CENTRO DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA DEL NORTE

TALLER PRIMER MES – SEGUNDO PERIODO

SEXTO– SOCIALES

TEMAS: Roma (Monarquía, república e Imperio).

 Crisis y decadencia del Imperio Romano
 Características de la caída del imperio romano.

Desarrolle las actividades en una hoja examen.

La historia de Roma debe ser entendida como un proceso de construcción, inicialmente

rodeada de leyendas e influencias por la cultura griega, para quienes formaba parte de
su cultura. Siglos más tarde Roma alcanzo su propia identidad convirtiéndola en una
tarea propia con objetivos nacionalistas, que perpetuaran su grandeza. (Novoa, 2008)

Fundación Roma

1. Escriba un párrafo corto del origen y fundación de Roma

2. Complete el siguiente cuadro

Etapas de la civilización
Romana

Monarquía Republica Imperio

Características. Características. Características.

 3. Relaciona las siguientes imágenes, personajes y hechos históricos con cada una
de las divisiones de Roma (monarquía, república e imperio) a las que perteneció.
Ejemplo: En la monarquía está situado Rómulo como el primer rey de Roma.

2. SENATUS
3. ETRUSCOS Y
POPULUSQUE
LATINOS
1. ROMULO ROMANUS

4. GUERRAS PÚNICAS 5. Numa Pompilio. 6. Octavio sobrino y

heredero de Julio
César

7. JULIO CESAR 8. PAX ROMANA

4. Responda las siguientes preguntas

 ¿Por qué los altos niveles de corrupción en el senado republicano Romano
constituyeron un en factor determinante para el surgimiento, en un inicio casi
imperceptible, del gobierno unipersonalista de un líder militar?
 ¿Cómo surge el imperio Romano de Occidente?
 ¿Por qué Julio Cesar fue considerado Dictator perpetuus?

5. Realice un dibujo que represente el poder del Imperio Romano frente al mundo.

6. Realice una explicación que no supere los dos párrafos en el cual enuncie porqué
fue tan importante el sistema esclavista en el desarrollo y crecimiento del imperio
Romano.

7. En el siguiente mapa señale como se dio la expansión del imperio Romano.

 8. Realice un cuadro comparativo entre las características del imperio Romano de
Occidente y de Oriente.

Imperio Romano de Imperio Romano de Oriente

Occidente

RESPONDA LA PREGUNTA 9 DE ACUERDO AL SIGUIENTE FRAGMENTO.

El imperio romano como sistema político duro cinco siglos, hasta que las invasiones
germánicas, el declive económico y el malestar interno en los siglos IV y V d.c. terminaron
con la habilidad romana para dominar el enorme territorio. Cuando Cómodo llego a ser
emperador en 180 d.c., la era de los buenos emperadores tuvo su fin y pronto el imperio
Romano experimento el peor liderazgo.

9. El anterior enunciado representa un hecho histórico que marca la transición de la

edad antigua a la edad media, este es descrito como

A. surgimiento del Imperio Romano

B. caída del imperio Romano de Occidente
C. caída del Imperio Romano de Oriente
D. guerras púnicas
 10. investigue cuales fueron las causas de la decadencia del imperio Romano de
Occidente.
11. ¿Por qué Constantinopla y el Imperio Romano de oriente se recuerdan con más
fortaleza que el Imperio Romano occidental?

El Imperio Oriental era estable y próspero. Los emperadores del Este capaces de
defender sus fronteras y de empujar a los bárbaros hacia el Imperio de Occidente.
Mientras que los emperadores de Occidente a menudo eran mimados y aislados,
permitían a los generales y ministros regir en su nombre. La reducción de la mano de
obra, también condujo a los emperadores de Occidente a reclutar germanos para el
ejército y comprometer tribus enteras a pelear por Roma. En el 410 los Godos
saquearon Roma y ésta fue l a primera ocasión que Roma sufrió una invasión como
tal.
12. Del anterior enunciado es posible deducir que la táctica de los romanos en el
imperio de occidente, que consistía en reclutar germanos y comprometerlos a
pelear por Roma, ¿fue una mala decisión? Justifique su respuesta.
13. ¿Por qué la caída del imperio Romano de oriente marca un proceso histórico de
transformación en el mundo?
14. Realice un escrito de dos párrafos sobre lo que más le gusto de la historia del
Imperio Romano.
15. Consulte alguno de los siguientes enlaces para reforzar lo que no entendió.

Enlaces
1. http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/lri/loranca_m_pa/capitulo1.pd
f
2. http://marxsimoanticapitalista.blogspot.com.co/2013/04/transiciones-de-la-
antiguedad-al.html
3. https://materialescienciassociales.wordpress.com/tag/imperio-romano/