SESIÓN DE APRENDIZAJE

I. DATOS INFORMATIVOS
Áreas: Matemática Profesor: Pedro Loli Guerra
Grado Duración: 18/03/19 – Valor: LIBERTAD
Décimo 22/03/19(5 horas)
Tema Enfoque de Derechos
transver
sal
Unidad
didáctic Construyendo los sistemas numéricos
a
Título de Números Reales –Fracciones algebraicas- Congruencia de figuras
la geométricas- Relaciones métricas – Estadística- Medidas de posición
sesión
II. APRENDIZAJE ESPERADO
En esta unidad reconoce el campo de los números reales, realiza operaciones con III. SECUE
fracciones algebraicas, Congruencia de figuras geométricas, aplica relaciones métricas en la NCIA
resolución de ejercicios, nociones generales de estadística y estima medidas de posición. DIDÁCTICA

PROCESOS
ESTRATEGIAS / TIM RECURSO INDICADORE INSTRU
PEDAGÓGICO
ACTIVIDADES E S S MENTO
S
Identifica la
construcción
axiomática de
INICIO Fichas de
El docente saluda apuntes
números
Cordialmente a los reales.
- Despertar
estudiantes y plantea Plumón Resuelve Práctica
interés
preguntas relacionadas 20 ejercicios con de
- Recuperar
al tema las cuales min operaciones ejercicios
saberes
deberán resolver en una Pizarra combinadas propuest
previos
dinámica de trabajo en aplicando os del
- Estimular
equipo llamada propiedades libro.
conflicto dinámica del coco
cognitivo
de números
reales.
Aplica
propiedades
en resolución
de
DESARROL
LO Los estudiantes Examen
apoyados con material rápido
informativo como libros,
- Facilitar
folletos o material
nueva
impreso previamente
informació
presentado y revisado 40
n
por el docente deberán min
- Construir
discriminar información
conocimie
bajo la supervisión del
nto
docente.
- Aplicar

CIERRE El docente
Realizar retroalimenta, aclarando
recuento de las dudas con ejercicios
lo aprendido, resueltos en pizarra.
metacognició Se realiza la
ny metacognición haciendo
evaluación preguntas como: ¿Para
30
qué nos servirá este
min
Aplicar en tema ? ¿Se puede
una nueva aplicar en nuestra vida
situación diaria?
cotidiana Se evalúa mediante un
(transferencia examen rápido
)
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PROFESOR COORD. ACADÉMICA