PLAN DE MEJORA DE LOS APRENDIZAJES DEL NIVEL SECUNDARIA

I. DATOS INFORMATIVOS:

I.1 Institución Educativa :

I.2 Distrito :
I.3 Director/a :
I.4 Grado :
I.5 Docentes :
I.6 Fecha de inicio :
I.7 Duración :

II. PRESENTACIÓN

Descripción general de la propuesta del plan de mejora de los aprendizajes, dando a conocer de
manera cualitativa y cuantitativa los desempeños con mayor dificultad en las áreas de
Comunicación, Ciencia y Tecnología, Ciencias Sociales y Matemática.

III. DIAGNÓSTICO

CIENCIA Y CIENCIAS
TIPO DE EVALUACIÓN COMUNICACIÓN MATEMÁTICA
TECNOLOGÍA SOCIALES

ECE 2018 – NIVEL DE LOGRO

SATISFACTORIO

EVALUACIÓN
DIAGNOSTICA – UGEL 07
NIVEL DE LOGRO SATISFACTORIO

META DE APRENDIZAJE 2019

15 % SOBRE EL NIVEL DE LOGRO
DE LA ECE 2018

IV. IDENTIFICACIÓN DEL ÁREA DE MEJORA.

ÁREA CURRICULAR FORTALEZAS DEBILIDADES

1. 1. 1.

2. 2. 2.

(…) (…) (…)

V. OBJETIVOS DEL PLAN DE MEJORA

Causas del problema, formulación de objetivos y selección de acciones a mejorar.

La selección de las acciones de mejora es consecuencia lógica del conocimiento del problema, de
sus causas y del objetivo fijado
 ÁREA CURRICULAR::
Descripción del problema
Causas que originan el problema
Objetivos a conseguir
Acciones de mejora 1.
2.

ÁREA CURRICULAR:
Descripción del problema
Causas que originan el problema
Objetivos a conseguir
Acciones de mejora 1.
2.

ÁREA CURRICULAR:
Descripción del problema
Causas que originan el problema
Objetivos a conseguir
Acciones de mejora 1.
2.

ÁREA CURRICULAR:
Descripción del problema
Causas que originan el problema
Objetivos a conseguir
Acciones de mejora 1.
2.
 PLAN DE MEJORA
Área Acciones y/o estrategias Responsable de Tiempo Responsable del
Tareas Recursos Indicador de seguimiento
curricular de mejora la tarea Inicio fin monitoreo