CONCLUSIONES

 Las competencias mediáticas, hace referencia a las habilidades que se desarrollan

en los niños y niñas desde temprana edad, en la escuela particular San Francisco
de Asís de la Arcadia, se ha evidenciado que las competencias mediáticas y sus
dimensiones forman parte del proceso enseñanza aprendizaje.

 La dimensión de tecnología presenta una alta competencia debido a la que la

mayoría de estudiantes utiliza los aparatos tecnológicos.

 La dimensión de ideología y valores presenta una baja competencia, lo que

determina que no poseen un conocimiento para emitir un criterio preciso, sino más
bien toman la alternativa de dar una respuesta fácil y no acorde a lo que un
anuncio publicado en medios representa.

 En la dimensión de estética, se ha demostrado que los estudiantes tienen una baja

competencia, es decir, no poseen la capacidad suficiente para interpretar gráficos
y emitir un criterio sobre cualquier imagen.

 Con la investigación realizada se puede determinar que del total de niños y niñas
encuestados en la escuela particular “San Francisco de Asís de la Arcadia”, se
identifica un nivel alto en competencias mediáticas y sus dimensiones.

 La necesidad de mejorar y desarrollar habilidades conlleva a incorporar estrategias

metodológicas durante el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños y niñas
de la escuela particular San Francisco de Asís de la Arcadia.
 RECOMENDACIONES

 Que, los directivos y docentes de la institución educativa, mejoren el nivel de

aprendizaje en cuanto a las competencias mediáticas, con la finalidad de
potenciar y aprovechar el conocimiento que poseen los niños y niñas,
siguiendo lo planteado en las competencias mediáticas y sus dimensiones.

 Que, los docentes responsables de la enseñanza aprendizaje promuevan el

uso de los aparatos tecnológica de forma responsable.

 Que, se trabaje en el salón de clases sobre la crítica y análisis de diferentes

temas, lo que permitirá formar personas con crítica propia.

 Que, se trabaje para garantizar el buen uso de las competencias mediáticas en

los estudiantes sea empezar a incluirlas de forma que pueden identificar la
verdadera utilidad, lo que permitirá formar ciudadanos con un alto
conocimiento analítico y por ende genere información que sea útil para la
sociedad.

 Que, la enseñanza aprendizaje en la escuela particular San Francisco de Asís

de la Arcadia continúe de forma progresiva de acuerdo a la exigencia de
demanda la sociedad.

 Que, se motive tanto a los docentes como a los estudiantes a participar y

organizar programas como, casas abiertas dramatizaciones, donde se
exponga sobre la importancia de utilizar las herramientas tecnológicas en cada
salón de clases.