INFORME DE LOS 30 MINUTOS DE ORO PARA LEER EN CASA

I. DATOS INFORMATIVOS

I.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA INTEGRADA : 30566 Alejandro Rufino Espinoza León

I.2. LOCALIDAD : Huancas
I.3. DIRECTORA : María Elena Quispe Tumilan
I.4. PROFESORA : Yaneth Villanes Rivera.

II. DESARROLLO

TAREAS DESARROLLADAS LOGROS OBTENIDOS DIFICULTADES ESTRATEGIAS DE SOLUCIÓN COMPROMISOS

1. Selección de textos por parte Todos los alumnos Dificultad en la Realizar prácticas Los estudiantes se
del docente de acuerdo al participaron activamente aplicación de las constantes del uso de comprometen a
grado, las necesidades de en la selección de los estrategias por parte de estrategias de comprensión esforzarse más y poner
textos.
aprendizaje de los algunos estudiantes. lectora con los estudiantes de su parte para el
estudiantes. que presentan dificultades. logro de sus objetivos.

2. Asignación de lecturas a Coordinar con las madres Las madres y padres de

cada estudiante, a cargo del Los materiales de trabajo
(textos) fueron suficientes
docente de aula
para los estudiantes en su
totalidad.
Un 20% de estudiantes
de familia, la forma de familia se
no cuenta con el apoyo comprometen a
apoyar a sus hijos,
total de sus padres en involucrarse de manera
involucrándose de otra
este plan, debido a que más activa en el
manera que no sea
aprendizaje de sus

3. Selección y explicación de
estrategias de lectura a cargo
del docente de aula.
4. Revisión de las fichas de
trabajo de los estudiantes a
cargo del docente de aula
5. Evaluación del desarrollo de
las actividades
bimestralmente.
6. Visita a los hogares para la
verificación del
cumplimiento del plan.
le dedican más solamente la lectura, sino hijos.
importancia al trabajo. escucha atenta, haciendo
preguntas, animándolo a
Se cumplieron al 100% con
Falta de mobiliario y seguir leyendo y El docente se
la explicación de las aprendiendo. compromete a
espacio adecuado para
estrategias de lectura fomentar el uso y
llevar a cabo las sesiones
adecuadas (subrayado, aplicación de
de lectura.
resumen, parafraseo). estrategias de lectura
(subrayado, sumillado,
elaboración de
esquemas).
El 95% se cumplió a la El incumplimiento de
tarea de revisión de las algunos alumnos en la Dialogar con los padres para Padres de familia y
fichas de lectura. presentación de sus el cumplimiento de los docente se
fichas. trabajos dejados para casa. comprometen a la
revisión de los trabajos
Se cumplió en un 100 %
de los estudiantes.
con la evaluación del
plan, con la participación
de los padres de familia.
 Anexo
AMIGOS POR SIEMPRE

Cuento Infantil para niños, creado por: Daniel Sanchez

Juan era un niño muy amable y cortes con todos los demás compañeros de la escuelay estos también lo
querían, así que, un día llego un nuevo estudiante a su salón, se llamaba Mateo. Al principio era muy
tímido pero al pasar el tiempo iba haciendo nuevos amigos.

Más tarde Juan vio que Mateo era muy buen compañero, muy buen estudiante, así que empezó a
juntarse con él, en el descanso, en los trabajos, en las tareas, hasta en los exámenes. Ellos hacían un
buen equipo. Al cabo de un tiempo, ellos se habían convertido en los mejores amigos.

Ya terminando el último grado escolar, Mateo y Juan eran muy buenos amigos así que había llegado el
gran momento de despedirse de todos los demás compañeros y de ellos también, ya que cada uno tenía
metas diferentes.

Responde a las preguntas:

CONTESTA.
1 ¿Cuál es el tema principal de la lectura?

Trata de Juan un niño que fue a estudiar a otra escuela e hizo buenos amigos

2.-¿Qué parte de la lectura no te agrado y porque ?

Toda la lectura me agrado

 Conjuntamente con mamá o papá responde.

3.- ¿Si tuvieras que ´ponerle otro final al cuento cual sería escríbelo?
Que Juan como era tan bueno les invito a su casa a tomar lonche y a jugar con sus juguetes
 LA VIDA DE LA TORTUGA
Cuento Infantil Corto, escrito por: Jhonatan Cango
Hoy es un gran día, por fin saldré del huevo, podré viajar por todos los océanos. Estoy luchando
por salir del cascaron y ya estoy disfrutando la vida.Por fin salí del cascarón, nuca imaginé que
hubiera tenido tantos hermanos. ¿Pero que es eso?, ¿son pájaros que nos están esperando, no?.

Están cayendo como mascas del cielo, sus caparazones se están rompiendo y ellos están sin
vida.Estoy corriendo para que no me cojan los pájaros, es tan solo un metro de distancia para el
mar.

¡Si, lo logré! estoy en el agua con mis hermanos pero somos pocos; ¿pero?, que son
esos animales…, son tiburones y vienen por nosotros, nos quieren comer. Mis hermanos se
dirigen a la parte oscura del océano y no os pueden ver, de repente los perdí de vista y nunca más
volví a verlos.Hoy en día tengo 98 años y cumplí lo que quería, viajar por todos los océanos y
llegué a una isla donde quise vivir.
En esa isla encontré una bella tortuga, con ella decidí estar. Me contó toda su vida; con el tiempo
nos enamoramos y tuvimos mucho hijos.Estuve presente en su nacimiento porque no quería que
les pasara lo mismo que a mi, yo tuve la suerte de no ver fallecer a ninguno de mis hijos. Hasta
que medí cuenta que era mi hora y con mi amada fuimos detrás de un árbol que nos vio vivir
juntos.Después nos pusimos a hablar de la vida y nos dimos cuenta de que teníamos 32 años
juntos, ella marchó primero mientras yo mencionaba una palabras al aire; cuídense bellos hijos.
Tras quince minutos de espera deduje que era el momento de ir junto a mis hermanos}
Moraleja del cuento: Apreciar la vida hasta el último momento. No hay presencia que logre su
cometido, sin sueños que alimenten el objetivo.

CONTESTA.
1 ¿Cuál es el tema principal de la lectura?
Trata de una tortuga que salió de su cascarón y vivió la vida feliz. Se enamoró
de una tortuguita y tuvieron hijos a los cuales vio nacer.

2.-¿Qué parte de la lectura no te agrado y porque ?

Cuando la tortuga se hizo amigos del tiburón, porque pensé que se lo iba a comer.

 Conjuntamente con mamá o papá responde.

3.- ¿Si tuvieras que ´ponerle otro final al cuento cual sería escríbelo?
Que la tortuga se quede en la playa con sus amigos.

EL GATO DORMILON

Cuento Corto Infantil para niños y niñas, creado por: Alonzo G

Había una vez un gato muy dormilón que se pasaba los días y las tardes enteras echado
en el sofá. Siempre se preguntaban que es lo que hacía para quedar tan exhausto, pero
nadie lo veía haciendo otra cosa que no fuera descansar.

Una noche su dueño tuvo la idea de ir a buscarlo y ver si también dormía toda la noche, pero
mientras bajaba la escalera pudo verlo… ahí estaba él, sentado frente al acuario, viendo
cómo dormía la tortuga. Sólo se quedó allí mirando en silencio a su gato, despierto y sereno
estaba cuidando el sueño de su amiga tortuga.

Al día siguiente pudo verlo como de costumbre,

durmiendo en el sofá y entonces pudo comprender el porqué de su sueño durante el día,
pero no notó que la tortuga también lo cuidaba desde su sitio.

FIN

– Moraleja del cuento: Los amigos siempre se cuidan,

– Valores del cuento: Amistad

CONTESTA.

1 ¿Cuál es el tema principal de la lectura?

Cuento Infantil de un gato que era muy dormilón, pero su dueño se dio cuenta que
realmente por las noches no descansaba porque cuidaba de su amiga tortuga.

2.-¿Qué parte de la lectura no te agrado y porque ?

Que el gato dormía mucho y no jugaba

 Conjuntamente con mamá o papá responde.

3.- ¿Si tuvieras que ´ponerle otro final al cuento cual sería escríbelo?
Que el gato hubiera tenido sus amigos para que juegue y no duerme mucho.

EL POLLITO INQUIETO
 Había una vez un pollito al que su madre y sus cuatro hermanos le llamaban “El
Inquieto”, ya que siempre se aislaba en algún rincón de su corral buscando aventuras,
y cuando era la hora de comer o dormir, le ordenaban con energía para que volviera
pronto.

Cierto día, la mamá gallina, juntó a sus cinco pollitos para ir a dar un paseo por el
bosque, era tan divertido el paseo que no se dieron cuenta que no estaba con ellos
“El Inquieto “. Cuando se dieron cuenta de su ausencia, optaron por repartirse y
tomar decisiones distintas para así buscarlo más rápido.Después de mucho tiempo de
búsqueda y de haber recorrido un largo tramo del bosque, los hermanos y la mamá
gallina le llamaba gritando sin parar. Uno de los pollitos escuchó que por encima de
los árboles recorría en raudo vuelo, un gavilán hambriento. Al pollito le entró el pánico,
porque su hermano había sido cazado por el ave rapiña. Se fue corriendo en busca
de su mamá y sus hermanos para pasarle la voz del peligro. La madre gallina una vez
alertada por su hijo, les ordenó a todos que se camuflaran dentro de las ramas para
no ser vistos por el gavilán.

Mientras tanto “El Inquieto” también había escuchado los chirridos del depredador y se había
puesto a salvo bajo unas ramas secas, y se prometió firmemente que en otra ocasión no se
separaría del grupo.

Después de esperar un buen rato pasó el peligro del ave hambrienta y nuevamente la mamá
gallina y los hermanos del “Inquieto” lo llamaban por todos los lados, hasta que por fin el pollito
perdido escuchó la llamada y corrió hacia ellos. Llegó arrepentido y abrazó a su madre y a sus
hermanos. Les prometió que a partir de ese momento nunca se separaría de ellos.

Todos juntos regresaron contentos a su corral.

FIN

– Moraleja del cuento: En el momento de salir todos juntos, debemos de estar y regresar
juntos. Así se evitará cualquier peligro que pueda ocurrir.

– Valores del cuento: Responsabilidad. Prudencia. Obediencia.

CONTESTA LAS PREGUNTA

¿Qué mensaje podemos rescatar de la lectura?

Que los hijos debemos hacer caso mama porque ella sabes mas por las experiencias
vivida,

2.-¿te gusto el final del cuento, si o no porque?

Si, porque su hijo al final les salvo la vida a su ama y a sus hermanitos avisándole que
el gavilán venia por ellos.

3.- ¿Qué opinas de los niños o niñas que no obedecen a sus padres?

Que no son buenos hijos, porque los padres nunca se equivocan y ellos quieren lo mejor
parqa sus hijos.