal vulnera los dere-
chos de las mujeres.

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LEY DE INVERSIÓN CÍRCULO DE HOMBRES

(invertir los roles en los relatos)
Herramienta educativa que consiste en
intercambiar los roles y funciones en-
tre hombres y mujeres para evidenciar
las desigualdades de género. Por ejemplo,
princesa quien salva al príncipe.
Método de trabajo colectivo y político en
el cual los hombres que desean cuestionar
la masculinidad y sus privilegios, se reúnen
para profundizar sobre sus experiencias,
-
luciones. Su objetivo es la autoconciencia
y la autoformación.

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ESTUDIOS HISTÓRICOS
Tipo de investigación que revisa crítica-
mente el lugar de las mujeres en la historia
y analiza su impacto en las relaciones de
género en la actualidad.
AUTODEFENSA FEMINISTA
Herramientas de autoconocimiento y lu-
establecer auto cuidado y autodefensa en
sociedades patriarcales. Así, se establecen
límites comunicando y usando la voz y el
cuerpo de ser necesario.

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CONCILIACIÓN DE LA VIDA
LABORAL Y FAMILIAR
Distribución equitativa del trabajo y la fa-
milia mediante la realización de activida-
des domésticas y de crianza en igualdad de
condiciones y relaciones de colaboración
entre mujeres, mujeres y sociedad.
VALORAR ACTIVIDADES
REALIZADAS POR
LAS MUJERES
Valorar el aporte social de las mujeres y
reflexionar sobre las actividades asignadas
socialmente a este colectivo, en las cuales
se han generado espacios de creatividad y
resistencia.

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CONTARLE A UN/A DENUNCIA SOCIAL O FUNA

AMIGA O AMIGO
Recurso alternativo a la justicia formal uti-
Compartir y conversar con algún/a lizado para visibilizar una situación de vio-
amigo/a de confianza la situación que estás lencia y generar una sanción social hacia el
viviendo. agresor.

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F.1. DISTINTIVOS ESTRATEGIAS