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Centro de Formación Docente
Unidad de HR HR
Módulo Aprendizajes Esperados Indicadores de Logro
Competencia P NP
Utiliza I Procedimental 0 16
información a Herramientas de Articular las herramientas de la plataforma Maneja las diversas herramientas de la
través de la plataforma para organizar las actividades de usuarios plataforma tecnológica con el fin de
plataformas tecnológica y grupos permitiendo instancias de realizar una selección de acuerdo a las
tecnológicas evaluación y retroalimentación. necesidades de las actividades de
para el logro de aprendizaje.
los
aprendizajes de Organiza las actividades del usuario o
sus grupo para determinar la mejor opción
estudiantes, de tecnológica en la cual desarrollarlas de
acuerdo a las acuerdo al trabajo requerido.
características
del plan de Construye instrumentos tecnológicos
estudio. según las necesidades detectadas del
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Emplea II Procedimental 6 2
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TICs.
cursos.
Por ello, es indispensable que los profesionales que se desempeñan como Docentes de DuocUC en cualquiera de sus carreras, sean capaces
de realizar la docencia con un alto grado de innovación tecnológica, con el objetivo de brindar un proceso pedagógico acorde a los
requerimientos de las generaciones del siglo XXI, optimizando los tiempos de procesos propios y del estudiante manteniendo la motivación
de la clase de acuerdo a la funcionalidad que entregan las Tecnologías de la Información y Comunicación.
Estrategia Formativa
● PARTE VIRTUAL
El diplomado se inicia con el trabajo virtual de parte de los docentes en donde se revisan los contenidos relativos a cada uno de los cursos
que componen el diplomado.
Posteriormente, se realiza un quiz para aplicar los contenidos revisados, con el fin de ejercitar e identificar conceptos claves de las temáticas
tratadas, lo cual es revisado por el relator del curso en el Ambiente Virtual de Aprendizaje.
La parte virtual es obligatoria y necesaria de cursar para poder asistir a la parte presencial.
● PARTE PRESENCIAL
Luego de realizar la parte virtual en el AVA, se desarrolla un taller presencial, en el cual se aplican y ejercitan todos los conocimientos del
curso.
El relator refuerza algunos aspectos claves de los contenidos, a modo de recordatorio y repaso. Encabeza el desarrollo de una actividad de
aplicación, que busca que los docentes elaboren un entregable en donde se evidencien los aprendizajes obtenidos en el curso.
El docente-estudiante debe ser autónomo en su proceso de aprendizaje, y dejar las evidencias de la realización del curso en el Ambiente
Virtual de Aprendizaje, único medio a través del cual el relator podrá realizar la corrección y retroalimentación de las actividades realizadas.
La evidencia de aprobación del curso será validada a través del test o actividad virtual y la actividad presencial, los cuales permiten levantar
información clave sobre lo aprendido por el docente, respecto a la temática trabajada.
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Contenidos
Módulo I: Herramientas de la plataforma tecnológica
● Descripción de las áreas de contenido utilizando la analogía de la construcción de una casa.
● Por medio de captura de pantalla se presenta el proceso de habilitación de un área de contenido en la plataforma BB
● Desarrollo contenido de BB
● Demostración del proceso para usar las experiencias disponibles en el menú
● Importancia del diseño de instrumentos de evaluación y de plataformas que facilitan el proceso de evaluación
● Desarrollo de una prueba en línea y algunas opciones de preguntas disponibles en la plataforma
● Importancia de la comunicación y los canales respectivos existentes y cómo usarlos estratégicamente
● Utilización de los tipos de comunicación que dispone la plataforma que sustenta nuestros ambientes virtuales de aprendizaje y los
respaldos que nos ofrece cada uno de ellos
Bibliografía Asociada
Páginas web:
Módulo I: Herramientas de la plataforma tecnológica
● http://es.blackboard.com/sites/international/globalmaster/
● https://moodle.org/?lang=es
● https://www.mindomo.com/es/
● http://cmap.ihmc.us
● https://issuu.com
● https://create.lensoo.com
● https://kahoot.it/#/
● http://www.videoscribe.co
● https://studio.stupeflix.com/es/
● http://www.kizoa.es
● https://goanimate.com
● https://www.powtoon.com/home/g/es/
● http://www.rawshorts.com
● https://es.todoist.com
● https://screencast-o-matic.com/home
● https://www.blogger.com/
● http://webquest.carm.es
● https://www.weebly.com/
● http://es.jimdo.com
● http://es.wix.com
● http://www.ispringsolutions.com
● https://es.articulate.com/products/storyline-why.php
● https://www.edx.org