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1 Lee las páginas 54 y 55 sobre “la sorpresa”

de EL EMOCIONÓMETRO DEL INSPECTOR DRILO.

2 Observa la chimpancé de la página 54. Imita la expresión de su rostro


delante de un espejo.

3 Reflexiona sobre las siguientes situaciones y valora si te producirían


nada, poca, medio o mucha sorpresa. Para ello puedes ayudarte de
las descripciones de las intensidades de la sorpresa de la página 55.
Si ya te has fabricado tu propio Emocionómetro puedes marcar en él la
intensidad de cada situación, si no márcalo abajo anotando el número
de la situación en la intensidad que corresponda.

1. Encontrarse un caracol paseando por la playa en pleno verano.


2. Ser sorprendido con una entrada para el cine.
3. Recibir un regalo inesperado.
4. Que tus amigos te sorprendan con una excursión chulísima.
5. Ver una margarita que ha florecido en la nieve.
6. Ver un oso paseando por el bosque.
7. Recibir un mensaje secreto.
8. Viajar al extranjero y encontrarse un amigo.

© Susanna Isern

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4 Lee las páginas 56 y 57 sobre “el caso 7” del libro.

5 Observa la fotografía de MiniEle de la página 57.

 ¿Qué te parece que transmite la expresión facial de MiniEle?

 ¿Entiendes que sus amigos se confundieran al ver esa imagen? ¿Por


qué?

6 Recuerda:

 La última sorpresa que has recibido.

 La sorpresa más grande que has recibido en tu vida.

 Una sorpresa que hayas preparado o ayudado a preparar.

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7 Lee las páginas 88 y 89 sobre “Las recetas para la sorpresa” del
libro.

8 Prepara una sorpresa para alguien.

 ¿Para quién será la sorpresa?


 ¿Con qué has pensado sorprenderle?
 ¿Cuándo será?
 ¿Dónde será?
 ¿Qué necesitas para prepararla?
 ¿Vas a avisar a alguien más?

9 Dibuja cómo imaginas que será la sorpresa que has preparado en el


ejercicio anterior.

SERÁ UNA SORPRESA MARAVILLOSA

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