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Aluno______________________________________nº____Série____Turno___Turma_____

Professor___________________________ Data: ____/____/_____ Valor Nota

Disciplina___________________________

1- Sobre a o sistema político-econômico na Idade Média (século V ao XV) é correto afirmar que:

a) havia democracia na Idade Média, pois todos podiam escolher os reis e senhores feudais.

b) o poder político e econômico estava todo concentrado nas mãos do clero católico, principalmente dos padres e monges.

c) o poder era centralizado na figura do senhor feudal que, além do poder político, possuia os poderes econômico e jurídico.

d) com a formação das monarquias nacionais europeias na Idade Média, todo poder ficou concentrado nas mãos dos
monarcas (reis), sendo que os senhores feudais ficaram sem nenhum poder nesta época.

2- Sobre a economia medieval é correto afirmar que:

a) as moedas eram muito utilizadas, o artesanato era a base da economia medieval e as riquezas eram bem distribuídas
entre todos os habitantes.

b) a base era a agricultura, prevalecia o sistema de trocas de mercadorias (as moedas eram pouco utilizadas) e as relações
comerciais com outras regiões e feudos era pequena.

c) a pecuária era a base da economia, as terras tinham pouco valor econômico e não todos os integrantes da sociedade
eram isentos de impostos.

d) o artesanato era a base da economia, os servos recebiam salários dos senhores feudais e as terras estavam concentradas
totalmente nas mãos da Igreja Católica

3- Movimento que rompeu com o monopólio cultural exercido pela Igreja Católica na Idade Média. Teve o efeito de possibilitar
a aceitação de conceitos e de visões de mundo diferentes daqueles impostos pela Igreja Católica, ao quebrar o quase
monopólio intelectual que a Igreja exercia sobre as pessoas na Idade Média. :

(a) Renascimento Cultural (b) Contra-Reforma (c) Absolutismo (d) Monarquia

4- Importante movimento que marcou a cultura européia entre os séculos XIV e XVI trazendo avanços técnicos nas ciências
e nas artes:

a) Renascimento Urbano e Comercial b) Reforma Protestante c) Renascimento Cultural e Científico d) Feudalismo

5- Com o crescimento do comércio, das cidades, com a descoberta de novos continentes e o desenvolvimento das ciências,
o homem deixa de explicar o mundo pela visão religiosa e passa a aceitar as explicações científicas. Ele se torna mais
crítico. Essa mudança de visão em relação ao homem é chamada de:

a) antropocentrismo b) teocentrismo c) protestantismo d) realismo

5- Sobre o Renascimento, analise as frases a seguir e marque certo (C) ou errado (E) nos parênteses:

( ) São características do renascimento o humanismo, o racionalismo, o experimentalismo e o desenvolvimento do

espírito crítico.
( ) Os mecenas eram ricos burgueses, papas e governantes que protegiam e financiavam artistas e intelectuais.
( ) Como o Renascimento foi um movimento onde os intelectuais se preocupavam com as camadas populares, todos os
artistas retratavam a vida camponesa e as condições de vida dos pobres.
( ) Para os renascentistas todo o conhecimento deve ser demonstrado de maneira racional através de experiências
científicas.
( ) Os humanistas não aceitavam os valores culturais da Idade Média e buscavam nos textos Greco-Romanos, uma
percepção mais clara da natureza humana e um guia para a felicidade e para a vida.

6- Marque (F) falso ou (V) verdadeiro para as afirmativas:

( ) A Igreja Católica apesar de ter sido a mais poderosa instituição em toda a Idade Média, não conseguiu influenciar a
vida política, econômica e social, nem dominar a cultura medieval.
( ) A maioria dos reis medievais dependiam do apoio da Igreja para governar seu povo.
( ) A Igreja medieval era dona do poder espiritual e de grande parte do poder temporal.
( ) Na Idade Média a razão estava acima da fé e, de acordo com o pensamento da Igreja, tudo acontecia de acordo com
as leis divinas.
( ) A igreja desempenhou na Idade Média um grande papel ao conservar e reproduzir a herança clássica de origem greco-
romana.
( ) Durante o feudalismo , as pessoas buscavam segurança e garantia de subsistência no campo, substituindo as relações
comerciais pela auto-suficiência.

7- Dentre as características abaixo, marque um (X) nas que se relacionam com as idéias renascentistas:

( ) Valorização da fé; ( ) Uso da experimentação e da ciência

( ) Valorização do ser humano ( ) Teocentrismo ( Deus no centro de tudo)
( ) Espírito crítico ( ) Antropocentrismo ( O homem no centro das atenções)

8- Leia o texto abaixo e depois responda:

“O apóstolo Pedro disse nos evangelhos: tudo deixamos para seguir o Cristo. Apesar disso, os papas constroem seus
patrimônios com terras, cidades e todo um reino. Para conservar sua riqueza, combatem com o fogo das armas e fazem
derramar ondas de sangue cristão. Julgam defender a igreja quando destroem aqueles a quem chamam seus inimigos”.

a) Segundo o texto, os papas seguiam as palavras do apóstolo Pedro? Explique.

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b) Utilizando uma passagem do texto, mostre a preocupação dos papas com a riqueza material.
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c) Que movimento surgiu na Europa e que contestava essa riqueza material da igreja, dentre outros aspectos.
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9- A que se referem os conceitos abaixo? Escreva os nomes em destaque no local adequado.

CONCILIO DE TRENTO – COMPANHIA DE JESUS – REFORMA CATÓLICA – INDEX – INQUISIÇÃO

Conjunto de medidas tomadas pela Igreja para deter a

Reforma Protestante.
Longa reunião de cúpula da igreja realizada entre 1545 e
1563, cujos resultados foram a condenação da Reforma e a
reafirmação dos dogmas católicos.

Relação de livros cuja leitura era proibida pela Igreja.

Ordem religiosa fundada por Inácio de Loiola com o objetivo

de difundir a fé católica.
Tribunal organizado para julgar os crimes contra a fé católica.