UNIVERSIDAD HISPANO

Licenciatura en Informática Administrativa

Metodología de la Investigación

¿Qué es un Líder?

Jesús Ranúlfo Brito Soberanís

Mtra. Bertha Josefina Aldana Guillermo

Umán, Yucatán. A 24 de Noviembre de 2018

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Índice

1.-Introducción

2.-Desarrollo

3.-Conclusión

4.-Referencias Bibliográficas
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Introducción

En nuestro mundo moderno siempre ha existido una gran pregunta, ¿Los lideres nacen o se

hacen? pero ¿qué es un líder?; Un líder es una persona que tiene la capacidad de ejercer una

influencia en la actitud sobre las demás personas.

Hemos escuchado que existen en la actualidad diferentes tipos de líderes de acuerdo al área

donde se desempeñan, por, ejemplo hay líderes políticos, líderes religiosos, líderes sindicales,

líderes empresariales, líderes estudiantiles e inclusive líderes de bandas o narcotraficantes, pero

como llega una persona a ese nivel social

¿Existe acaso una escuela dónde los formen?, o ya traen una formación genética por herencia?

se han realizado estudios e investigaciones profundas acerca de cómo llega una persona al

liderazgo, así de cómo y de que forma ejerce su poder, su estilo o técnica del manejo de su

influencia hacia las personas.

El líder debe formar un “equipo” con su personal, grupo o gente que tenga a su mando. De lo

contrario la comunicación y respeto no es bidireccional el y sus subordinados, En pocas palabras

líder no es el más grande, líder no es el que grita más fuerte, líder no es el que regaña que grita, o

como sucede en las empresas, líder no es el patrón o el hijo del patrón.

Se ha pensado con el paso del tiempo que los lideres deberían tener ciertas características o

rasgos físicos para ejercer su poder, sin embargo hay investigadores del tema que difieren en esa

opinión, ya que en el mundo existen diferentes tipos de lideres que no llevan un determinado

patrón, cúalidades o características físicas y son muy buenos líderes. Tampoco se requiere alguna

técnica en especial que se deba aprender para tener un mayor don de mando.

Lo importante en la actualidad es que nuestra sociedad cuente con líderes bien preparados para

cualquier tipo de situación, sociedad, empresa o país.

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Desarrollo

Muchos psicólogos han analizado cuales deberían de ser las cualidades y rasgos físicos que

debe cumplir un buen líder y varios creen que ser un buen líder es tener una complexión física,

atlética, robusta, tener bonita cara etc. (apariencia física en general), o simplemente creen que se

debe tener carácter para ello, que se debe ser una persona muy extrovertida. También han

pensado que para ser un buen líder se requiere tener un buen nivel de estudios, conocimientos

amplios en el tema, tener las mejores técnicas y sobre todo también le han apostado por supuesto

a que un buen líder debe ser la persona que es más inteligente.

Otras personas que han opinado sobre el tema han dicho que los buenos lideres provienen de

buenos lideres ancestrales, así como de alguna raza o genética en especifico

Hay autores que opinan desde un punto de vista sociológico que los líderes son los que tienen

la mejor posición económica en una sociedad y también opinan que son buenos lideres por tener

una excelente habilidad para interrelacionarse socialmente.

El investigador Ralph M. Stodgill dedujo que no había ningún rasgo que diferenciaran a los

líderes de los no líderes y dedujo que las características que establecían la diferencia era el

desempeño en las diferentes situaciones (Ralph M. Stodgill ,1948).

Esta deducción de Ralph M. Stodgill es muy cierta y puedo hacer algunas referencias para

confirmarlo. Hay muchos líderes que no cumplen con esos rasgos o características físicas, la

historia dice que Napoleón Bonaparte tenía una complexión física bastante baja y fue un gran

líder, konan el bárbaro también fue un gran líder y el sí tenía una estatura considerablemente

grande. En cuanto a las personas que tienen un carácter muy fuerte se ha supuesto que deben ser

mejores líderes, esto no es condicionante, ya que hay personas con carácter normal que ejercen su
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liderazgo con solo su personalidad y con un semblante tranquilo, estas personas no gritan ni

hablan fuerte sino que son personas que hablan con timbre de voz normal, hablan pausadamente

,sin tanta palabrería y dan las ordenes con energía, son personas con mucha rectitud y honestidad,

inclusive los movimientos de las manos , gestos de la cara o expresiones corporales son

mecanismos que utilizan para ejercer su don de mando.

En el aspecto de que se requiera mayor inteligencia, mejores técnicas o niveles más altos de

estudios, tampoco es algo que un buen líder necesariamente debe tener. Porque me acuerdo que el

líder del proyecto de la bomba atómica (Proyecto Manhattan), el General Oppenheimer, no era el

científico más inteligente, tampoco era el de mayor nivel de estudios, pero fue el que coordinó a

todos los mejores científicos del mundo y se le atribuye ser el “padre de la bomba atómica”. Así

como el mejor científico del mundo (Einstein) no era capaz de coordinar su vida diaria.

Los líderes no necesariamente deben provenir de un árbol genialogico de líderes, es decir no

siempre se hereda el ser un buen líder, aunque hay mucha tendencia que así sea, existen hijos de

grandes lideres que no son líderes, ni heredan ninguna característica similar a sus padres o

viceversa, hay hijos líderes que ni sus padres, abuelos, tatarabuelos han sido buenos con el don de

mando, como por ejemplo en la época de las haciendas henequeneras los capataces eran los

lideres de los peones y ellos eran salidos de los mismos peones, solo que ejercían el don de

mando.

En la sociedad empresarial los hijos de los patrones se consideran a veces muy buenos líderes,

solo por el hecho de ser indirectamente los dueños también. Algo que no necesariamente se tenga

que dar, pudiera darse el caso como muchas veces los hijos son los que son los directores de las

empresas, pero un nivel gerencial es el líder que opera la empresa para dar buenos resultados,
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existen lideres emanados de padres de posición económica baja o también los ha habido de

padres muy humildes. Así que tampoco podemos decir que un buen líder es el hijo del dueño de

la empresa.

Hay que tener en cuenta que cada líder tiene diferentes formas de ejercer su poder o liderazgo,

tenemos el poder legítimo que es el que se le confiere a la persona por su posición jerárquica en

una organización al se le deben acatar las órdenes.

Hay quienes ejercen un poder de recompensa y poder coercitivo en una forma opuesta, porque

como les convenga presionan con su don de mando con recompensas positivas al personal a su

mando, o la inversa con recomendaciones negativas tipo chantaje.

Un tipo de poder muy usado en la actualidad es el poder de experto que es una forma de

mandar por las personas que tienen mucha experiencia en su trabajo, es decir que tienen un

amplio dominio de todas las áreas de la empresa.

Fayol (1981) dice: “La autoridad es el derecho de dar órdenes y el poder de hacerse obedecer.

Se distingue, en un jefe, la autoridad jerárquica (oficial) que viene de su cargo, la autoridad

personal echa de inteligencia, de saber, de experiencia, de valor moral, de aptitud de mando, de

servicios realizados, etc. En un buen jefe, la autoridad personal es el complemento indispensable

de la autoridad jerárquica”.(p.127)

No es nada más ni nada menos que darle un nombre mas técnico y legal a la persona que da

las órdenes, que es llamarlo “autoridad” y tener consigo mismo dos tipos de autoridad la

personal, es decir la de amplios conocimientos y la autoridad jerárquica que es la que le confieren

oficialmente.

Así también hay un poder que ejercen las personas por el hecho de tener información

privilegiada, es decir solo ellos tienen a cierto tipo de información y con ello imponen su mando,
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como por ejemplo los directivos de alto nivel en una organización saben las estrategias de ventas,

los cambios de personal etc.

Un tipo de poder que se ha ejercido mucho últimamente es el poder de referencia el cual es el

que ejercen las personas muy carismáticas y tienen buena imagen la cual aprovechan y las cuales

son admirados por sus mandos inferiores y estos le guardan respeto incondicional.

Así como se ha visto las varias formas de ejercer su poder un líder, sin embargo

Castells, M (2009) afirma.” La capacidad relacional significa que el poder no es un atributo sino

una relación” (p.34).

Coincido con Castells, M porque si nos damos cuenta esas formas de ejercer el poder no es

una característica o cualidad, en ningún momento se describe una característica física, sino que

pienso que son los mecanismos que las personas buscan y hacen uso a conveniencia en una

relación de jefe con subordinado.

Otro aspecto que han estudiado los investigadores es el estilo del líder, el cual puede ser

autocrático, el democrático y el libre; el primero es un estilo muy fuerte en el cual el líder no

acepta la opinión de sus subordinados se hace lo que el indique y el que no lo acepte, recibe un

castigo; el democrático es un estilo en el que tanto el jefe como sus subalternos participan en las

diferentes opiniones y se logra una retroalimentación entre ambos. Y el tercer estilo que es el

libre, como su nombre lo indica tienen la libertad los subordinados de opinar y el jefe solo

suministra lo necesario para llevar a cabo el trabajo, en este estilo no hay nada de

retroalimentación

Cada estilo de liderazgo tiene obviamente sus ventajas y desventajas sin embargo hay mayor

inclinación al estilo democrático por los tiempos actuales que vivimos y porque es el más

efectivo (Lewin, 1939).

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El estilo democrático es el estilo que mas ha funcionado en las grandes organizaciones en

nuestro mundo actual, ya que se ha visto que la relación entre los lideres y subordinados para que

sea más efectiva y cordial tiene que ser una relación con mucha comunicación y con mucha

retroalimentación; ya pasaron los tiempos de autoritarismo.

En la interrelación de jefe y subordinados hay siempre un nivel de mayor o menor

intervención en el empleo de la autoridad

El investigador Robert Tannenbaum publico una escala de liderazgos de acuerdo al uso de la

autoridad del líder y a su mayor o menor intervención de los subordinados en una toma de

decisiones (Tannenbaum,1961).

La escala que estableció es de siete niveles que van desde el nivel aútocratico hasta un nivel

democrático; El jefe es el que toma las decisiones y únicamente se las comunica a sus

subordinados; El jefe es el que vende las decisiones ; El jefe presenta las decisiones, pero él

define; el jefe presenta la solución y sujeta a cambios; el jefe presenta el problema busca

sugerencias y el grupo toma la decisión; el jefe presenta el problema establece las políticas y deja

que el grupo tome las decisiones; el jefe permite a sus subordinados permite que sus

subordinados tomen las decisiones conforme a objetivos perseguidos

De estas dinámicas de autoridad sigue siendo la más aplicable la democrática para

fundamentar la participación de los subordinados conjuntamente con el jefe y así mostrar una

coordinación de ideas y trabajo en equipo que es la finalidad de un buen líder.

Otros investigadores han realizado estudios sobre si la posición de la persona en una estructura

social formada favorece a poder ser un buen líder.

Esto se ha realizado cón un análisis geométrico de una determinada estructura social y se ha

llegado a la conclusión que el líder nace de la posición que ocupa en la estructura geométrica,

debido a los canales de comunicación que tiene disponible ( Bavelas, 1970).

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Un modelo de liderazgo que se ha probado y a funcionado muy bien es el que recomienda que

un buen líder debe variar el ejercicio de su don de mando de acuerdo a la madurez de sus

subordinados, es decir poner mucho énfasis a las relaciones personales con ellos.

Existen cuatro estilos analizados y son: El estilo directivo; El estilo persuasivo; El estilo

participativo y el estilo delegador. ( Hersey, Blanchard, 1970 ).

El estilo directivo es cuando el líder indica las reglas a los subordinados de bajo nivel de

madurez.

El estilo persuasivo es cuando el líder incita a los subordinados de mayor nivel de madurez a

buscar las soluciones, siguiendo una determinada directriz.

Cuando se tienen subordinados con mucha mas madurez y capacidad el líder los apoya en las

tareas a realizar, este es el estilo participativo.

Y el estilo delegador es cuando el líder cuenta con peronal calificado y a los cuales les delega

mayores responsabilidades siendo el eje de ellos.

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Conclusión

En la conclusión de esas investigaciones veo qué para llegar a ser un buen líder, cada uno de esos

elementos son importantes e influyen en algo, pero no son definitivos, ya que hay quienes

piensan que los lideres son natos y solo sobre la marcha de su formación personal se “pulen”.

Lo que sí veo que es importante es que el líder debe formar un “equipo” de trabajo común con

su personal o gente a su mando, debe conocerlos muy bien, debe convivir con ellos. De lo

contrario no fuese bidireccional el respeto con sus subordinados, en pocas palabras líder no es el

que grita o regaña.

Otros factores que pienso que son muy importantes para la formación de un buen líder son:

La proactividad de la persona para tomar un mando o decisión; La responsabilidad que debe tener

al ser jefe; Y la honestidad ante todo para dar una buena imagen y ejémplo sobre todo.

De todos los aspectos mencionados pienso que el que menos tendría puntos a su favor para

inclinar la balanza a ser un buen líder serían los analizados por Ralph M. Stodgill, ya que hay

pocos líderes que cumplen con ese perfil.

Me gusta más el análisis echo por Hersey y Blanchard, porque establece un estilo de la

comunicación de los jefes con los subordinados y la forma como debe dirigir un buen líder,

porque no es el mismo trato que se le debe dar a un subordinado de bajo nivel de capacitación o

madurez que a otro subordinado de alto nivel de madurez. A la gente hay que enseñarle para

después exigirle y cuando después que aprenda y le exijas te espantarás al ver hasta donde

pueden llegar. Que para mi opinión es una de las más grandes satisfacciones que debe tener un

buen líder, que sus subordinados aspiren también a ser buenos líderes

Otro punto que opino es muy importante para ser un buen líder es que debe tener mucho

sentido común para dirigirse a sus subordinados o para resolver una determinada situación.
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Bibliografía

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Distribución Espacial (Alex Bavelas), 6, 7.

Castells, M. (2009). Comunicación y Poder

Madrid, Editorial Alianza, 34

Fayol, H. (1981). Principios de la Administración Científica

Buenos Aires, El ateneo, 127.

Koontz, H, Winhrich, H, Cannice, M, (2014). Administración una Perspectiva Global y

Empresarial.

México, Mc Graw Hill, 446

Otero, E (1997). Teorías de la comunicación

Editorial Universitaria, 68-70.