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CURSO VIRTUAL

MÓDULO 2
DERECHOS HUMANOS, IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN
Todxs tenemos
derechos
Todxs somos humanxs
DERECHOS HUMANOS
CARACTERÍSTICAS DE LOS
DERECHOS HUMANOS

PROGRESIVOS
Evolucionan según la sociedad UNIVERSALES
Se aplican para todas las personas en todas partes
del mundo. No pueden establecerse diferencias
culturales, sociales o políticas para su cumplimiento

INDIVISIBLES
Forman parte de un todo integrado, cada
derecho depende de los otros para su
total y pleno ejercicio IMPRESCRIPTIBLES
No se pierden ni por el Transcurso del
tiempo, ni por la falta de su ejercicio

INALIENABLES
No transferibles unos a
otros ni enajenables
IGUALES Y NO
DISCRIMINATORIOS
Los seres humanos nacemos libres e iguales
en dignidad y derechos. Busca la eliminación
DERECHOS HUMANOS de brechas y la participación
SALUD Y DERECHOS HUMANOS

Las políticas públicas, programas y


prácticas de salud, tienen un efecto
positivo o negativo sobre los derechos
humanos

Importancia de los Las violaciones de los Derechos Humanos


DDHH en el cuidado tienen un importante efecto sobre la salud
que generalmente no son reconocidos y
de la salud deben ser atendidos y reparados

La promoción y protección de la salud está


Intrínsecamente relacionada con la promoción
Y protección de los derechos humanos
EL ESTADO, GARANTE DE DERECHOS HUMANOS

Fuente: Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos en Manizales Colombia, 2006
DERECHOS DEL PACIENTE

Los derechos de los pacientes


están reconocidos en la Ley
77, publicada en el R.O. 626
del 03 de febrero de 1995.

Los derechos de los pacientes


garantizan atención de
calidad, puesto que los
pacientes reconocerán en los
servicios de salud la
naturaleza de sus dolencias,
el diagnóstico médico y las
alternativas de tratamiento
respetando su privacidad y
dignidad

Fuente: Ley 77. Derechos y Amparo al Paciente. Vídeo opcional: Derecho a la Salud: https://www.youtube.com/watch?v=uNJYQRZm-rA
¿Cómo deben responder los servicios y estrategias de atención del MSP a

víctimas de violaciones de derechos humanos?

Las víctimas de violaciones de derechos humanos deben recibir atención integral en salud que incluya:

Fuente: Ley de Reparación a Víctimas y Judicialización de Derechos Humanos. Ecuador. 2013


¿QUÉ SE DEBE EVITAR EN EL TRABAJO CON VÍCTIMAS DE
VIOLACIÓN DE DDHH?

Las víctimas han sufrido cierto tipo de


Prejuicios estigma social debido a la falta de
Estigmatización información y clarificación de
los hechos, por ej. “terrorista”

En el momento de la
atención, se debe tomar en cuenta que
esa persona ha estado expuesta
a supuestos que han condicionado
el trato discriminatorio hacia ella

No podemos crear un vínculo con


una víctima de violación de
derechos humanos, si creemos que
por su condición, (por ej. travesti),
tiene menos derechos

Fuente: TALLER DE FORTALECIMENTO PARA LA ATENCIÓN Y REPARACIÓN A VICTIMAS CON ENFOQUE PSICOSOCIAL Defensoría del Pueblo
INTERFERENCIAS PERSONALES Nuestros prejuicios y
creencias personales
Nuestros prejuicios y
no creencias
pueden manifestarse
personales
en la no
atención, ya que interfiere
pueden manifestarse
en elenderecho que ya
la atención, tiene
que toda
interfiere
persona a recibir un trato digno, a
que en
seelrestituyan
derecho que tiene
sus toda
derechos
persona a recibir un trato
y se respete su dignidad
digno, a
en se
que todo momento
restituyan sus
derechos
y se respete su dignidad
en todo momento

Es necesario evitar en todo momento, emitir juicios


de valor, sean positivos o negativos, respecto a la
persona o su situación de vida

Fuente: TALLER DE FORTALECIMENTO PARA LA ATENCIÓN Y REPARACIÓN A VICTIMAS CON ENFOQUE PSICOSOCIAL Defensoría del
Pueblo
Tiene que ver con el
hecho de que ciertas Nuestro desafío
personas suelen pensar es evaluar más
que lo que le pasó a la allá de la persona
víctima es a causa de su en sí, entender
personalidad. sus experiencias,
Tenemos la tendencia a contexto, secuelas,
Interpretar en los cuales
comportamientos se produjo
de otros desde motivos la vulneración
internos, como parte de
su carácter

Fuente: TALLER DE FORTALECIMIENTO PARA LA ATENCIÓN Y REPARACIÓN A VICTIMAS CON ENFOQUE PSICOSOCIAL Defensoría del Pueblo
Se relaciona con la posibilidad
de no dar crédito, plantear
dudas o, incluso, menospreciar
Por ejemplo, realizar
las situaciones vividas, las
Comentarios de suspicacia
emociones o sentimientos
o incredulidad por lo que la
surgidos de la persona
persona nos está relatando

INCREDULIDAD

Por el contrario, se requiere Generar un clima de seguridad,


respeto y confianza, en la que haya una aceptación de la
experiencia y de la persona,comprendiendo y trasmitiendo
comprensión

Fuente:
Fuente: TALLER
TALLER DE
DE FORTALECIMENTO
FORTALECIMENTO PARA
PARA LA
LA ATENCIÓN
ATENCIÓN Y
Y REPARACIÓN
REPARACIÓN A
A VICTIMAS
VICTIMAS CON
CON ENFOQUE
ENFOQUE PSICOSOCIAL
PSICOSOCIAL Defensoría
Defensoría del
del Pueblo
Pueblo
La retraumatización consiste en que quien realiza la
atención basa su intervención en el relato de la persona
RETRAUMATIZACIÓN respecto al evento
de vulneración

Lo fundamental es no generar una activación de tal experiencia


(por lo general traumática). Resulta, en ocasiones, difícil para la persona
que se atiende, entender que la persona que le atiende, basará su
intervención, en el relato de la experiencia

La solicitud de relato del terapeuta puede entenderse más desde la


búsqueda de un punto de inicio del proceso terapéutico y de ordenar
su procedimiento, antes que acoger la demanda y necesidades de las
personas

Fuente:
Fuente: TALLER
TALLER DE
DE FORTALECIMENTO
FORTALECIMENTO PARA
PARA LA
LA ATENCIÓN
ATENCIÓN Y
Y REPARACIÓN
REPARACIÓN A
A VICTIMAS
VICTIMAS CON
CON ENFOQUE
ENFOQUE PSICOSOCIAL
PSICOSOCIAL Defensoría
Defensoría del
del Pueblo
Pueblo
VICTIMIZACIÓN SECUNDARIA

Esto puede variar desde gestos


La victimización secundaria faciales de desagrado por alguna Por ejemplo: “por qué no vino
corresponde a comentarios, pregunta de la persona, por antes a la consulta, aquí se
frases, gestos y toda conducta comentarios criticando o atiende a todos los pacientes
no verbal desde servidores invalidando opiniones de la por igual”
públicos de salud hacia las persona o, driectamente,
víctimas culpabilizando o incitando al
olvido en las víctimas

Fuente:
Fuente: TALLER
TALLER DE
DE FORTALECIMENTO
FORTALECIMENTO PARA
PARA LA
LA ATENCIÓN
ATENCIÓN Y
Y REPARACIÓN
REPARACIÓN A
A VICTIMAS
VICTIMAS CON
CON ENFOQUE
ENFOQUE PSICOSOCIAL
PSICOSOCIAL Defensoría
Defensoría del
del Pueblo
Pueblo
Igualdad y no discriminación

Todas las personas son iguales, gozarán de los


mismos derechos, deberes y oportunidades. Nadie
podrá ser discriminado por razones de etnia, lugar
de nacimiento, edad, sexo, estado civil, identidad
de género, identidad cultural, idioma, religión,
ideología, filiación política, pasado judicial,
condición socioeconómica, condición migratoria,
orientación sexual, estado de salud, portar VIH,
discapacidad, diferencia física, ni por cualquier
otra distinción, personal o colectiva, temporal o
permanente, que tenga por objeto o resultado
menoscabar o anular el reconocimiento, goce o
ejercicio de los derechos. La ley sancionará toda
forma de discriminación. El Estado adoptará
medidas de acción afirmativa que promueva la
igualdad real en favor de los titulares de derechos
que se encuentren en situación de desigualdad

(Constitución de la República del Ecuador. Art. 11.2).


Igualdad y no discriminación

Para poder equiparar las


La Declaración Universal de los
posibilidades de todos los seres
Derechos Humanos de las
Naciones Unidas, por ejemplo, humanos independientemente de
afirma que 'todos los seres cualquier condición, se aplica la
humanos nacen libres e iguales en equidad.
dignidad y derechos”.

Por lo tanto, legalmente


todas y todos tenemos
derechos y garantías
comunes, por lo que se
excluyen discriminaciones o
privilegios.
LINKS PARA MAYOR INFORMACIÓN SOBRE DERECHOS HUMANOS Y SALUD

Curso Autoinstruccional en violencia de género:


http://instituciones.msp.gob.ec/images/Documentos/Derechos_Humanos/.

Curso virtual sobre Derechos Humanos y Salud.


http://instituciones.msp.gob.ec/somossalud/index.php/enterate/637-capacitate-en-
derechoshumanos- y-salud

Video sobre Derechos de los Pacientes para uso en talleres de sensibilización:


https://www.youtube.com/watch?v=uNJYQRZm-rA

Curso de capacitación virtual en Servicios y Atención a poblaciones LGBTI en el


Sistema Nacional de Salud:
http://instituciones.msp.gob.ec/somossalud/index.php/cursos-y-talleres/421-curso-
decapacitacion- virtual-en-servicios-de-salud-y-atención-a-poblaciones-lgbti.
¡FELICITACIONES!!!
¡FELICITACIONES!!!

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