UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES PROGRAMA ACADÉMICO:
ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA
REALIMENTACIÓN Y CIERRE DEL CURSO.
PARTICIPACIÓN EN LA REALIMENTACIÓN Y CIERRE DEL CURSO.
EVALUACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES EVALUACIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Autor: Rafael Orlando Vargas Almeida
Identifique en el cuadro de la derecha
la estrategia planteada por su profesor para la realimentación y el cierre del módulo.
Revise cuidadosamente las Nota Act. 1 Nota. Act. 2 Nota Act. 3
calificaciones enviadas a través del tablero de anotaciones, ubicándolas en la actividad correspondiente. En caso de encontrar discrepancias, envíe un mensaje por el Tablero de Anotaciones, planteando al profesor 5.0 4.6 3.7 sus inquietudes. La aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en la vida diaria son una realidad y en el área de la educación son aliadas de gran impacto que permiten una mejor transmisión y demostración de los conocimientos, sin embargo se deben de complementar con una adecuada planeación de las actividades académicas donde se integren las estrategias más convenientes de acuerdo al nivel de curso y los Plantee su opinión con respecto a los contenidos de la asignatura. Nuestra aspectos claves a considerar en el actitud como docentes debe ser positiva y diseño y construcción de recursos con gran disposición a implementar educativos, a partir de la experiencia nuevas estrategias didácticas apoyadas en el curso. por las TIC, para abrir canales de comunicación más eficientes y de forma permanente. La capacidad creadora e innovadora del docente es un factor preponderante para comunicar los conocimientos, para ello se deben implementar instrumentos que permitan una mejor compresión de los temas, hay recursos que no pueden ser olvidados o no considerados, basándose no solo en la pertinencia de contar con la
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Centro de Educación Virtual CVUDES – www.cvudes.edu.co UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES PROGRAMA ACADÉMICO: ESPECIALIZACIÓN EN APLICACIÓN DE TIC PARA LA ENSEÑANZA REALIMENTACIÓN Y CIERRE DEL CURSO. infraestructura física, sino también en el tipo de recursos didácticos requeridos.
Su intervención de acuerdo con los https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfPN
lineamientos de participación IsCeejQy1jJ1SwjJI8zNBxYFdJu6XHjJclnyBOBlm07e planteados por su profesor. Haga Clic g/viewform en el siguiente enlace y diligencie el siguiente instrumento. Fuente: Dájer (2019)
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Juan Carlos Guerrero Soracá - Entregable 3. Presentación Tipo Webinar Propuesta de Evaluación para La Valoración de La Calidad de Recursos Educativos Digitales