Universidad Abierta Para Adultos (UAPA)

Participante:

Darleny del Carmen Jiménez Beato

Carrera:

Psicología Educativa

Matrícula:

2018-06779

Trimestre:

Abril-Junio

Materia:

Anatomía y Fisiología del Sistema Nervioso

Profesor(a):

Ana Patricia Colón

Trabajo:

Tarea 9

Fecha de entrega:

13/06/2019
 Al terminar de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés
científico para la temática objeto de estudio, se sugiere que realices las
siguientes actividades:

1. Elabora un mapa mental donde tengas en cuenta los siguientes aspectos:

Mecanismos de acción hormonal

Hay dos mecanismos, dependiendo de la naturaleza química:

Hormonas hidrosolubles (todas las Hormonas liposolubles

hormonas de naturaleza aminoacídica, (hormonas esteroideas y las
excepto la hormona tiroidea) hormonas tiroideas)

No pueden entrar a la célula blanco. Actúan en receptores intracelulares

que activan directamente a los genes.

Actúan en los receptores de la membrana

plasmática. Pueden entrar a la célula por difusión.

Acoplados por proteínas G a segundos

Difunden desde la sangre al liquido
mensajeros intracelulares que median la
intersticial y de la capa lípidica de la
respuesta de las células blanco.
membrana al interior de las células blanco
para unirse a los receptores localizados
en el citosol (esteroideas) o en el núcleo
(tiroideas).
  Nombrar las glándulas endocrinas, con sus respectivas hormonas y
funciones.

Las glándulas endocrinas

Ayudan a controlar muchas funciones del cuerpo, como el

crecimiento y el desarrollo, el metabolismo y la capacidad
reproductiva.

Hormona del Estimula el desarrollo de los huesos y de todos los

Hipófisis tejidos del cuerpo.
crecimiento
Estimula la producción de leche en las mamas.

Cápsulas Nos prepara para huir del peligro o superar los retos.
Adrenalina
suprarrenales

Páncreas Insulina Controla la cantidad de azúcar en la sangre.

Tiroides Tiroxina Controla la rapidez con que se utilizan los alimentos.

Estrógenos Determinan las características sexuales femeninas.

Ovarios
Progesterona Prepara el útero para la instalación del óvulo
fecundado.

Testosterona
Testículos Determina las características sexuales masculinas.

Paratirina Controlan el calcio en nuestros cuerpos, la cantidad

Paratiroides de calcio en nuestros huesos y la cantidad de calcio
en la sangre.

Regula la liberación de hormonas de la hipófisis, mantiene la

Hipotálamo
temperatura corporal, y organiza conductas, como la alimentación,
ingesta de líquidos, apareamiento y agresión. Es el regulador central
de las funciones viscerales autónomas y endocrinas.
2. Lee el artículo sobre “La deficiencia de la hormona de crecimiento”
sugerido en el curso y responde lo siguiente:

 ¿Cómo crees que los síntomas de esta deficiencia afectan el

comportamiento de las personas?

Estos síntomas creo que afectan el comportamiento de las persona cuando las
hormonas, en su condición de factores epigenéticos, influyen en la conducta
mediante los procesos de plasticidad, y provocan dos efectos principales: el
organizador y el activador.

Generalmente esta deficiencia afecta en el comportamiento de los niños, cuando

ven que no están creciendo y desarrollándose como los demás niños, ya que
estos presentan:

 Una cara inmadura, que parece mucho más joven que la de sus padres.
 Pubertad tardía.
 Problemas con el crecimiento del pelo.

 Como futuro psicólogo, ¿qué aconsejarías a las personas aquejadas?

Como futura psicólogo les aconsejaría a las personas aquejadas de esta

deficiencia, mantener la calma ya que se trata de influencias transitorias,
puntuales que dependen de la concentración de las hormonas en cada instante.

Que no se acomplejen por su estatura que lo que realmente importa son los
sentimientos de las personas, su forma de ser porque la belleza con el pasar de
los años se va y lo que quedan son los sentimientos, que ser una buena persona
es lo que realmente alimenta el alma y al final eso es lo que vale.