Actividad

Fundamentos del Trastorno del Espectro Autista [Nivel 1]

Lección 2 / Actividad 1
Promoviendo el Bienestar Integral

IMPORTANTE

Para resolver tu actividad, guárdala en tu computadora e imprímela.

Si lo deseas, puedes conservarla para consultas posteriores ya que te sirve

para reforzar tu aprendizaje. No es necesario que la envíes para su revisión.

Propósito de la actividad

Conocer las características generales del diagnóstico de TEA e identificar los

mitos más frecuentes para desmentirlos y brindar un trato integral a las personas
dentro del trastorno del espectro autista, impulsando su bienestar integral.

Practica lo que aprendiste

I. Investiga cuál es la responsabilidad de cada personaje del equipo

multidisciplinario para apoyar a una persona dentro del trastorno
del espectro autista. Indica sus principales responsabilidades sobre
la siguiente tabla.

Equipo Responsabilidad
multidisciplinario

Psiquiatra

Pediatra

Psicólogo

Pedagogo

Neurólogo

Centro escolar

Familia
 Actividad

II. Investiga en el DSM-5 los criterios diagnósticos para el trastorno del

espectro autista y menciona un ejemplo de cada uno.

Criterios Diagnósticos Características Ejemplo

a)

b)

c)

d)

e)

III. Analiza el siguiente caso y reflexiona sobre las actitudes ante un

diagnóstico de TEA (aceptación, tolerancia e inclusión).

Pedro es un niño de 3 años de edad a quien le realizaron el

diagnóstico de trastorno del espectro autista. Su médico le
comenta a su madre que él puede estudiar en una escuela
ordinaria, es decir, no requiere una educación especializada o
dirigida a su situación. La mamá acude a la escuela para inscribir
a Pedro y le comentan que ahí no están preparados para recibir a
 Actividad

un niño con trastorno del espectro autista ya que no cuentan con

maestros preparados para eso.

Describe qué actitudes debe reforzar esa escuela y la sociedad,

para fomentar el desarrollo integral de las personas dentro del
trastorno del espectro autista y brindar un trato equitativo.

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IV. Coloca una “X” para indicar si la oración es un mito o una realidad
con respecto al trastorno del espectro autista.

TEA Mito Realidad

“Las vacunas pueden causar

o detonar autismo”
Los padres no son
responsables de que su hijo
presente trastorno del
espectro autista, tampoco
es falta de afecto.
“No sienten o no pueden
amar”
El TEA no es contagioso.

“Son agresivos”

“Son intocables”

“Son capaces de aprender”

“Son extremadamente
inteligentes”