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Proyecto MI PUEBLO - Autora: Elena Herce
ACTIVIDADES PREVIAS
1ª sesión
2ª sesión
Preparar una nota para pedir a la familia que colabore con nosotros en el desarrollo
del proyecto, aportando materiales sobre el tema.
Esta actividad la dividimos en dos partes:
- Entre todos escribimos en el ordenador una nota común (dejamos un hueco para la
palabra clave PUEBLO) e imprimimos una copia para cada uno. Los niños están en
gran grupo sentados en la alfombra.
- Cada alumno/a escribe la palabra PUEBLO en el hueco que hemos dejado para
ello. Actividad que el niño/a realiza de forma individual.
Los materiales que traigan nos harán realizar actividades que no están planificadas en
este proyecto pero que lo enriquecerán enormemente.
Materiales: ordenador, pizarra digital, papel, lápiz.
ACTIVIDADES DE DESARROLLO
3ª sesión
A través de Google maps en la pizarra digital vemos nuestro pueblo desde el aire.
Organización: en gran grupo.
Función del alumnado. El maquinista irá señalando y nombrando en el mapa
proyectado en la pizarra digital los lugares de interés de la localidad. El resto del grupo
irá pidiéndole que busque algunos lugares.
Materiales: pizarra digital, ordenador.
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Proyecto MI PUEBLO - Autora: Elena Herce
4ª sesión
Elaboración de maquetas de los lugares importantes del pueblo (ayuntamiento,
colegio, piscinas y centro de salud). Los niños/as se organizarán 4 grupos de 4 ó 5
niños/as cada uno. Grupos heterogéneos.
Sobre un gran mapa, callejero de la localidad localizamos los lugares más
significativos. Colocamos ahí pequeñas maquetas elaboradas por los niños/as de
estos edificios.
Materiales: mapa, cartulinas, pinturas, pegamento, tijeras.
5ª sesión
En Google buscamos la página
web del pueblo. Ahí encontramos el
e-mail del ayuntamiento.
Escribimos un correo electrónico
invitando a la alcaldesa a venir a
nuestro colegio.
Organización: en gran grupo.
Materiales: ordenador.
6ª sesión
Preparamos preguntas para la entrevista con la alcaldesa. Cada niño/a piensa una
pregunta que les escribo en una hojita.
Organización: gran grupo
Materiales: hojas de papel, lápices.
8ª sesión
Realizaremos una nota para pedir a las familias la dirección del alumnado (calle y
número de su vivienda). Completarán la nota escribiendo CALLE y NÚMERO.
Organización: gran grupo la redacción de la nota e individualmente para escribir las
dos palabras claves en su nota.
Materiales: hojas de papel, lápices, ordenador.
9ª sesión
Recogemos está información en una tabla realizada a gran tamaño en una cartulina y
colocada en un lugar visible.
Organización: gran grupo.
Materiales: cartulina, lápices.
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Proyecto MI PUEBLO - Autora: Elena Herce
10ª sesión
Elaboran unos banderines con la foto de cada niño/a. Colocan el banderín en el mapa,
callejero (Google maps) según la dirección recogida.
Organización: en pequeños grupos heterogéneos elaboran los banderines. En gran
grupo colocan el banderín.
Materiales: papeles de colores, palitos, fotos, mapa callejero.
ACTIVIDAD FINAL
11ª sesión – Movimiento hacia fuera
Disfrutar de un paseo por el pueblo visitando los lugares más importantes de la
localidad.
Organización: el grupo acompañado con la tutora y un especialista.
Materiales: mochila con el almuerzo, cámara de fotos-video.
12ª sesión
Visionado de las fotos y videos recogidos en la salida.
Organización: gran grupo.
Materiales: ordenador, pizarra digital.
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