Comprensión del Dificultad para expresar Comprensión de Trabajar en las
problema sus conclusiones referidos lectura. exposiciones Estrategias para al tema. Mecanismos para solucionar el autorregular su Realización de charlas en problema Faltó investigar otras conducta. las IE. sobre estrategias Lectura en cadena estrategias. metodológicas en las Lluvia de ideas diferentes áreas Ser personas investigadoras Recojo de saberes Los estudiantes no curriculares. para poder trabajar previos trabajan en equipo. variedad de métodos y Organización Fomentar el obtener buenos resultados adecuada de trabajo en equipo. Escaso manejo de información Participación activa estrategias en el proceso Utilizar diversas mediante en clase. pedagógico (Cierre) estrategias permite la organizadores Utilizamos el aula de enseñanza- aprendizaje del gráficos. AIP Al formular la pregunta estudiante. Buscar diversas Imágenes en conflicto estrategias para cada Se trabajó las sesiones rompecabezas momento de la sesión. partiendo de los saberes previos de los estudiantes. Retroalimentar acerca del Permitió que los estudiantes planteamiento correcto de puedan relacionarse y la pregunta conflicto. compartir experiencias Retroalimentar dentro del aula, además de reflexivamente para lograr trabajar en equipo. el aprendizaje pro descubrimiento.