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2. En cada caso, de ser posible, dé al menos tres ejemplos de números que satisfagan la condición
dada. Si no es posible explique porque
3. a) Exprese una proposición verdadera que ligue el concepto de número natural y el concepto
de número irracional.
b) Exprese una proposición falsa que ligue el conjunto de los número naturales con el
conjunto de los número racionales.
c) Exprese una proposición verdadera sobre el concepto de número entero con el concepto
de número racional
d ) Exprese una proposición verdadera sobre fracciones equivalentes.
a) π ∈ Q.
√
b) 4 ∈ Q.
c) Q ∩ I 6= φ.
d ) Q ∪ Z = R.
e) N ∪ Z = Z.
f ) R ∪ I = C.
5. En los ejercicios siguientes responda si la proposición respectiva es verdadera o falsa justifi-
cando su repuesta.
a) Todo número real puede ser expresado como una fracción entre enteros.
b) Por cada número racional existe solo una fracción racional que lo representa.
π
c) La siguiente es una fracción racional 2
d ) El número cero solo puede ser representado por el sı́mbolo 0.
6. Simplifique al máximo cada una de las expresiones algebraicas dadas usando las propiedades
de los exponentes (debe dejar los exponentes positivos):
−1 3 2
2s w (x2 )3 (y −2 )2
(a) (b)
3w2 s3 (x−3 y 2 )−1
8m−8 n−2 (4a3 b6 )−1
(c) (d)
(2m)−3 n 32ab−2
x−1 + y −1 2a−1 − 4b−2
(e) (f)
(xy)−1 8(ab)−2
2 1
(g) 3 (h)
2 − 2x− 2 1 − 1−1 1
x x
(x−2 y 2 )3
(i) (2x2 y −5 )−2 · (6x−3 y)−3 (j) · (x−1 y 3 )2
(x3 y −2 )2
r s
4x8 y 12 2 4x7 y 6
(k) (l)
16x−4 125xy −2
b a 1 1
− +
(m) a b (n) a b
1 1 b a
− −
a b a b
x4 y −3 z 2 x−2 y xy −1 + yx−1
(o) 2 −1 · −2 2 (p)
xy z y z x2 y −2 − y 2 x−2
x3 − 1 x4 − x2 x2 + 7x + 6
(a) (b) (c)
x−1 x+1 x2 + 2x + 1
x2 − 4 7−x x2 + x − 6
(d) (e) 2 (f)
x+2 x − 49 x2 − 9
x2 − 5x + 4 x2 − 4 2
x − 5x
(g) 2 (h) 3 (i)
x − 2x − 8 x +8 (5 − x)2
x2 − 5x + 6 6x2 + x − 2 x2 + x − 20
(j) 2 (k) 2 (l) 2
x − 2x − 3 2x + 3x − 2 x − 9x + 20
9. Resuelva las siguientes ecuaciones:
4
(a) 6(2y − 3) − 3(y − 5) = 0 (b) y 3 = −3y
5 3
(c) 8 − = 2 + (d) 6x2 + x = 12
x x √ √
4 2
(e) 4x + 25x + 36 = 0 (f) 2x − 3 − x + 7 = 0
√
(g) 2(x − 3)2 = 18 (h) 7 − x = x − 5
7 5 x
(i) x−2 + x−1 − 12 = 0 (j) − =
x 2 2
x+3 3 x−3
(k) x2 = (l) + =2
2 x−4 x
10. Resuelva la desigualdad dada, expresando su solución de manera gráfica y con la notación de
intervalo.
2 − 3x
(a) x2 + 5x ≥ −6 (b) | |≤2
5
x3 + 2x2
(c) ≤0 (d) x2 + 8x + 16 ≥ 0
x2 + 3x + 2
x−2 2
(e) | |≤2 (f) | |≥0
3 x−4
(g) |x2 + 2x| ≤ 1 (h) (x − 4)2 > x(x + 12)