ESCUELA DE EDUCACION BASICA “MONTEVIDEO”

CUESTIONARIOS DE EVALUACION MATEMATICAS 1MER PARCIAL – 1MER QUIMESTR

Apellidos y nombres:
Docente: Fecha

1.- Una con línea lo correcto

Pares ordenados son: P Parejas de letras
Parejas formadas a partir de un conjunto de
partida de llegada

2.-Represente gráficamente los siguiente pares ordenados.

(2,4) (4,6)

3.- Pinte en el ábaco la cantidad indicada

4.- Escriba en letras las siguientes cantidades

2.468……………………………………………………………………………………
5.377……………………………………………………………………………………
5.- Realice y escriba los números de la siguiente estimación de
cantidades
6.- Encierre con un rectángulo la imágen del segmento
A B

7-Unir con líneas la relación de correspondencia

10
5 30

8 33

20 15

23 18

34 44

8.-Complete la siguiente tabla utilizando la composición y

descomposición
Descomposición Descomposición en base 10 valor
3.568
2879

9.- Escriba en letras y en números la cantidad que representa en base 10

10.- Realice la siguiente operación de la resta

UM C D U

4 6 5 2

2 3 7 5
 ESCUELA DE EDUCACION BASICA “MONTEVIDEO”
CUESTIONARIOS DE EVALUACION CIENCIAS NATURALES A 1MER
PARCIAL – 1MER QUIMESTRE

Apellidos y nombres:
Docente: Fecha

1.- Una con líneas la respuesta correcta

Masa Fuerza que ejerce la gravedad sobre la masa
Peso Cantidad de materia que tiene un objeto
Volumen Espacio que ocupa un cuerpo

2.-Complete el siguiente organizador gráfico

ESTADOS FISICOS DE LA MATERIA

3.-Reflexiono y contesto ¿por qué es importante el agua para los seres

vivos?
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.- De acuerdo a la imagen escriba que dice la fuerza la gravedad
---------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

5.- Responda: ¿Qué es la materia?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- Escriba los estados físico de la materia
7.-Encierre con un rectángulo las etapas del ciclo del agua
Comprensión Evaporación Desinstalación
Condensación Precipitación Conexión
8.-Realice un dibujo según el aumento de temperatura
Fusión Evaporación Sublimación

9.-Complete:
Infiltración es cuando el agua llega y______________________________de la
__________________ por sus_____________ y sus _________________
10.-Una con líneas la respuesta correcta cuando es más fuerte la
gravedad
Menor distancia menor fuerza de gravedad
Mayor distancia mayor fuerza de gravedad
 ESCUELA DE EDUCACION BASICA “MONTEVIDEO”
EVALUACION CIENCIAS NATURALES A 1 PARCIAL – 1MER QUIMESTRE

Apellidos y nombres:
Docente: Fecha

1.-Complete el siguiente organizador gráfico

ESTADOS FISICOS DE LA MATERIA

2.- De acuerdo a la imagen escriba que dice la fuerza la gravedad

---------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------

3.- Responda: ¿Qué es la materia?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
---------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.-Realice un dibujo según el aumento de temperatura
Fusión Evaporación Sublimación

5.-Complete:
Infiltración es cuando el agua llega y______________________________de la

__________________ por sus_____________ y sus _________________

 ESCUELA DE EDUCACION BASICA “MONTEVIDEO”
EVALUACION ESTUDIOS SOCIALES 1MER PARCIAL –1MER QUIMESTRE

Apellidos y nombres:
Docente:
1.- De acuerdo a la imagen , escriba los puntos cardinales

2.-complete el siguiente organizador gráfico

Tipos de mapas

3.-Una con líneas la respuesta correcta.

Red de paralelos y meridianos que se usan para ubicar un lugar de la tierra
Rosa de los vientos
Topónimos símbolos que muestra los puntos cardinales

convenciones Nombre de los sitios que aparecen en el mapa

coordenadas
gráficas Símbolos que representan fenómenos y realidades
4.- Complete:
la escala de un mapa es .-------------------------------------------entre ---------------------
-----------------------------------------y ------------------------------en un mapa
5.-Escriba el número de países que tiene cada América.
América del Norte
Centroamérica
América del sur
6.- Escribe con tus palabras que es la orientación.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
7.-Pinte le continente americano y sus océanos

8.-Reaclice un croquis de tu aula en el que ubiques los puntos cardinales

ubicando tu norte en la pizarra

9.- Responda
¿En qué lugar del planeta se encuentra el continente americano?
10.-Escriba lo que es la Rosa de los Vientos.

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Buena Fe; 12 de junio del 2019

Ing. Liliana Litardo

De mis consideraciones

Esperando tenga éxitos en sus funciones laborales y familiares; Yo Julia

Gioconda Aroca Montero con cédula de ciudadanía 091280663-5 docente de la
Escuela de Educación Básica “Montevideo” Amie 12h01652 me dirijo a Usted
para solicitarle muy comedidamente se aplique la garantía a mi equipo asignado
marca Haitech modelo H403, PN 96BFX7-000063, GW 3.36kg, Cartón ID
G682129D58, S/N 96FX7000063HB2008547 –

Por la atención que se dé a la presente le quedaré muy agradecida.

Excelente día

Atentamente

Lcda. Julia Gioconda Aroca Montero

 Buena Fe; 12 de junio del 2019

Sra. Dra.
Grace Serrano
DIRECTORA DE LA ESCUELA DE EDUCACION BÁSICA “MONTEVIDEO”
De mis consideraciones

Esperando tenga éxitos en su vida laboral y familiar, la presente es para dar a conocer a Ud.
sobre el desarrollo académico del niño Adrián Josué Pincay Toapanta del cuarto año de
educación básica del paralelo “B”

Debo informar a su autoridad que:

El estudiante no está apto para el cuarto año básico

Solicito que por los vacíos académicos y en conversación con la madre de familia que esta
consciente que su hijo no puede desarrollar académicamente en este año se lo baje al año
inmediato inferior.

Esperando una respuesta favorable le quedo muy agradecida.

Atentamente;

Lcda. Gioconda Aroca Montero

Docente 4to “B”
EVALUACION LENGUA Y LITERATURA 1MER PARCIAL –1MER
QUIMESTRE

Apellidos y nombres:
Docente: Fecha:
1- Escriba 3 ejemplos de prefijos
a)
b)
C)
2.-¿Qué son los sustantivos?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.- En el siguiente listado pinte de verde los sustantivos propios y de
amarillo los comunes.
Rosa mesa llanta gato Jhonny Jairo Julia mantel sofá
4.- Escriba e plural de los siguientes sustantivos
Lápiz
Canción
casa
pez
5.- en la siguiente imagen escriba sus características
EVALUACION LENGUA Y LITERATURA 1MER PARCIAL –1MER
QUIMESTRE

Apellidos y nombres:
Docente: Fecha:
1.- Compete el siguiente organizador gráfico.

Uso de las palabras correctas

2.Escriba un ejemplo de:

Texto persuasivo
Texto expresivo
3.-Encierre en un círculo los tipos de textos que conoce
Informativos, definitivos, organizativos, expresivos, persuasivos diminutivos
4.- Escriba 3 ejemplos de prefijos
a)
b)
C)
5.- Responda.
¿Qué son los sustantivos?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------
6.- En el siguiente listado pinte de verde los sustantivos propios y de
amarillo los comunes.
Rosa mesa llanta gato Jhonny Jairo Julia mantel sofá
7.- Complete el siguiente organizador gráfico
 Genero de los sustantivos Número de los sustantivos

8.- Escriba e plural de los siguientes sustantivos

Lápiz
Canción
casa
pez
9.- Escriba adjetivos a los siguientes adjetivos
Escuela
Comida
Árbol
Niña
10.- en la siguiente imagen escriba sus características