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Memoria del

seminario

Rafael Manuel Guzmán Pérez


FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS | HISTORIA Y MEDIO AMBIENTE
Seminarios del profesor Ruiz Gil
Primera intervención: “IMPACTO HUMANO Y CLIMATOLÓGICO EN
YACIMIENTOS ARQUEOLÓGICOS”
El conferenciante comenzó la conferencia hablando del método de conservación
y restauración, y cómo influyen el conjunto de variables medioambientales y antrópicos,
la contaminación la polución de los coches. Todas estas variables influyen
negativamente en los yacimientos arqueológicos. En cuanto a las definiciones hay que
diferenciarlas, conservación sería cuidar de su permanencia y sus sinónimos serian
protección, salvaguarda, la conservación es siempre objetiva, intenta evitar la
degradación, para esto a veces se lleva a cabo una conservación preventiva, esta acción
seria al fin y al cabo una restauración, esta restauración lleva una alteración, ya sea
positiva o negativa. La conservación se lleva a cabo a través de documentar la pieza,
controlando los parámetros medioambientales peligrosos, tomar medidas para el
mantenimiento adecuado o incluso la educación en conservación de la sociedad.
La restauración seria la acción de reparar, actuando físicamente sobre la obra ya
que implica una intervención activa sobre la pieza. La restauración puede ser subjetiva,
ya que algunas veces no se tiene información total de cómo era esa pieza.
Las variables que pueden afectar al estado de las piezas se diferencian en dos
tipos, el primero es el entorno, el medio que lo rodea y el segundo serían las variables
antrópicas, es decir, la acción humana. El hecho de excavar ya es una alteración, a veces
es mejor no desenterrar las piezas, ya que al sacarlas las exponemos a otros factores
como son el sol, la lluvia, condiciones diferentes en las que ha estado cuando ha estado
enterrada. Igual pasaría con los yacimientos subacuáticos, que son estudiados in situ, ya
que se sacamos esas piezas se degradarían.
En cuanto a la conservación, los parámetros son siempre los mismos, pero los
valores no, no se puede aplicar el mismo criterio de conservación a piezas de distintos
materiales.
En cuanto a los suelos, los suelos más impermeables permiten una mejor
conservación que los permeables, ya que estos permiten una mayor humedad
provocando una mayor degradación de los materiales orgánicos, también si las
condiciones donde está la pieza son aeróbicas, es decir se encuentra con oxígeno,
dificulta la conservación en contra de los espacios anaeróbicos. Otro de los factores que
influyen en el suelo es el PH, encontrándonos con el neutro entre 6-7, con un máximo
de 14, si en la muestra el PH es superior al neutro nos indica que hay sales solubles en
ese suelo.
Los factores que influyen sobre piezas que no han estado enterradas son la
temperatura, la humedad, la incidencia solar, los vientos o las aguas subterráneas, un
factor que está complementado con el nivel freático.
Para medir estos niveles de temperatura y humedad, se utiliza un sensor, lo que
hace más fácil la medición de estos valores.

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Pasamos a los mecanismos de interacción antrópica, aquellos producidos por la
acción directa o indirecta de los seres humanos, como pueden ser construcciones,
contaminación de vehículos, gases, fabricas.
Para determinar el grado de alteración de un yacimiento tenemos que tener en
cuenta los cambios que se han producido de temperatura, humedad, salinidad, niveles de
Co2. Después de comprobar los datos se realiza un mapa conceptual para ver qué zonas
están más afectadas y llevar un mejor control de conservación del yacimiento.
Los yacimientos tienen unos valores muy heterogéneos, para ello se realizan una
gran cantidad de muestras por todo el yacimiento y para saber que método aplicar para
su conservación se lleva a cabo una descontextualización histórica, una caracterización
de los materiales, este realizado ya en el laboratorio. Y por último se realizaría un
estudio del impacto medioambiental, con el cual se instalarían sensores en el yacimiento
y debiendo tomar valores macroclimáticos y microclimáticos realizando un censo
climático histórico.
La descontextualización trataría de la cronología del lugar, no solo de la época
de la cual se trata, sino también la fecha en la que fue excavado y averiguar cuánto
tiempo lleva al aire libre. En este estudio también entraría el tipo de terreno y geografía,
además de los procesos de conservación que se han llevado a cabo con anterioridad.
Segunda intervención: “LOS TSUNAMIS EN CÁDIZ”
Tanto en España como en Portugal, se han dado tsunamis y esto lo sabemos por
la información que ha quedado de estas situaciones, ya que a partir del maremoto que se
produjo en Indonesia empezaron a realizarse estudio sobre estos fenómenos, hay que
destacar que en el año 1755 hubo un tsunami en Cádiz que se produjo por el maremoto
del cabo San Vicente.
Actualmente, Cádiz es una zona con probabilidad de sufrir maremotos, por lo
que se están estudiando los fenómenos antiguos ya que la idea es distinguir entre un
tsunami o un Extreme Ware o un evento de alta energía, pero hay que observar los
efectos que deja la ola en el medio y que tipos de restos se asocian a esta ola.
En el caso de Cádiz la zona de Valdelagrana hace que se fije la dinámica
atmosférica costera de forma marcada ya que es una flecha litoral.
La zona más característica de sedimentos de Valdelagrana es la H2 en la que hay
un yacimiento de la Edad de Bronce y se observan restos de la Vía Augusta y hay
evidencias de las marismas, en el H1 hay pocos datos y estos tres metros por debajo de
la marisma, pero los cordones se empiezan a formar en el H2 y le siguen hasta el H6.
El primer tsunami que se produjo fue en los años 2700 y 2300 B.P y en torno al
2100 B.P., durante la época romana, ya se forma la lengua que luego será Valdelagrana,
después de un siglo se abrir el canal del Puerto de Santa María y se hace una salida
artificial, en 1300 B.P., se forma la Algaida y el Trocadero, pero en el 881 hay un
tsunami que entorpece la salida del rio, esto hace que en torno al año 1150-500 se forme
lo que es la Valdelagrana actual.

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Por otro lado, el tsunami de 1755 se ha registrado sobre la playa y se forma el rio
que vemos hoy. Los geólogos Gracia y Alonso han desarrollado una hipótesis sobre la
existencia de una apertura artificial, no geológica en la esta zona y se ha hecho una
documentación histórica que atribuyó la apertura artificial a el gaditano romano Balbo,
por esto no se sabe si la apertura del Puerto Santa María es Natural, ya que no hay
evidencias de ninguno de los dos y es muy difícil de demostrar.
Además, hay dos posibles tsunamis que se han recogido históricamente en el año
881 y en el 1033, en época islámica medieval, de estos se han encontrado restos en
Valdelagrana y lo más importante de este tsunami es que modifica la salida del rio San
Pedro y después vino el del año 1755 que está documentado históricamente y a nivel
geológico tiene sedimentos en Camposoto, Torregorda y Valdelagrana.
Tercera intervención: “LOS BOSQUES GADITANOS. UNA HISTORIA CON
ALGO MÁS QUE MADERA”
El conferenciante comienza su exposición mostrándonos las zonas del clima
mediterráneo en el mundo, haciéndonos ver que es un clima muy raro, puesto que se da
en pocas zonas del mundo, teniendo grandes diferencias con otros grandes climas. Se
trata de un clima muy peculiar. Los árboles característicos son casi únicos de este clima,
alcornoques, pinsapo, roble o quejido, acebuche, encina. Todos tienen unas
características únicas, teniendo unas hojas adaptadas para el clima. Tienen que aguantar
6 meses de sequía y después aguantar grandes cantidades de precipitaciones en un
periodo muy corto. En Cádiz podemos encontrar el pinsapar o los alcornocales, donde el
bosque de alcornocales es aprovechado para el corcho. También podemos ver bosques
de acebuches, los cuales están en retroceso, donde se cría el ganado, como toros
mansos. De estos acebuches se alimentan tanto el ganado como aves
En el litoral de la provincia podemos ver muchas plantaciones de pino piñonero,
los cuales son autóctonos y fueron plantados debido a las quejas de los agricultores ya
que las dunas entraban en sus tierras de cultivo, y una forma de parar las dunas fue
plantando estos árboles. También tenemos otra planta autóctona, la retama, la cual crece
en lugares donde no crece casi nada más.
En Andalucía existen bosques subtropicales, aunque este clima se fue perdiendo
por su conversión al mediterráneo, excepto en el campo de Gibraltar y en las islas
canarias, como un ejemplo de bosques subtropicales, los bosques de Laurisilva. La zona
del campo de Gibraltar es muy peculiar, pues debido a su clima existe flora que no se
dan en otros lugares del mundo, haciendo de esta zona única.
En Andalucía se destruyeron los bosques para favorecer a la cría de ganado, en
su mayoría de ovejas y cerdo, creándose la dehesa. Estos bosques eran diversos, pero se
fueron eliminando las especies que los ganaderos no querían, quedándose solo la hierba
y las encinas.
El algarrobo comparte hábitat con el acebuche, este perdió el interés, pero
después de la guerra civil fue muy importante para la alimentación de la población, ya
que existía carencia de alimentos. Ahora vuelve a tener importancia debido al
descubrimiento del espesante que se encuentra en las semillas, las cuales son vendidas
en el norte de Europa para hacer chocolates y demás productos alimenticios.

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El bosque mediterráneo no se trata de un bosque maderero, aunque se
empeñaran en ello durante un siglo. La madera buena son las de pino y abetos. En el
siglo XIX los primeros estudiosos del ámbito forestal iban a estudiar a Alemania, donde
existían uno bosques totalmente distintos a los de aquí, pero no tuvieron esto en cuenta
y se dedicaron a la deforestación del bosque autóctono. Aunque si es bueno como
combustible, para los fuegos y también para la construcción, de ahí que los arboles sean
deformes, pues se les cortaban las ramas, pero no se cortaba el tronco. El bosque
mediterráneo es bueno para el pastoreo y la caza. También se utiliza el corcho de los
alcornoques, esto es un recurso moderno, utilizándose en los pueblos para herramientas
y útiles, pero no con el mismo objetivo con el que se extrae ahora, ya que su extracción
se deriva principalmente para la fabricación de tapones de corcho.
En cuanto el tema de subvenciones para el ganado, el terreno tiene que estar
libre de árboles, por lo que choca frontalmente con los bosques mediterráneos de dehesa
o con los bosques de arbustos.
La biodiversidad de este clima es muy importante, entre fauna y flora, tiene más
de 400 especies endémicas solo en Andalucía. En Andalucía se ha llevado a cabo la
eliminación totalmente de lobos, osos y los linces están en peligro de extinción, pero
también de otras especies como las aves necrófagas, los camaleones. Aunque también se
han recuperado la especie de Ibi que se extinguió. También presenta un matorral que se
da solo en zonas de laurisilva, así como helechos no pertenecientes a esta zona, sino a la
franja de nueva Zelanda y centro africana.
Por último, el conferenciante expuso los problemas de los bosques. Uno de los
más importantes son los incendios, pero la flora mediterránea es muy resistente al
fuego, pero las plantas y árboles introducidos no son tan resistentes. El gran problema
es la acción posterior al fuego, cuando se meten máquinas para replantar, y se crean
terrazas, destrozando toda la vida del bosque mediterráneo que se mantiene viva bajo la
superficie de la tierra. Algunos parques si han mejorado, como el pinsapar, que ha
crecido desde 1929, en zonas donde casi estaba perdido.
Cuarta intervención: LA EXTINCIÓN DE LOS NEANDERTALES: LA
HISTORIA DE UNA OBSESION CIENTÍFICA.
Principalmente para hablar de la extinción de este homínido hay que tener en
cuenta que se expandieron por Eurasia y que son los creadores de la industria
musteriense y que habitaban la zona de latitudes medias, no solo Europa, respecto a su
aspecto hay que destacar que eran parecidos a los Homo Sapiens; analizando la
estructura anatómica encontramos que las costillas forman una caja torácica tubular,
más ancha, sus huesos eran más fuertes y gruesos.
Principalmente, tiene un cráneo con diferencias más llamativas como son la
existencia de los arcos supraorbitales, presentan un engañoso prognatismo, además
tienen una barbilla menos afilada que nosotros, menos mentón, su parentesco con
nosotros sería que desciende del mismo ancestro africano, aunque habría dos ramas
separadas; una la que da lugar a los neandertales y otra que da lugar al hombre
moderno; el ADN de neandertal no aparece en áfrica, ya que todos los homínidos salen

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de allí y estos no volverían a África , pero sí que se hibridaron con los homínidos de la
otra rama en algún momento de su existencia.
Pero si los neandertales eran parecidos a los humanos modernos… ¿por qué razón se
extinguieron? Hay varias hipótesis:
- Los neandertales estarían en desventaja por los recursos
- Se daría una falta de recursos causados por el clima (medio ambiente hostil)
- Sobreexplotación o canibalismo
Volviendo al tema de su extinción, muchas se quedan en simples conjeturas que
son imposibles de demostrar y que al aplicarles el método científico no se obtiene
demostraciones concluyentes ya que para que se apoye de forma realista una propuesta
se tienen que presentar muchos datos y de una amplia perspectiva espacio temporal.
El primer resto de neandertal que se descubre se hizo de casualidad en una cueva
de Gibraltar en la segunda mitad del siglo XIX, Homo Calpicus, por lo que el
“verdadero” primer resto Alemania en la cueva de Feldhofer en 1859 descubierto por
Johann Fuhlrott y Herman Schaaffhausen que lo describieron como un antropomorfo de
alguna etapa inicial del desarrollo humano con unos caracteres no apreciables en razas
actuales. Lo catalogan como una prueba de la evolución.
El debate que se creo en cuestión, era si eran o no como nosotros, durante el
siglo XIX por lo que una vez que se acepta que el neandertal es probablemente una
especie diferente a la nuestra, en ese momento comienza a estudiarse los modos de vida,
pero este asunto se acaba complicando y se llega hasta una conclusión errónea y se
empieza a establecer la creencia de que el neandertal era un hombre primitivo mucho
inferior a los hombres modernos, esta hipótesis aparece porque se encuentra en La
Chapelle-aux-Saints, un esqueleto que se cree que es de Neandertal en 1908 descubierto
por Amédée y Jean Bouyssonie y al año siguiente Marcelline Boule lo caracteriza como
un ser malévolo y primitivo, presentando incluso dibujos, de esta forma la primera idea
que se tiene es que estos seres desaparecieron porque eran inferiores a nosotros y se
comienza a confiar en postulados no demostrados que se dan por desconocimiento,
engaños y racismo.
Más adelante se empieza a cambiar la concepción de ellos y ahora se les ve
como buenos y aparece la idea de que se extinguen por el clima, pero hay que tener en
cuenta que los neandertales sobrevivieron a glaciaciones además de la idea de que no se
extinguieron por culpa del homo sapiens, pero con el surgimiento de las investigaciones
de ADN, se descube que tenemos entre el 1 y 4% del ADN neandertal así que surge la
idea de que los cruces fueron producto de unas violaciones (porque las glaciaciones no
podrían ser) y la posibilidad de cruces amables, las dos formas explicarían la presencia
de ADN, pero una de ellas explicaría la causa de la extinción (guerra) y la posible
desaparición de especie por hibridación.

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Seminarios de los profesores Julio Pérez y Cristian Rodríguez
Primera intervención: CONSTRUIR IDENTIDAD BAHÍA (IDEAS FUERZAS
PARA EL CAMBIO).
Con un entorno con gran biodiversidad, ha surgido un proyecto para desarrollar
la identidad de la bahía; el Proyecto LARS. Este proyecto ha surgido ya que esta zona
se encuentra en un estado de sociedad civil pasiva y en depresión y degradación debido
a la contaminación y a la presión de la acción antrópica, además de esto el sistema
económico de la zona esta desindustrializado y presenta alta desigualdad y pobreza con
altos índices de desempleo, sobre todo.
El Proyecto Lars tiene una serie de objetivos como: recuperar las identidades de
la bahía, establecer una cultura ética y solidaria y una sociedad activa y empoderada y
conseguir la adaptación de los efectos del cambio climático y un sistema económico
social sostenible, mediante la reindustrilazcion de la bahía, la diversificación de la
actividad productiva y creando una industria cultural, basada en la arqueología y el
patrimonio.
A través de un plan de choque, quieren conseguir zonas de emergencia social y
realizar políticas activas de empleo como la creación de la escuela-taller bahía de Cádiz,
seminarios productivos y una red de conocimiento de la bahía de Cádiz, además de
crear planes de empleo sectoriales y un plan de rescate para pymes y autónomos y un
plan de renovación y puesta de estructuras productivas, obsoletas, ociosas y
anacrónicas, todo esto para luchar contra la economía sumergida.
Este proyecto ha surgido debido a que la situación actual de la zona de las aletas
en puerto real se encuentra en una situación de precariedad ya que más del 80% de las
salinas están abandonadas y la mayoría de los esteros están bajo estrategias de
intensidad y el patrimonio se encuentra en estado ruinoso: casas salineras y molinos de
mareas, además que no existe ninguna medida contra el cambio climático provocando el
retroceso de las playas y roturas de los muros, de este modo nos encontramos una zona
con alta productividad biológica, con extensas playas y litoral y un bagaje cultural
trimilenario y grandes recursos humanos, tecnológicos y naturales que ha batido récords
en desempleo, desigualdad, pobreza y marginalidad.
Segunda intervención: EL IMPACTO DE LA GUERRA EN EL MEDIO
AMBIENTE: EL CASO DE ROTA.
La guerra tiene efectos devastadores en todos los ámbitos;
- Ámbito económico: la guerra destroza la infraestructura económica que existe y se
implanta una nueva para obtener más ganancias, además del deterioro de la
infraestructura económica y un retraso en el desarrollo.
- Ámbito cultural: se pierden valores históricos y culturales y se da un gran desarraigo
de la cultura para imponer una nueva, esto provoca la destrucción de los códigos,
normas y conceptos de los ocupantes, además de que se implanta un nuevo régimen
político.

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- Ámbito social: la guerra produce una desorganización de la sociedad con olas de
violencia y deshumanización, además se produce una desintegración de las familias.
- Ámbito medioambiental: la guerra causa la destrucción y perturbación de hábitats
naturales de importancia internacional y nacional.
Además, estos acontecimientos afectan al comportamiento psicológico y social
de las personas, ya que se produce ansiedad, neurosis y depresión, además causa
grandes movimientos de población, espontáneos y organizados.
Desde principios de los años 90, se ha utilizado de forma sistemática la violencia
sexual como arma de guerra; niñas y mujeres son violadas, secuestradas y forzadas a la
esclavitud y el abuso sexual, esto es incluso tan antiguo como la guerra y Antony
Beevor ha escrito sobre la violación durante la conquista soviética y afirma que esto se
ha producido en la guerra desde la antigüedad.
Los tipos de guerras han evolucionado desde el pasado hasta la actualidad y en
todo momento han afectado al medioambiente pero en el año 1949 se firmaron las
convenciones de ginebra, que aunque no tratan de la protección del medioambiente, se
añadieron protocolos adicionales y su objetivo principal era la protección de la
población civil en tiempos de guerra, pero actualmente y en las guerras modernas no
respetan artículos como el 35 que prohíbe cualquier armamento que cause daños serios
y a largo plazo en el medio natural y algunos más.
Un claro ejemplo de la importancia de la guerra en la sociedad será la base naval
de Rota, que se creó como apoyo logístico a los estadounidenses, debido a esto España
se convierte en objetivo militar de primer orden y está situada en un puerto estratégico,
además la oficina de medioambiente de Norteamérica es la que se encarga de las
emisiones de gases, las sustancias peligrosas, el petróleo, el aceite, el patrimonio y la
prevención de fugas.
Tercera intervención: ENERGÍA NUCLEAR: HISTORIA Y ACTUALIDAD DE
UNA ENERGÍA POLÉMICA
Durante finales del siglo XIX y principios del siglo XX se produjeron avances
en física que llevaron al descubrimiento de la fisión nuclear y a raíz de esta, se
empiezan a desarrollar proyectos para usarla como arma como es el caso del Proyecto
Manhattan, que trato de crear armas nucleares para la segunda guerra mundial.
De esta forma se crearon las bombas de Hiroshima y Nagasaki que causaron
efectos negativos en el medioambiente y un gran impacto social. El 90 % de la
población de estas ciudades fue diezmada y los supervivientes se vieron afectados por
grandes problemas de salud como el cáncer y sobre todo el rechazo social.
Después de ver los efectos que tuvieron y que hicieron a EEUU ganar la guerra,
se llevó una carrera internacional por desarrollar armas de este tipo como es el caso de
Francia, la URSS, Reino Unido.

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Tras estos acontecimientos, se firmó el manifiesto Russell-Einstein porque la
humanidad estaba en una situación trágica ya que estaba en peligro la integridad
humana y había que preocuparse no solo por la victoria militar, si no por nuestra
especie, pero la alternativa de poner fin a la guerra es muy difícil, ya que exige
limitaciones de la soberanía nacional.
Pero no todo es malo sobe la energía nuclear ya que tiene más usos aparte del
militar como es el caso de su uso como combustible para desplazar submarinos y naves,
pero sobre todo para generar electricidad, ya que el fácil acceso al uranio y la crisis del
petróleo produjeron el aumento de la energía nuclear.
Aunque el uso de esta energía también ha producido graves accidentes como el
caso de Chernóbil, zona que actualmente sigue afectada por la radiación o el de
Fukushima, que fue provocado por un terremoto que produjo un tsunami que inundo los
reactores y esto produjo un escape de residuos que contaminó el mar y la costa. Sin
embargo, cabe destacar, que lo ocurrido en el caso de Chernóbil fue por un fallo
humano y que la energía nuclear podría dejar de lado a otras fuentes de energía.
Pero este tipo de energía genera oposición no solo por su potencial de
destrucción si no por sus efectos medioambientales ya que produce residuos
radioactivos, aunque la emisión de los gases de efecto invernadero es mínima, pero sí
que se han producido fugas radioactivas y aunque sea una fuente de generación continua
los reactores funcionan lento cuando se paran y vuelen a funcionar.
Aunque a pesar de los riesgos que supone hay bastantes y en los países
occidentales se ha hecho más fuerte la presión popular por el cierre de las mismas, ya
que tras el incidente de Fukushima Alemania y Bélgica se comprometieron a acabar con
esta energía, aunque se está planteando la fusión nuclear como alternativa ya que es
barata y segura.

Valoración de los seminarios


Desde mi punto de vista, estos seminarios me han ayudado a entender la
relacionan negativa que ha tenido el hombre a lo largo de la historia con el medio
ambiente, ya sea por la deforestación o por la caza de animales, el ser humano ha sido y
será un elemento peligroso para la naturaleza, ya que cada paso que da arrasa con todas
las materias primas que ve, ya sea por su supervivencia o por capricho.
Sin embargo, quisiera destacar sobre todo las conferencias de la energía nuclear
y el caso de Rota. En primer lugar, me encanto la exposición realizada por el profesor
Cristian ya que es un tema muy reciente y se sacaron conclusiones tanto positivas como
negativas sobre la energía nuclear, por mi parte pienso que se debería de emplear más
energía nuclear, ya que por ejemplo aquí en España tenemos grandes minas de uranio
consiguiendo así crear puestos de trabajo y no tener que depender de las fuentes de
electricidad no renovables.

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En segundo lugar, me llamo mucho la atención como la guerra genera un
impacto muy negativo en el medio ambiente, además de en otros ámbitos tales como el
económico, o geográfico etc. El caso de Rota es bastante peculiar a la par de gracioso ya
que, para mí, España por querer obtener una serie de responsabilidades al poner bases
navales, no se da cuenta de que, de pasar desapercibido, se ha convertido en un blanco
fácil de ataque.

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