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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMPUTACION

ESCUELA DE INGENIERIA EN SISTEMAS DE INFORMACION

PLAN FIN DE SEMANA

CODIGO ETICO

JUAN MIGUEL DE LA CRUZ VALEY


0900 11 7990

Guatemala, Mayo de 2019


INTRODUCCION

En el siguiente ensayo detalla el código de ética en la informática


sobresaliendo como una nueva disciplina que pretende abrirse campo dentro
de las éticas aplicadas. También la define, como la disciplina que identifica y
analiza los impactos de las tecnologías de la información en los valores
humanos y sociales. Estos valores afectados podrán ser entre otros: la salud,
la riqueza, la educación, el trabajo, la libertad, la democracia, el conocimiento,
la privacidad, la seguridad o la autorrealización personal. En la actualidad la
ética de la información trata todo lo relacionado con el uso y mal uso de la
información.

Entre estos aspectos se trata problemas tales como la propiedad intelectual,


el acceso a la información libre o restringida, la censura, el uso de información
de instituciones públicas, la confidencialidad e integridad de los datos, y el
flujo internacional de información, entre otros.
INDICE

INTRODUCCION ........................................................................................... 2
CODIGO ETICO............................................................................................. 4
CONCLUSION ............................................................................................... 6
CODIGO ETICO

El concepto de ética de la información se remonta aproximadamente a la


década de los 70 del siglo pasado cuando la computación se empezó a usar
en forma masiva en aplicaciones de tipo científico técnico, surgiendo
incógnitas con respecto al almacenamiento y accesibilidad a documentos
incluidos en bases de datos de tipo bibliográfico. Más tarde el concepto se
amplió con el uso masivo de Internet y los abusos que se han hecho de dicha
tecnología. En la actualidad la ética de la información trata todo lo relacionado
con el uso y mal uso de la información. Entre estos aspectos se trata
problemas tales como la propiedad intelectual, el acceso a la información libre
o restringida, la censura, el uso de información de instituciones públicas, la
confidencialidad e integridad de los datos, y el flujo internacional de
información, entre otros. También, la ética trata sobre cómo se emplean los
principios éticos en las decisiones y acciones de los profesionales de la
información.

El problema de los códigos de ética informática está íntimamente relacionado


con los valores y más especialmente los valores humanos, donde las
personas deberán de actuar bajo unos criterios éticos que no deben de estar
reñidos con la moral y las buenas costumbres, por lo tanto al hablar de valores
se hace necesario incluir en la discusión a la moral; En tal sentido, la Moral es
normativa, porque establece las normas que determinan lo que es el bien y lo
que es el mal.

En otras palabras, la Moral establece lo que se debe y lo que no se debe


hacer. Lo que se permite y lo que se prohíbe. Ante estos planteamientos, vale
mencionar una serie de códigos éticos que son fundamentales a la hora de
hacer uso de la informática como herramienta de aprendizaje e información
en los procesos pedagógicos.

1) No usarás una computadora para dañar a otros.


2) No interferirás con el trabajo ajeno.
3) No indagarás en los archivos ajenos.
4) No utilizarás una computadora para robar.
5) No utilizarás la informática para realizar fraudes.
6) No copiarás o utilizarás software que no hayas comprado.
7) No utilizarás los recursos informáticos ajenos sin la debida autorización
8) No te apropiarás de los derechos intelectuales de otros.
9) Deberás evaluar las consecuencias sociales de cualquier código que
desarrolles.
10) Siempre utilizarás las computadoras de manera de respetar los derechos
de los demás.

Ahora bien, al adoptar una distinción entre Moral y Ética, tenemos que el
comportamiento humano está sujeto a un juicio moral entre lo que es bueno y
lo que es malo y para escoger que es lo mejor para nosotros mismos,
necesitamos de una educación moral que esté constituida por el aporte de las
personas e instituciones preocupadas por el bienestar de todos, y que se
identifique con una educación de calidad.

Para que una empresa sea atractiva y mantenga un catálogo de clientes


amplio, el personal que reside dentro de la misma empresa deberá ser
imperativo que los profesionales presente un carácter serio, ser honesto
además de inspirar confianza. Porque el cliente siempre busca seguridad y
confianza en la información que el trabajador le está brindando. Los
compañeros de trabajo cuando poseen integridad y confianza dentro de la
empresa donde se desempeñan poseen un alto espíritu de trabajo y confianza
dando auge a un desempeño totalmente eficaz dentro del modus operandi de
la empresa.

Partiendo de que le trabajo en equipo es importante, cuando ya hay grandes


lazos entre empleadores, se puede desempeñar mejor la solución o
herramienta que la empresa promete a los clientes.

Los ingenieros como tal deben garantizar que el producto de su actividad


profesional cumpla con los estándares prometidos por el profesional porque
de esta manera se mantiene claro los compromisos considerado por el cliente
de esta manera no se mancha el nombre del profesional y gana experiencia y
puntos a favor a causa de trabajo competente realizado por el mismo.
CONCLUSION

De acuerdo a lo planteado se pudiera llegar a la idea de que el desarrollo de


la ciencia y la tecnología y sus implicaciones sociales en el campo de la
informática han llevado a revalorizar la ética, en lo que es importante
reconocer varias cosas: Los desarrollos de la ciencia y la tecnología y su
derivado la informática, no son éticamente neutros. Se coincide con la idea de
desarrollar una ética aplicada a la Informática, así como introducir códigos de
ética profesionales, los cuales podrían ayudar a pensar y a solucionar muchos
de estos problemas, permitiendo por tanto un manejo adecuado de la
Informática en función del desarrollo social. Pero el problema no es tan sólo
de desarrollar una conducta para los profesionales de la informática que sea
moralmente buena.

Su magnitud es mucho mayor. Un uso irracional de la informática puede


provocar graves problemas que incluso involucren el coste de vidas humanas.
Tras la presentación de esta nueva disciplina, Ética Informática, podemos
concluir que estamos ante un intento serio de proponer una reflexión
sistematizada de los aspectos éticos de una de las características más
relevantes de nuestro mundo. De lo anterior podemos también concluir que
estamos ante nuevos retos tanto en el mundo profesional, como en el mundo
educativo. Los códigos deontológicos informáticos pretenden responder a las
cuestiones éticas que surgen en la vida profesional. Sin embargo, no son una
respuesta suficiente a los problemas derivados de la tecnificación de las
profesiones, aunque sí un medio de plantearse los problemas y concientizarse
de la relevancia de los mismos. Terminamos con la consideración de que la
Ética Informática supone un reto para la vida educativa, en el sentido de que
la ética ha de ser también parte de los currículos de los centros de enseñanza
e investigación informática.

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