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Aula 00
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MATEMÁTICA E RACIOCÍNIO LÓGICO PARA TRIBUNAIS
TEORIA E EXERCÍCIOS COMENTADOS
P A L A
AULA 00 (demonstrativa)
SUMÁRIO PÁGINA
1. Apresentação 01
2. Análise dos editais e cronograma do curso 04
3. Resolução de questões 09
4. Questões apresentadas na aula 54
5. Gabarito 70
APRESENTAÇÃO
- 15 aulas escritas (em formato PDF) onde explico todo o conteúdo teórico e
apresento cerca de 900 (novecentas) questões resolvidas e comentadas,
com grande destaque para as questões cobradas em concursos de Tribunais;
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Vale dizer que este curso é concebido para ser o seu único
material de estudos, isto é, você não precisará adquirir livros ou outros
materiais para tratar da minha disciplina, mesmo que você pretenda
fazer vários concursos de TRIBUNAIS.
Você nunca estudou Matemática e Raciocínio Lógico para
concursos, ou tem dificuldade nesses temas? Não tem problema,
este curso também te atende. Isto porque você estará adquirindo um
material bastante completo, onde você poderá trabalhar cada assunto em
vídeos e também em aulas escritas, e resolver uma grande quantidade de
exercícios, sempre podendo consultar as minhas resoluções e tirar
dúvidas através do fórum. Assim, é plenamente possível que, mesmo
sem ter estudado este conteúdo anteriormente, você consiga um
ótimo desempenho na sua prova. Obviamente, se você se encontra
nesta situação, será preciso investir um tempo maior, dedicar-se bastante
ao conteúdo do nosso curso.
O fato de o curso ser formado por vídeos e PDFs tem mais uma
vantagem: isto permite que você vá alternando entre essas duas
formas de estudo, tornando um pouco mais agradável essa dura
jornada. Quando você estiver cansado de ler, mas ainda quiser continuar
estudando, é simples: assista algumas aulas em vídeo! Ou resolva uma
bateria de questões!
Sou Engenheiro Aeronáutico pelo Instituto Tecnológico de
Aeronáutica (ITA). Trabalhei por 5 anos no mercado de aviação, sendo
que, no período final, tive que conciliar com o estudo para o concurso da
Receita Federal – sei bem como o tempo é um recurso precioso para o
concurseiro, e deve ser muito bem aproveitado! Fui aprovado para os
cargos de Auditor-Fiscal e Analista-Tributário.
Sou professor aqui no Estratégia Concursos desde o primeiro ano do
site (2011). Aqui no Estratégia nós sempre solicitamos que os alunos
avaliem os nossos cursos. Procuro sempre acompanhar as críticas, para
estar sempre aperfeiçoando os materiais. Felizmente venho conseguindo
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(CONSULPLAN) lógica das situações por meio de: raciocínio verbal, raciocínio matemático, raciocínio
sequencial, orientação espacial e temporal, formação de conceitos, discriminação de
elementos. Compreensão do processo lógico que, a partir de um conjunto de
hipóteses, conduz, de forma válida, a conclusões determinadas.
Matemática - (6) questões: 1. Operações com números reais. 2. Mínimo múltiplo
comum e máximo divisor comum. 3. Razão e proporção. 4. Porcentagem. 5. Regra de
três simples e composta. 6. Média aritmética simples e ponderada. 7. Juro simples. 8.
Equação do 1.º e 2.º graus. 9. Sistema de equações do 1.º grau. 10. Relação entre
grandezas: tabelas e gráficos. 11. Sistemas de medidas usuais. 12. Noções de
geometria: forma, perímetro, área, volume, ângulo, teorema de Pitágoras. 13.
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produtos notáveis, equações, sistemas e problemas do primeiro grau, inequações,
equação e problemas do segundo grau. Porcentagem e proporcionalidade direta e
inversa. Sequências, reconhecimento de padrões, progressões aritmética e geométrica.
Juros e noções de matemática financeira. Problemas de raciocínio. Geometria plana:
distâncias e ângulos, polígonos, circunferência, perímetro e área. Semelhança e
relações métricas no triângulo retângulo. Geometria espacial: poliedros, prismas e
pirâmides, cilindro, cone e esfera, áreas e volumes. Matemática discreta: princípios de
contagem, noção de probabilidade, noções de estatística, gráficos e medidas.
RACIOCÍNIO LÓGICO-MATEMÁTICO: Números inteiros e racionais: operações (adição,
subtração, multiplicação, divisão, potenciação); expressões numéricas; múltiplos e
divisores de números naturais; problemas. Frações e operações com frações. Números
e grandezas proporcionais: razões e proporções; divisão em partes proporcionais;
regra de três; porcentagem e problemas. Estrutura lógica de relações arbitrárias entre
TRT/RS e pessoas, lugares, objetos ou eventos fictícios; deduzir novas informações das relações
TRF4ª (FCC) fornecidas e avaliar as condições usadas para estabelecer a estrutura daquelas
relações. Compreensão e elaboração da lógica das situações por meio de: raciocínio
==0==
TJ/BA, TJ/SC e fictícios dados. Conjuntos e suas operações. Números naturais, inteiros, racionais,
reais e suas operações. Representação na reta. Unidades de medida: distância, área,
TJ/RJ (FGV) volume, massa e tempo. Álgebra básica: equações, sistemas e problemas do primeiro
grau. Porcentagem, proporcionalidade direta e inversa, regras de três, juros simples e
compostos. Sequências e reconhecimento de padrões. Princípios de contagem e noção
de probabilidade. Tratamento da informação: noções básicas de estatística, tabelas e
gráficos.
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Raciocínio Lógico-Matemático
1 Raciocínio lógico-matemático: Estrutura lógica de relações arbitrárias entre pessoas,
lugares, objetos ou
TJ/AP, TRT/RJ, eventos fictícios; deduzir novas informações das relações fornecidas e avaliar as
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RESOLUÇÃO DE QUESTÕES
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27 = N/3 + 4N/15
27 = 5N/15 + 4N/15
27 = 9N/15
3 = N/15
N = 3 x 15
N = 45 alunos
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4. FCC – TRT/14ª – 2016) Aldo, Daniel e Eduardo são três amigos. Dois
deles têm 66 anos, e sempre mentem. O outro deles tem 48 anos e
sempre diz a verdade. Se Aldo disse “− A idade de Daniel não é 66 anos”,
então, é correto afirmar que
(A) Eduardo e Daniel dizem a verdade.
(B) Aldo e Eduardo mentem.
(C) Eduardo tem 48 anos.
(D) Aldo diz a verdade.
(E) Aldo tem 48 anos.
RESOLUÇÃO:
Vamos imaginar que Aldo disse a verdade. Neste caso, então Daniel
realmente não teria 66 anos, sobrando para ele apenas a idade de 48
anos. Como a pessoa de 48 anos fala a verdade, ficamos com DUAS
pessoas que falam a verdade: Aldo e Daniel. Isto não pode acontecer,
segundo o enunciado, pois só uma pessoa diz a verdade.
Vamos assumir então que Aldo NÃO disse a verdade. Assim, a idade
correta de Daniel seria 66 anos. E a idade de Aldo também tem que ser
66 anos, pois ele mentiu (e as pessoas de 66 anos sempre mentem).
Sobra a idade de 48 anos para Eduardo, que fala a verdade.
Note que neste segundo caso conseguimos casar as datas com as
pessoas, respeitando todas as características do enunciado. Assim,
podemos afirmar que Eduardo tem 48 anos.
Resposta: C
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36 ------------------ X
48 --------------- 120.000
36 x 120.000 = 48X
36 x 120.000 / 48 = X
X = 90.000 reais
Resposta: A
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Portanto, repare que no final das contas Alberto ficou com 4kg a
menos do que no início (100 – 96 = 4), o que significa uma redução
percentual de 4/100 = 4%.
Resposta: A
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(C) 3.
(D) 2.
(E) 4.
RESOLUÇÃO:
Repare que, nesta sequência, vamos subtraindo 3 unidades a cada
termo. Veja ainda que se dividirmos qualquer termo desta sequência por
3, o resto será igual a 1. Portanto, para saber qual o menor número não
negativo dela, basta pensarmos no menor número não negativo que,
dividido por 3, deixa resto 1. No caso, estamos falando do próprio número
1 (dividindo-o por 3 temos o resultado 0 e o resto igual a 1).
Resposta: B
11. FGV – TJ/SC – 2015) Pai, mãe e seu casal de filhos estão sentados
em volta de uma mesa quadrada. Os homens chamam-se Roberto e
Sérgio e as mulheres chamam-se Teresa e Fernanda. Sabe-se que:
• O pai tem Fernanda à sua frente e o filho à esquerda.
• A mãe está do lado direito de Sérgio.
Considere as afirmações:
I – A mãe chama-se Fernanda.
II – Roberto está em frente de Teresa.
III – O pai chama-se Sérgio.
É verdadeiro somente o que se afirma em:
(A) I;
(B) II;
(C) III;
(D) I e II;
(E) II e III.
RESOLUÇÃO:
Vamos desenhar a mesa, vista por cima, com as 4 posições a serem
preenchidas ao redor:
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Suponha que o Pai, cujo nome ainda não sabemos, está nessa cadeira de
baixo. Sabendo que “O pai tem Fernanda à sua frente e o filho à
esquerda”, podemos posicionar Fernanda (que pode ser a mãe ou a irmã)
e o filho:
Foi dito que “A mãe está do lado direito de Sérgio”. Veja que a mãe
não pode estar à direita do filho, pois quem está à direita dele é o pai.
Mas a mãe pode estar à direita do pai. Assim, podemos posicionar a mãe
na cadeira vazia. Descobrimos ainda que o pai se chama Sérgio, de modo
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que o nome Roberto é do filho. Por fim, vemos que Fernanda é a filha, e
Teresa é o nome da mãe. Ficamos com:
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13. FGV – TJ/SC – 2015) Para medir áreas de sítios e fazendas usam-
se principalmente duas medidas: o hectare, que é equivalente a um
quadrado de 100m de lado, e o alqueire, que, nos estados do sul do
Brasil, é equivalente a 24.200m2 . No interior do Estado de Santa
Catarina, os sítios de Roberto e Carlos são vizinhos. Roberto diz que seu
sítio tem 3 alqueires e Carlos diz que o seu tem 7,5 hectares. A diferença
entre as áreas dos dois sítios, em metros quadrados, é:
(A) 1.400;
(B) 2.400;
(C) 3.600;
(D) 4.800;
(E) 6.500.
RESOLUÇÃO:
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P = 1,80 / 16
P = 0,1125
P = 11,25%
RESPOSTA: C
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(C) 30km;
(D) 34km;
(E) 38km.
RESOLUÇÃO:
Temos a seguinte disposição e distâncias entre as cidades:
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A + J = 500
A = 500 - J
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3J/4 = (500-J)/2
3J/2 = (500-J)
3J = 2.(500-J)
3J = 1000 - 2J
5J = 1000
P = 200 / 1000
P = 0,20
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P = 20%
RESPOSTA: D
19. FGV – TJ/SC – 2015) As amigas Ana, Bia, Clô e Dri entraram em
uma lanchonete e cada uma tomou um suco diferente. Os sabores foram:
laranja, abacaxi, manga e morango. Sabe-se que:
Nem Ana nem Bia tomaram de laranja.
Clô não tomou nem de abacaxi nem de manga.
Dri não tomou nem de abacaxi nem de morango.
Nem Ana nem Clô tomaram de morango.
Considere as afirmações:
I – Dri tomou suco de laranja.
II – Ana tomou suco de abacaxi.
III – Bia tomou suco de morango.
IV – Clô tomou suco de manga.
É correto concluir que:
(A) nenhuma das quatro afirmativas é verdadeira;
(B) apenas uma das quatro afirmativas é verdadeira;
(C) apenas duas das quatro afirmativas são verdadeiras;
(D) apenas três das quatro afirmativas são verdadeiras;
(E) as quatro afirmativas são verdadeiras.
RESOLUÇÃO:
A tabela abaixo mostra todas as possíveis associações entre as
amigas e os sucos:
Amiga Suco
Ana Laranja, abacaxi, manga ou
morango
Bia Laranja, abacaxi, manga ou
morango
Clô Laranja, abacaxi, manga ou
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morango
Dri Laranja, abacaxi, manga ou
morango
Veja que sobrou apenas o suco de Laranja para Clô. Após isso,
sobrará apenas o suco de Manga para Dri. Após isso, sobrará apenas o
suco de Abacaxi para Ana, e por fim sobrará apenas Morango para Bia.
Temos:
Amiga Suco
Ana Laranja, abacaxi, manga ou
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morango
Bia Laranja, abacaxi, manga ou
morango
Clô Laranja, abacaxi, manga ou
morango
Dri Laranja, abacaxi, manga ou
morango
Julgando as afirmações:
I – Dri tomou suco de laranja. FALSO
II – Ana tomou suco de abacaxi. CORRETO.
III – Bia tomou suco de morango. CORRETO.
IV – Clô tomou suco de manga. FALSO
20. FGV – TJ/SC – 2015) Cada uma das 13 letras do nome “SANTA
CATARINA” é escrita em um cartão e todos os cartões são colocados em
uma urna. Aleatoriamente, são então retirados, sucessivamente e sem
reposição, dois cartões. A probabilidade de um dos cartões retirados
conter a letra S e o outro cartão retirado conter a letra C é de:
2
(A) ;
13
3
(B) ;
39
1
(C) ;
78
1
(D) ;
156
25
(E)
156
RESOLUÇÃO:
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Item CORRETO.
Item CORRETO.
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Fazendo isto, você verá que a proposição deste item pode ser
representada por ~q~p, que sabemos ser uma equivalência de pq.
Portanto, se a proposição P for verdadeira, a proposição deste item
também será verdadeira. Item ERRADO.
RESPOSTA: CCE
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Item CORRETO.
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( ) O candidato A é empresário.
RESOLUÇÃO:
Sabemos que uma das mensagens é falsa, mas não sabemos qual.
A tabela abaixo representa as 4 mensagens, bem como a negação de
cada uma delas (que será verdadeira caso a mensagem seja falsa).
Mensagem Negação (que será verdadeira se a
mensagem for falsa)
Os candidatos A e B são A não é empresário ou B não é
empresários. empresário
Exatamente dois entre os Dentre A, B e C, o número de
candidatos A, B e C são empresários é diferente de dois
empresários.
O candidato A é empresário. A não é empresário
O candidato C é empresário. C não é empresário
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( ) O candidato A é empresário.
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A = 9,5 – B/2
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50 x T = 7 x 1
T = 7/50 horas
60 x T = 7 x 1
T = 7/60 horas
A diferença de tempo é:
7/50 – 7/60 =
42/300 – 35/300 =
7/300 horas
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Julgando as alternativas:
(A) pelo menos, 8 veículos de passeio são movidos a diesel. –> ERRADO,
pois podemos ter até 32 veículos de passeio movidos a diesel.
(B) no máximo, 213 são de passeio movidos a diesel. –> ERRADO, pois
podemos ter no máximo 32 veículos de passeio movidos a diesel.
(D) algum veículo de carga é movido a diesel. –> ERRADO, pois podemos
ter NENHUM veículo de carga movido a diesel.
(E) no mínimo, 20% dos veículos de carga não são movidos a diesel. –>
CORRETO, pois no máximo 32 dos 40 veículos de carga são movidos a
diesel, de modo que pelo menos 8 NÃO são movidos a diesel. E 8
corresponde a 20% de 40.
Resposta: E
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percentual de pessoas que não vive em área de risco com uma regra de
três:
Montando a proporção:
15 x 100% = P x 16
15 x 25% = P x 4
15 x 12,5% = P x 2
15 x 6,25% = P
93,75% = P
Resposta: C
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Resposta: B
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Veja que este número é maior que 300, ou seja, mais do que metade dos
candidatos. Alternativa FALSA.
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Logo,
Docinhos = 7X – 19
Docinhos = 7×117 – 19
Docinhos = 819 – 19
Docinhos = 800
Resposta: C
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Resposta: E
Montando a proporção:
V x 480 = 20 x 384
V x 24 = 384
V = 384 / 24
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V = 16 km/h
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4. FCC – TRT/14ª – 2016) Aldo, Daniel e Eduardo são três amigos. Dois
deles têm 66 anos, e sempre mentem. O outro deles tem 48 anos e
sempre diz a verdade. Se Aldo disse “− A idade de Daniel não é 66 anos”,
então, é correto afirmar que
(A) Eduardo e Daniel dizem a verdade.
(B) Aldo e Eduardo mentem.
(C) Eduardo tem 48 anos.
(D) Aldo diz a verdade.
(E) Aldo tem 48 anos.
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2X - 1
(E)
4
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o peso de Alberto quando ele iniciou a dieta com seu peso ao final dos
doze meses mencionados, o peso de Alberto
(A) reduziu 4%.
(B) aumentou 2%.
(C) manteve-se igual.
(D) reduziu 5%.
(E) aumentou 5%.
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11. FGV – TJ/SC – 2015) Pai, mãe e seu casal de filhos estão sentados
em volta de uma mesa quadrada. Os homens chamam-se Roberto e
Sérgio e as mulheres chamam-se Teresa e Fernanda. Sabe-se que:
• O pai tem Fernanda à sua frente e o filho à esquerda.
• A mãe está do lado direito de Sérgio.
Considere as afirmações:
I – A mãe chama-se Fernanda.
II – Roberto está em frente de Teresa.
III – O pai chama-se Sérgio.
É verdadeiro somente o que se afirma em:
(A) I;
(B) II;
(C) III;
(D) I e II;
(E) II e III.
13. FGV – TJ/SC – 2015) Para medir áreas de sítios e fazendas usam-
se principalmente duas medidas: o hectare, que é equivalente a um
quadrado de 100m de lado, e o alqueire, que, nos estados do sul do
Brasil, é equivalente a 24.200m2 . No interior do Estado de Santa
Catarina, os sítios de Roberto e Carlos são vizinhos. Roberto diz que seu
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sítio tem 3 alqueires e Carlos diz que o seu tem 7,5 hectares. A diferença
entre as áreas dos dois sítios, em metros quadrados, é:
(A) 1.400;
(B) 2.400;
(C) 3.600;
(D) 4.800;
(E) 6.500.
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19. FGV – TJ/SC – 2015) As amigas Ana, Bia, Clô e Dri entraram em
uma lanchonete e cada uma tomou um suco diferente. Os sabores foram:
laranja, abacaxi, manga e morango. Sabe-se que:
Nem Ana nem Bia tomaram de laranja.
Clô não tomou nem de abacaxi nem de manga.
Dri não tomou nem de abacaxi nem de morango.
Nem Ana nem Clô tomaram de morango.
Considere as afirmações:
I – Dri tomou suco de laranja.
II – Ana tomou suco de abacaxi.
III – Bia tomou suco de morango.
IV – Clô tomou suco de manga.
É correto concluir que:
(A) nenhuma das quatro afirmativas é verdadeira;
(B) apenas uma das quatro afirmativas é verdadeira;
(C) apenas duas das quatro afirmativas são verdadeiras;
(D) apenas três das quatro afirmativas são verdadeiras;
(E) as quatro afirmativas são verdadeiras.
20. FGV – TJ/SC – 2015) Cada uma das 13 letras do nome “SANTA
CATARINA” é escrita em um cartão e todos os cartões são colocados em
uma urna. Aleatoriamente, são então retirados, sucessivamente e sem
reposição, dois cartões. A probabilidade de um dos cartões retirados
conter a letra S e o outro cartão retirado conter a letra C é de:
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2
(A) ;
13
3
(B) ;
39
1
(C) ;
78
1
(D) ;
156
25
(E)
156
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(E) 3,19.
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01 E 02 C 03 E 04 C 05 D 06 B 07 A
08 A 09 B 10 B 11 E 12 A 13 B 14 D
15 C 16 B 17 E 18 D 19 C 20 C 21 CCE
22 CCEC 23 EEC 24 EC 25 C 26 A 27 D 28 A
29 E 30 E 31 C 32 B 33 D 34 C 35 E
36 D
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