Participante:

Eden Smalier González Rivas

Matrícula:
2019-02722

Correo:
201902722@p.uapa.edu.do

Asignatura:
Español II

Contenido:
Tarea semana II

Facilitador(a):
German Mendoza Rudecindo
Después de consultar la bibliografía recomendada sobre el tema, se sugiere lo
siguiente:

1 - Elabora una definición de narración y determina su estructura.

La narración es contar, narrar o relatar hechos reales, ficticios o imaginarios ocurridos a

personajes en un lugar. También puede ser cuando contamos un cuento o algo que nos
ha sucedido o soñado, esta pude contener personajes, acciones, tiempo y espacio como
elementos indispensables.

2 - Selecciona un texto narrativo y realiza una sinopsis sobre su contenido.

Sinopsis: El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha narra las aventuras de Alonso
Quijano, un hidalgo pobre que de tanto leer novelas de caballería acaba enloqueciendo
y creyendo ser un caballero andante, nombrándose a sí mismo como Don Quijote de la
Mancha.

Bibliografía: http://www.daemcopiapo.cl/Biblioteca/Archivos/7_6253.pdf
Miguel de Cervantes
El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha

3- Lee y analiza un texto narrativo y determina su estructura, etapas, tipos de

narradores y leyes de la narración.

El argumento del Quijote se organiza en torno a tres salidas de los personajes: dos en la
primera parte y una en la segunda. Cada una de ellas tiene un movimiento circular:
partida, aventura y vuelta a casa. Se trata de una novela itinerante, en la que los
protagonistas se van perfilando a través de la peripecia que les sobrevienen en su
peregrinación por las tierras orientales de España: La Mancha, Aragón y Cataluña.

La estructura es abierta. No hay una trama propiamente dicha, sino una seria de
episodios más o menos sueltos, cuya trabazón hay que buscarla en la presencia física y
la visión del mundo de don Quijote y Sancho.

Se cree que Cervantes pensaba en un principio escribir una novela corta; por eso en los
primeros capítulos (hasta la aventura del Vizcaíno, capitulo VIII) no hay digresiones y los
lances suceden con rapidez. Luego quiso darle un desarrollo amplio y abandono la
economía por la que hasta entonces se había regido, introduciendo narraciones
secundarias (historia de Marcela, de Cardenio y Dorotea, novela del curioso intérprete
y elementos digresivos. Aunque los relatos marginales son pequeñas obras maestras, ya
los primeros lectores lo consideraron un estorbo y el autor se vio obligado a disculparse
en la segunda parte y a prescindir de ellos. Por eso, desde el punto de vista de la
estructura, esta última es más compacta y unitaria que la primera.

Bibliografía: http://www.daemcopiapo.cl/Biblioteca/Archivos/7_6253.pdf
Miguel de Cervantes
El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha
4 - Redacta un texto narrativo tomando en cuenta los aspectos esenciales de la
narración.

El niño orgulloso
En una gran familia, vivía un niño llamado Alex, que se creía el más inteligente y valiente
del barrio. Se creía tan rudo, que gruñía y le enseñaba sus pequeños dientes a todo el
que pasaba por su lado, sin conseguir ser respetado ni el resultado que él esperaba.
- Nadie me respeta, ni hace caso a lo que le digo – se lamenta el niño -. Me iré lejos
en busca de alguien que sepa apreciar mis cualidades y valentía.
Tras un par de horas de camino, se encontró frente a una gran cancha en medio de la
calle, en la que estaban un grupo de adolescentes más grandes que él, a los que decidió
unirse tras ver la gran aceptación que tenían por ser del mismo color y similares a él.
Una tarde mientras jugaban, uno de sus amigos lanzo la pelota y rompió la ventana del
supermercado. Los adolescentes al ser más grandes conocían las consecuencias que eso
suponía, pero el niño fue fácilmente atrapado por el dueño. Justo cuando pasaba por su
antiguo hogar, el niño gritaba pidiendo ayuda. Reconociendo su voz, su familia, que eran
muchos; se lanzaron contra él, consiguiendo que lo soltaran rápidamente y ayudándole
a salir del problema.
Al verse liberado, el niño dijo:
- En las buenas y en las malas, es mejor estar con nuestros familiares, pues son los
que nos ayudarán sin reservas.