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Curso Introductorio
Material de estudio
Elaborado por: Prof. Miguel A. Díaz Y
Resumen teórico.
Sean . El producto reiterado del número a por sí mismo n veces se
denomina la n-ésima potencia de a, es decir,
⏟
.
Ejemplos:
3) Potencia de potencia: ( )
5) Potencia de un cociente. ( )
6) Exponente cero.
Todo número real, diferente de cero, cuando es elevado al exponente cero da como
resultado 1.
7) Exponente negativo. ( )
( )
( ) ( )
Nota. Observe que el signo de la base no fue afectado por el exponente negativo.
8) Exponente fraccionario.
⁄
√
Un número real elevado a un exponente fraccionario consiste en un radical (raíz)
cuyo índice es el denominador (no nulo) n y cuya expresión sub-radical (o argumento) es
una potencia con la base original elevada al numerador, m, del exponente original.
Ejemplo de aplicación de las leyes de los exponentes: Simplificar aplicando las leyes de
los exponentes:
( ) ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
Luego, simplificamos las potencias que tengan la misma base y que sean factores en
el numerador y en el denominador, es decir,
( ) ( )
.
1) Si los exponentes de las potencias con igual base son ambas positivas, la base se
conservará, por supuesto, y se procede a restar los exponentes en la forma usual, es decir el
de mayor valor menos del de menor valor y el resultado se ubica en el término de la
fracción que tenía el exponente de mayor valor. En nuestro ejemplo:
2) Cuando una potencia que aparece como factor tiene exponente negativo es lícito
colocarla en el otro término de la fracción pero con exponente positivo. En nuestro
ejemplo:
( )
, es decir,
Este ejemplo no cubre la enorme gama de combinaciones para aplicar las leyes
de los exponentes. Sólo la práctica atenta, basada en el conocimiento y no en la
adivinación, le proporcionará el dominio de este tipo de problemas.
Ejercicios propuestos. Simplifique las siguientes expresiones, aplicando las leyes de los
exponentes y exprese el resultado como potencias indicadas.
( ) ( )
1) ( ) ; 2) ; 3) ;
⁄ ⁄
( )
4) ; 5)
⁄
( )
Soluciones.
1) ; 2) ; 3) ;
⁄ ⁄
4) ; 5)
⁄