INSTITUCIÓN EDUCATIVA DISTRITAL FUNDACIÓN PIES DESCALZOS

RESOLUCIÓN 02049 DEL 2009

DANE: 108001078793 NIT: 900273759-7
LOCALIDAD RIOMAR NÚCLEO EDUCATIVA N°12
DIGNIDAD - ARRAIGO - PRODUCTIVIDAD

Cód. Estudiante: 729 Año lectivo: 2019 Jornada: Unica Informe: Parcial Nivel: Básica Secundaria Curso: 7° A

Estudiante: MCNISH PEÑA SARAY STEFANI Modalidad: Academica Profundizacion: Básica Fecha: 05-16-19

Especialidades Convenio SENA: 1- Desarrollo de operaciones logísticas para cadenas de abastecimiento (Dolca). 2- Comercio internacional

Nivel Escala Logros F.A

IH T1 T2 T3 F Final
3 3 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Educación Física y Formación Deportiva 0
El estudiante es capaz de ejecutar los fundamentos técnicos del voleibol (saque, golpe de dedos y golpe de
antebrazos) ejecutando ejercicios de coordinación en prácticas supervisadas y juegos.
3 4 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Ética 0
El estudiante es capaz de analizar los factores sociales, biológicos y culturales, que inciden en el proceso de
auto reconocerse como ser humano y persona.
3 3 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Ciencias Sociales 0
El estudiante es capaz de: Reconocer las diferentes nociones políticas propias de las ciencias sociales y los
periodos de la historia, así como la contextualización física y política de Europa.
3 3 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Educación Artística 0
El estudiante es capaz de realizar una obra plástica aplicando las diferentes tonalidades de la escala de grises,
la luz y sombra, basada en las formas renacentistas, sus características y su interpretación.
3 3 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Inglés 0
L1: El estudiante es capaz de escuchar e interactuar información personal sobre sus hábitos y rutinas
relacionadas con el cuidado personal expresando sus gustos, hobbies e intereses. L2: El estudiante es capaz de
producir textos informativos explicando hábitos saludables y cuidado personal de forma creativa.
3 3 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Matemáticas 0
El estudiante es capaz de reconocer, clasificar y construir polígonos regulares e irregulares, e identifica cuando
son semejantes y congruentes en diversas situaciones. El estudiante estará en capacidad de Identificar y
analizar conjuntos de datos a partir de nociones de estadística El estudiante es capaz de resolver situaciones
problema que involucren operaciones con números enteros en diferentes contextos
3 3 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Ciencias Naturales 0
El estudiante es capaz de identificar los diferentes mecanismos de circulación de nutrientes en los seres vivos.
El estudiante es capaz de explicar los diferentes mecanismos de excreción de desechos en los seres vivos. El
estudiante es capaz de establecer la relación fisiológica existente entre los sistemas circulatorio y excretor del
ser humano y las formas de prevenir enfermedades que los afecten.
3 4 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Tecnologia 0
El estudiante es capaz de utilizar las diferentes herramientas tecnológicas existentes para la creación y
edición de gráficos y fotografías de manera óptima con creatividad y responsabilidad.___
3 4 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Convivencia 0
Muestra un comportamiento adecuado en las clases.
3 4 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Español y Literatura 0
El estudiante es capaz de planear y diseñar la comprensión y producción discursiva para dar cuenta de un
acontecimiento real El estudiante es capaz de reconocer en las características formales de los textos literarios
procedimientos para su elaboración y comprensión, que le permitan construir una visión incluyente del mundo.
El estudiante es capaz de identificar en situaciones comunicativas auténticas diversas de visiones de mundo.
3 4 0 0 0 AREA: ASIGNATURA: Educación Religiosa 0
El estudiante es capaz de identificar las manifestaciones de amor y respeto como exigencias de la vida.
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