Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Saúde Humana
Promoção da Saúde Mental no Ambiente Acadêmico:
experiências por meio do Teatro do Oprimido
Autor: França, Eliezer Carvalho; e.mail: eliezer3r@gmail.com
Orientador: Rocha, Eduardo Gonçalves; e.mail: eduardofdufg@gmail.com
Universidade Federal de Goiás
Resumo
O presente trabalho tem como motivação as experiências práticas do grupo Programa de
Educação Tutorial - PET Vila Boa. O referido programa tem como pilar a tríade Ensino,
Pesquisa e Extensão, cujo fundamento é promover ações que tenham como foco o
interesse social. A iniciativa surge a partir da necessidade de refletir sobre as relações
interpessoais e as trocas entre subjetividades no meio acadêmico, com o objetivo de
constatar possíveis manifestações de opressão e suas implicações na saúde mental, por
meio de investigações realizadas com membros do grupo PET e também com os demais
universitários da Universidade Federal de Goiás, da Regional Cidade de Goiás. No
ambiente universitário, na maioria das vezes, o que se espera é uma homogeneização do
conhecimento, desconsiderando as experiências pessoais que precedem o processo de
formação de cada indivíduo. O objetivo geral é promover o cuidado com a saúde mental
dos universitários diante das diversas experiências cotidianas por estes experimentadas.
Adotou-se a metodologia de oficinas participativas, partindo de análises de linguagem, em
especial, na oralidade, por intermédio de atividades interativas. Para isso, utilizou-se da
prática de métodos utilizados no Teatro do Oprimido, onde permite-se o contato físico e
olhar penetrante e permanente entre os participantes. Utilizou-se ao fim, trocas de
impressões e relatos, mediadas por um profissional da psicologia. Conclui-se que a
abordagem acerca da saúde mental é algo de alta relevância no ambiente acadêmico. Há
variados fatores que influenciam do campo emocional dos sujeitos universitários, fatores
estes que são capazes de abalar toda a estrutura psicológica, prejudicando o
desenvolvimento estudantil.
ações que tenham como foco o interesse relevante para essa abordagem, é o meio
trabalhos desenvolvidos tem como objetivo das vezes, o que se espera é uma
4. Resultados e Discussão
podem ser oriundos da vida externo e ora construção da posição hegemônica dos
Referências Bibliográficas
Agradecimentos