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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES CÁTEDRA DE COMUNICACIÓN ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ORAL
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES CÁTEDRA DE COMUNICACIÓN ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ORAL
UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES CÁTEDRA DE COMUNICACIÓN ASIGNATURA: COMUNICACIÓN ORAL

UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES

CÁTEDRA DE COMUNICACIÓN

ASIGNATURA:

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

MODULO IV

EL TEXTO CIENTÍFICOS

2016

LIC.NESTOR WILBER BERNABE ALVARADO

DEFINICION DE TEXTO CIENTÍFICOS  El texto científico es una producción escrita que aborda conceptos,
DEFINICION DE TEXTO CIENTÍFICOS  El texto científico es una producción escrita que aborda conceptos,
DEFINICION DE TEXTO CIENTÍFICOS  El texto científico es una producción escrita que aborda conceptos,

DEFINICION DE TEXTO CIENTÍFICOS

DEFINICION DE TEXTO CIENTÍFICOS  El texto científico es una producción escrita que aborda conceptos, teorías

El texto científico es una producción escrita que aborda conceptos, teorías o cualquier otro tema con base en conocimiento científico a través del

lenguaje científico. El texto científico presenta

las realidades físicas del mundo, así como, principios y leyes que gocen de validez universal.

El texto científico es

aquel que presenta el

desarrollo de un contenido de forma

sistemática, producto de una investigación,

aportando pruebas y resultados

CUALIDADES DE LOS TEXTOS CIENTIFICOS  Claridad Se consigue a través de oraciones bien construidas,
CUALIDADES DE LOS TEXTOS CIENTIFICOS  Claridad Se consigue a través de oraciones bien construidas,
CUALIDADES DE LOS TEXTOS CIENTIFICOS  Claridad Se consigue a través de oraciones bien construidas,

CUALIDADES DE LOS TEXTOS CIENTIFICOS

Claridad

Se consigue a través de oraciones bien construidas, ordenadas y sin sobreentendidos. En general los textos científicos mantienen una sencillez sintáctica, aunque también existen textos de sintaxis más compleja.

Precisión

Se deben evitar la terminología ambigua y la subjetividad, y en su lugar emplear términos unívocos (términos con un sólo significante y significado).

Verificabilidad

Se debe poder comprobar en todo momento y lugar la veracidad de los enunciados del texto. Esto puede comprobarse tanto mediante leyes científicas como mediante hipótesis.

Universalidad

Posibilidad de que los hechos tratados puedan ser comprendidos en cualquier parte del mundo por

cualquier miembro del grupo al que va dirigido.

Para ello se recurre a una terminología específica que se puede traducir con mucha facilidad de una lengua a otra. Estos términos científicos, también llamados tecnicismos, suelen ser unívocos, ya que designan una única y precisa realidad.

Objetividad

Se le da primacía a los hechos y datos sobre las opiniones y valoraciones subjetivas del autor.

PARTES DEL TEXTO CIENTÍFICOS
PARTES DEL TEXTO CIENTÍFICOS
PARTES DEL TEXTO CIENTÍFICOS

PARTES DEL TEXTO CIENTÍFICOS

PARTES DEL TEXTO CIENTÍFICOS
TIPOS DE TEXTO CIENTÍFICOS El texto científico de consulta  Un texto científico de consulta
TIPOS DE TEXTO CIENTÍFICOS El texto científico de consulta  Un texto científico de consulta
TIPOS DE TEXTO CIENTÍFICOS El texto científico de consulta  Un texto científico de consulta

TIPOS DE TEXTO CIENTÍFICOS

El texto científico de consulta

Un texto científico de consulta es aquel que

 

presenta

organizadas,

de

manera

general

o

especializada,

conocimiento

las

diversas

áreas

del

Características del texto científico de consulta

Está destinado general.

a especialistas o al público

en

Resume

conocimientos

generales

o

especializados.

 

Su estructura interna consta de introducción, desarrollo y conclusión.

Se utiliza para aclarar dudas.

A este tipo de textos pertenecen los diccionarios especializados o temáticos, las enciclopedias, los catálogos, resúmenes y los bancos de datos electrónicos

especializados o temáticos, las enciclopedias, los catálogos, resúmenes y los bancos de datos electrónicos
EL TEXTO CIENTÍFICO DIDÁCTICO El texto científico didáctico En este tipo de textos se presentan
EL TEXTO CIENTÍFICO DIDÁCTICO El texto científico didáctico En este tipo de textos se presentan
EL TEXTO CIENTÍFICO DIDÁCTICO El texto científico didáctico En este tipo de textos se presentan

EL TEXTO CIENTÍFICO DIDÁCTICO

El texto científico didáctico

En este tipo de textos se presentan los conocimientos

científicos explicados de manera gradual y

sistemática

para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

Características del texto científico didáctico

• Utiliza métodos y procedimientos que facilitan

el aprendizaje.

• Generalmente son textos escolares.

• Explica el conocimiento científico de manera

gradual.

• Auxilian al docente en el proceso enseñanza

aprendizaje

• Explica el conocimiento científico de manera gradual. • Auxilian al docente en el proceso enseñanza
• Explica el conocimiento científico de manera gradual. • Auxilian al docente en el proceso enseñanza
EL TEXTO CIENTÍFICO DE DIVULGACIÓN El texto científico de divulgación En conocimientos científicos de manera
EL TEXTO CIENTÍFICO DE DIVULGACIÓN El texto científico de divulgación En conocimientos científicos de manera
EL TEXTO CIENTÍFICO DE DIVULGACIÓN El texto científico de divulgación En conocimientos científicos de manera

EL TEXTO CIENTÍFICO DE DIVULGACIÓN

El texto científico de divulgación

En

conocimientos científicos

de manera ligera, amena y al alcance de

cualquier persona de

exponen

este

tipo

de

textos

se

cultura e intereses generales.

Características

divulgación

Trata temas diversos.

un

Está

del

dirigido

a

intereses generales.

texto

científico

de

público de cultura e

El conocimiento científico que expone es ameno, ligero

y sencillo.

texto científico de público de cultura e • El conocimiento científico que expone es ameno, ligero
texto científico de público de cultura e • El conocimiento científico que expone es ameno, ligero
EL TEXTO CIENTÍFICO DE DIVULGACIÓN
EL TEXTO CIENTÍFICO DE DIVULGACIÓN
EL TEXTO CIENTÍFICO DE DIVULGACIÓN

EL TEXTO CIENTÍFICO DE DIVULGACIÓN

EL TEXTO CIENTÍFICO DE DIVULGACIÓN
BIBLIOGRAFÍA FONSECA, S., CORREA, A., PINEDA, M., LEMUS, F. (2011). COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. MÉXICO.
BIBLIOGRAFÍA FONSECA, S., CORREA, A., PINEDA, M., LEMUS, F. (2011). COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. MÉXICO.
BIBLIOGRAFÍA FONSECA, S., CORREA, A., PINEDA, M., LEMUS, F. (2011). COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA. MÉXICO.

BIBLIOGRAFÍA

FONSECA, S., CORREA, A., PINEDA, M., LEMUS, F. (2011).

COMUNICACIÓN

ORAL

Y

ESCRITA.

MÉXICO.

PEARSON

EDUCACIÓN.

COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA U E S 2 0 1 6
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA U E S 2 0 1 6
COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA U E S 2 0 1 6
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COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA

UES 2016