 Editorial UOC 53 Capítulo II.

Neuropsicología de la memoria

Capítulo II
Neuropsicología de la memoria
Begoña González Rodríguez, Mercè Jodar Vicente y Elena Muñoz Marrón

1. Concepto y fases de la memoria

La memoria es el proceso cognitivo a través del cual se codifica, almacena

y recupera una información determinada o un suceso concreto. Es el proceso
psicológico que nos permite aprender. A lo largo de los años, el estudio de la
memoria y el aprendizaje ha sido abordado desde diferentes aproximaciones
teóricas y a través de diversos métodos de investigación, lo que ha posibilitado
un gran aumento en el conocimiento de su funcionamiento tanto normal
como patológico.
El procesamiento y posterior almacenamiento de información no se produce
en un único momento, sino que requiere de una serie de pasos previos al alma-
cenamiento permanente. Además, para conocer qué material ha sido memori-
zado, es necesaria una tercera etapa en el proceso: la recuperación. Así, las fases
fundamentales en el proceso de memoria son la codificación, el almacenamiento
o consolidación y la recuperación:
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– Codificación: Implica el procesamiento, consciente o inconsciente, de

la información a la que se atiende, con el fin de que sea almacenada pos-
teriormente. Consiste en la transformación de los estímulos sensoriales
en diferentes códigos de almacenamiento. La codificación constituye un
proceso imprescindible para que la información sea almacenada y puede
producirse a partir de diferentes modalidades sensoriales, siendo más
eficaz la codificación que se realiza basándose en más de una modalidad.

Redolar, Ripoll, Diego, et al. <i>Neuropsicología</i>, Editorial UOC, 2013. ProQuest Ebook Central,
http://ebookcentral.proquest.com/lib/ulasp/detail.action?docID=3217690.
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