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REDAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS CONFORME

NORMAS DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT)

1 INTRODUÇÃO

Os trabalhos acadêmicos elaborados no curso de Ciências Contábeis da Universidade

Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste), campus de Cascavel, seguem as normas de redação,
apresentação gráfica de documentos científicos e referências elaboradas pelo sistema de
bibliotecas da Universidade Federal do Paraná (UFPR), apresentadas de forma resumida neste
manual. Além de alterações introduzidas pela norma brasileira (NBR) 14724/2011, Trabalhos
acadêmicos e NBR 6024/2012, Numeração progressiva da ABNT.

2 REDAÇÃO

Esta seção apresenta os principais critérios de redação sugeridos pelo sistema de

bibliotecas da UFPR (2007a) referentes à objetividade, a clareza, a imparcialidade e a
uniformidade do texto e normas no emprego dos números, símbolos, datas, horas e siglas.

2.1 Objetividade, Clareza, Imparcialidade e Uniformidade

Os trabalhos científicos devem ter coerência e progressão na exposição das ideias, de

modo a facilitar a interpretação do texto e o objetivo inicial deve ser mantido ao longo do seu
desenvolvimento. A explanação deve apoiar-se em dados e não em opiniões que não podem
ser confirmadas.
Conforme as normas de redação relatadas pelo sistema de bibliotecas da UFPR
(2007a), em relação à clareza, são importantes os aspectos abaixo:
a) evitar comentários irrelevantes, acumulação de ideias e redundâncias;
b) usar nomenclatura técnica aceita no meio científico;
c) evitar termos que não indiquem claramente proporções e quantidades (médio,
grande, bastante, muito, pouco, muitos deles, a maioria ou expressões similares),
procurando substituí-los por números e percentuais precisos;
d) evitar adjetivos, advérbios, locuções e pronomes que indiquem tempo, modo ou
lugar de forma imprecisa, tais como antigamente, em breve, em algum lugar,
sempre, possivelmente, vários e similares;
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e) não usar pronomes pessoais (eu, tu, ele, ela, nós etc.) e possessivos (meu, seu, sua
e outros);
f) evitar o uso de gírias e expressões pouco éticas.
O pesquisador deve observar aspectos de ortografia, pontuação, acentuação e
concordância.
Recomenda-se usar verbos na forma impessoal (procurou-se, aplicou-se, afirma-se,
conclui-se) ou terceira pessoa do singular (relata, sublinha, afirma), manter a uniformidade na
utilização de números, símbolos, unidades de medidas, data, hora, fórmulas, frações, citações
e título das seções, entre outros elementos.

2.2 Números

Os números cardinais (indicam quantidade) são normalmente expressos em números

arábicos, exceção dos casos abaixo:
a) por extenso na indicação de um a dez;
b) na forma mista (numeral seguido da ordem de grandeza) para indicação de mil,
milhão etc.:
- ex.: O Paraná exportou 3,5 milhões de toneladas de soja;
c) evita-se o uso de algarismo no início de frase:
- ex.: Trezentas pessoas mostraram-se receptivas;
d) quando em uma mesma frase houver números menores e maiores que dez, deve-
se expressa-los somente em algarismo arábico:
- ex.: Na pesquisa de campo foram entrevistados 5 proprietários e 12
arrendatários;
e) em artigos de leis, decretos, entre outros, usa-se ordinal até nove:
- ex.: Artigo 1.º, Artigo 9.º;
f) em artigos de leis, decretos, entre outros, usa-se o cardinal de dez em diante:
- ex.: Artigo 10, Artigo 17;
g) as frações são indicadas por extenso quando o numerador e o denominador forem
números entre um e dez:
- ex.: um terço, cinco quartos;
h) em algarismo arábico quando o denominador for maior que dez:
- ex.: 6/15;
i) números contendo decimais não devem ser escritos por extenso:
- ex.: 0,4 15,75;
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j) a porcentagem é apresentada em algarismo arábico seguido do símbolo %, sem

espaçamento:
- ex.: 50%;
k) nas quantias monetárias usar algarismos arábicos seguidos da unidade
monetária:
- ex.: 45 reais;
l) para números quebrados ou acima de mil usa-se duas formas:
- ex.: 22,85 reais, R$ 22,85.

2.3 Símbolos, Data e Hora

Os símbolos que representam as unidades de pesos e medidas seguem os seguintes

padrões:
a) de forma abreviada quando associados a números, com letras minúsculas, sem
ponto e sem s para indicar plural, deixando um espaço entre o valor numérico e a
unidade:
- exemplos: 30 cm 2 m 5 g;
b) por extenso quando não associado a um número:
- exemplo:Verificou-se a existência de quilômetros de estrada sem asfalto;
c) não usar ponto após o símbolo, a não ser que seja final de frase:
- exemplo: Use 200 g de camarão;
A menção de datas e horas em documentos científicos deve obedecer aos critérios
abaixo:
a) a indicação de século pode ser feita em números ordinais por extenso ou em
algarismos romanos:
- exemplos: séculos vinte e um ou século XXI;
b) as datas completas são representadas por números cardinais separadas por ponto,
barra ou intercalando o mês por extenso:
- exemplos: 12.10.1980 ou12/10/1980 ou12 de outubro de 1980;
c) o ano pode ser indicado por extenso ou em algarismos arábicos e, nesse caso,
sempre representado por quatro dígitos, sem separar as centenas do milhar por
ponto ou espaço:
- exemplos: O fato ocorreu em 1995. A ata do dia dez de agosto de mil
novecentos e sete foi extraviada;
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d) a indicação de meses poderá ser feita por extenso ou em algarismos arábicos,

nesse caso, usam-se dois dígitos:
- exemplos: O verão inicia no mês de dezembro. As avaliações serão aplicadas
no mês 04, 06, 09 e 11;
e) os dias do mês podem ser indicados por extenso ou em algarismos arábicos:
- exemplos: A guia foi paga no quinto dia útil de abril. A entrega da encomenda
é feita sempre no dia 05 de cada mês;
f) o primeiro dia do mês deve ser escrito sempre em ordinal:
- exemplo: Professores decretam paralisação para o dia 1º de março;
g) os dias da semana podem ser escritos por extenso ou de forma reduzida:
- exemplos: A reunião está marcada para segunda-feira. A reunião está marcada
para 2.ª feira;
h) as horas devem ser indicadas de 0 a 23, em horas redondas não se abrevia a
palavra horas. Nas horas quebradas deve-se usar h, min e s, sem espaçamento
entre os números. A abreviação de min só é necessária quando houver a
especificação dos segundos:
- exemplos: As atividades tiverem inícios às 9 horas do dia 21 de abril de 1998.
O lançamento da aeronave se deu exatamente às 8h35min6s. A palestra está
marcada para as 15h30.

2.4 Siglas

Na utilização das siglas observam se os critérios abaixo:

a) quando mencionadas pela primeira vez no texto, deve-se escrever primeiramente
a forma por extenso, seguida da sigla entre parênteses, nos demais usos, informa-
se apenas a sigla:
- exemplo: A Universidade Federal do Paraná (UFPR) é a universidade mais
antiga do Brasil;
b) existindo várias siglas recomenda-se elaborar uma lista de siglas;
c) siglas que formam palavras pronunciáveis devem ser escritas com apenas a
primeira letra maiúscula:
- exemplo: Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste);
d) manter com maiúsculas e minúsculas as siglas que originalmente foram criadas
com essa estrutura:
- exemplo: Universidade de Brasília (UnB);
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e) nos casos de siglas de origem estrangeira, deve-se adotar a sigla e seu nome em
português quando houver forma traduzida, mesmo que o seu nome em português
não corresponda perfeitamente a sigla ou adotar a forma original em outro idioma
quando não houver correspondente em português:
- exemplo: Organização das Nações Unidas (ONU);
f) adicionar a letra s (sempre minúscula) para indicar o plural das siglas, somente
quando a concordância gramatical o exigir:
- exemplo: As GRs devem ser pagas nos bancos credenciados.

3 APRESENTAÇÃO GRÁFICA

Nesta seção abordam-se os seguintes aspectos relacionados à apresentação gráfica:

formato do papel, margens, espaçamento, tipo e tamanho de letra, parágrafos, paginação,
organização do texto, citações, notas de rodapé, ilustrações e tabelas.
Os padrões de apresentação gráfica listados seguem as normas definida pelo sistema
de bibliotecas da UFPR (2007a). Alteradas pela NBR 14724/2011, Trabalhos acadêmicos e
NBR 6024/2012, Numeração progressiva.

3.1 Formato do Papel e Impressão

O formato de papel recomendado para a impressão deve ser o A4(210x297mm). A

NBR 14724/2011, subseção 5.1, expressa que os elementos pré-textuais devem iniciar no
anverso da folha, com exceção da ficha de catalogação que virá no verso da folha de rosto.
Ademais, a norma recomenda que os elementos textuais e pós-textuais sejam digitados no
anverso e verso das folhas. Neste sentido, os membros do colegiado de Ciências Contábeis
entendem que para as bancas de projeto, qualificação e final e demais trabalhos acadêmicos
elaborados durante o curso a impressão seja na frente e verso do papel, conforme orienta a
NBR 14724/2011, utilizando margens espelho.

3.2 Margens

A NBR 14724/2011, subseção 5.1, orienta que as margens devem ser para o anverso
(frente), esquerda e superior de 3 cm e direita e inferior de 2 cm. Para o verso, direita e
superior 3 cm e esquerda e inferior de 2 cm, conforme formatação de margens espelho.
 6

3.3 Entrelinhamento ou Espaçamento

O espaçamento deverá ser de:

a) para o texto corrido, espaço 1,5 cm;
b) espaço simples para resumo, abstract, notas de rodapé, citações diretas longas,
fontes, legendas e títulos de ilustração e tabelas, referências, ficha de catalogação
e nota indicando a natureza do trabalho;
c) um espaço simples para separar as referências entre si;
d) um espaço em branco de 1,5 cm para separar do texto os títulos das seções e
subseções (NBR 14724/2011).
Conforme NBR 14724/2011, seção 5.2.2, as subseções devem ser separadas dos
textos que as precedem e que as sucedem por um espaço de 1,5. De forma semelhante, as
seções serão separadas do texto que as sucedem por um espaço de 1,5.

3.4 Tipo e Tamanho de Letra

Para apresentação do documento, seguir:

a) uso da fonte arial, times new roman e outras (NBR 14724/2011);
b) tamanho 12 para todo o texto;
c) tamanho dez para citação direta longa, nota de rodapé, fonte e legenda de
ilustração e tabela, ficha de catalogação e nota indicando a natureza do trabalho e
paginação (NBR 14724/2011).
Não obstante, a NBR 14724/2011 especifique as fontes times new roman, arial e
outras, o colegiado do curso recomenda como padrão a fonte arial e times new roman.
Particularmente a última é mais usual nos congressos e periódicos. Além disso, para os
elementos que empregam fonte menor, a norma orienta fonte nove ou dez. Todavia,
recomenda-se que o uso seja uniforme no trabalho.

3.5 Parágrafos e Paginação

Os parágrafos de texto devem estar a 1,5 cm da margem esquerda. Parágrafos de

citação direta longa devem seguir recuo de 4 cm da margem esquerda.
Os documentos devem ser paginados em algarismos arábicos, observando:
a) a capa não é contada na numeração;
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b) as páginas pré-textuais (folha de rosto, dedicatória, resumo, listas etc.) são

contadas, mas não numeradas;
c) as páginas do texto (a partir da introdução) são numeradas no canto superior
direito da página;
d) nas páginas que apresentem ilustrações (quadros, figuras etc.) e tabelas impressos
na horizontal ou vertical, desde que ocupem a página inteira, a indicação de
número é facultativa;
e) os documentos com mais de dois volumes, a numeração das páginas do segundo
e demais é consecutiva ao primeiro;
f) as páginas pós-textuais (referências, anexos e outros) são numeradas
sequencialmente às páginas de texto;
g) caso os anexos sejam numerados no original, podem manter a numeração,
entretanto essa numeração não é levada em consideração.
Conforme NBR 14724/2011, quando o trabalho for digitado no anverso e verso, a
numeração das páginas deve ser indicada no anverso da folha, no canto superior direito e no
verso, no canto superior esquerdo.

3.6 Organização do Texto

Na organização do assunto dentro de um documento (projeto, monografia, artigo,

trabalho acadêmico) é preciso observar:
a) títulos das seções;
b) alíneas;
c) emprego de itálico, negrito e aspas.

3.6.1 Título das Seções

Seção é a divisão ou subdivisão de uma obra. O texto de um documento pode ser

dividido em seções, as quais recebem as seguintes denominações:
a) seções primárias ou capítulos: principais divisões do texto;
b) seções secundárias, terciárias, quaternárias e quinárias (denominada subseções).
Para a numeração das seções são empregados algarismos arábicos inteiros,
suprimindo qualquer tipo de caracter após o último número. A numeração progressiva deve
limitar-se a seção quinária, alinhada a esquerda.
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Na divisão e atribuição de títulos às seções deve-se:

a) as seções primárias (capítulos) devem iniciar em páginas distintas;
b) evitar subdivisão excessiva de seções;
c) deixar um espaço (1,5 cm) entre o título das seções e início do texto e entre o
último parágrafo de uma seção e o título da próxima (NBR 14724/2011);
d) ter o cuidado de não deixar títulos de seções isolados no final da página sem o
respectivo texto;
e) diferenciar tipograficamente os títulos de seções, observando-se sua hierarquia,
como por exemplo, escrevendo:
1 SEÇÃO PRIMÁRIA
1.1 Seção Secundária
1.1.1 Seção Terciária
1.1.1.1 Seção quaternária
A NBR 14724/2011, seção 5.2.2 e 5.2.3, orienta que seja observado um espaçamento
de 1,5 cm entre as subseções e os textos que as sucedem e que as precedem. Títulos que
ocupem mais de uma linha devem ser, a partir da segunda linha, alinhados abaixo da primeira
letra da primeira palavra do título. Os títulos sem indicativos numéricos, errata,
agradecimento, lista de ilustrações, lista de abreviaturas, siglas e símbolos, resumos,
sumários, referências, glossários, apêndices e outros, devem ser centralizados e adotarem o
mesmo destaque tipográfico das seções primárias.

3.6.2 Alíneas

A alínea é cada uma das subdivisões de um trabalho acadêmico, indicada por uma
letra e seguida de parênteses. Quanto às alíneas, deve-se observar a seguinte configuração:
a) o texto anterior à primeira alínea termina com dois pontos;
b) iniciam-se no recuo de parágrafo e são escritas com entrelinhamento normal (1,5
cm);
c) são numeradas com letras minúsculas ordenadas alfabeticamente, seguidas de
sinal de fechamento de parênteses;
d) o texto da alínea se inicia com letra minúscula, exceto no caso de começar com
nome próprio;
e) a segunda e demais linhas da alínea serão alinhadas com a primeira;
f) são encerradas com ponto e vírgula, exceto a última, que é encerrada com ponto.
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Conforme a NBR 6024/2012, Numeração progressiva, o texto da alínea deve

terminar em dois pontos, se houver subalíneas. As subalíneas começam com travessão
seguido de espaço. O texto das subalíneas deve começar por letra minúscula e terminar em
ponto e vírgula. Entretanto, a última subalínea terminará em ponto final, se não houver alínea
subsequente.
EXEMPLO:
O trabalho acadêmico é formado por elementos obrigatórios e opcionais, segregados
nas seguintes partes:
a) parte externa:
- capa e lombada;
b) parte interna:
- elementos pré-textuais;
- elementos textuais;
- elementos pós-textuais.

3.6.3 Emprego de Itálico, Negrito e Aspas

O uso de itálico, aspas e negrito deverá ser empregado de maneira uniforme no texto.
Assim, observa-se o critério abaixo:
a) o itálico é empregado em frases ou palavras em língua estrangeira;
b) o negrito é necessário nos títulos de documentos (livros, periódicos etc.) na lista
de referências;
c) as aspas são sinais empregados no início e final de uma citação direta que não
exceda três linhas, em expressões de uso apenas no meio profissional e em
termos empregados com significado diferente (gírias ou sentido irônico).

3.7 Citações

Citação é a menção no texto de uma informação extraída de outra fonte, com o

objetivo de esclarecer ou sustentar o assunto discutido. Toda obra citada deverá constar na
lista de referências. O manual do sistema de bibliotecas da UFPR (2007b) informa que as
citações podem ser apresentadas no texto ou em notas de rodapé e pelo sistema autor data ou
numérico. Neste manual e para fins de elaboração de trabalho científicos no curso de Ciências
Contábeis da Unioeste definiu-se como padrão o sistema de chamada no texto e critério autor-
data, pois esse é o modelo mais empregado no meio científico.
 10

Pelo sistema autor-data ou alfabético, a fonte no texto é feita pela autoria

(sobrenome, instituição responsável), seguido pela data da publicação. As citações, conforme
a UFPR (2007b, p. 15), podem ser:
a) direta;
b) indireta;
c) citação de citação.

3.7.1 Citação Direta

É a transcrição literal do texto ou de parte dele, mantendo a grafia e a pontuação. É

usada somente quando absolutamente necessário transcrever as palavras de um autor.
As citações diretas podem ser curtas (até três linhas) e longas (mais de três linhas).
A citação com até três linhas ou curta deverá ser apresentada:
a) entre aspas duplas;
b) com o mesmo tipo e tamanho de letra usado no parágrafo do texto, no qual está
contida;
c) com obrigatória indicação da página.
Na citação direta que apresenta ponto final no original encerrando a frase, as aspas
finais são colocadas após o ponto final.
Ex.:
De acordo com Barros (1991, p. 62), “interpretar significa buscar o sentido mais
explicativo dos resultados da pesquisa.”
Em caso de citação direta, sem o ponto final no original, coloca-se as aspas para
finalizar a citação, seguida de ponto final.
Ex.:
Segundo Chiavenato (1992, p.125), “treinamento é o ato intencional de fornecer os
meios para proporcionar a aprendizagem”.
A citação direta longa (com mais de três linhas) dever ser transcrita:
a) em parágrafo distinto;
b) com recuo de 4 cm;
c) sem aspas;
d) com letra (fonte nove ou dez) e espaçamento menores que os utilizados no texto
(espaço simples);
e) é obrigatória a indicação da página;
f) com uma linha em branco separando a citação dos parágrafos anterior e posterior.
 11 11

Ex.1:
Gomes (2001, p. 27), ao considerar os empreendimentos rurais como sistemas aberto
afirma:

Tratando-se de sistemas abertos, os empreendimentos rurais, em seu processo de

gestão, necessitam formular e implementar estratégias e encontrar formas de
produção que lhes permitam constante adaptação às mudanças e transformações do
meio ambiente. Para isso, é preciso estar atento às evoluções dos sistemas maiores,
de forma a tirar proveito das oportunidades daí decorrentes e ao mesmo tempo
neutralizar as ameaças.

Ex.2:
Uma síntese destes documentos, dentre outros desafios, destaca:

[...] fundamentais mudanças nos atuais currículos não são suficientes para atingir o
estágio ideal. O estilo de ensino atual baseado nos livros-textos, no ensino intensivo
de certas regras e nas preleções não deveriam sobreviver como fonte primária do
ensino da Contabilidade. Novos métodos deveriam ser explorados. Um
envolvimento maior por parte dos estudantes nas atividades ensino/aprendizagem é
reinvindicado, como, por exemplo, em seminários, simulações, trabalhos escritos
(pesquisas), análise de casos etc., sempre de posse da tecnologia mais avançada.
(MARION,1996, p. 94)

Observa-se pelos exemplos que a autoria poderá ser apresentada no início ou no final
do texto citado. As obras citadas devem constar obrigatoriamente na lista de referências.
Recomenda-se referenciar no momento da citação para evitar perda de dados e listar tanto na
citação como na referência os dados da obra mais atual.

3.7.2 Citação Indireta

É a reprodução das ideias do autor da fonte, usando palavras do autor do texto

científico, de tal forma que expresse o mesmo que o autor da fonte registrou no texto
consultado. Considerando que a ideia registrada continua sendo do autor consultado é
necessário que se faça a citação da respectiva fonte. A citação indireta observa a seguinte
formatação:
a) é escrita sem aspas;
b) com o mesmo tipo e tamanho de letra utilizado no texto, no qual está inserida;
c) é opcional a indicação das paginas (ver observação abaixo);
d) o ponto final é colocado após a indicação de autoria.
Nos trabalhos científicos elaborados pelos discentes do curso de Ciências Contábeis
da Unioeste este manual orienta que não seja especificada a página nas citações indiretas, pois
essa determinação está mais alinhada com a prática adotada em congresso e periódicos
nacionais e internacionais.
 12

Ex. 1:
Alguns autores destacam o predomínio do emprego pelos docentes e a preferência
dos estudantes pelas estratégias de ensino tradicional. Em teoria, o professor vale-se de
inúmeros recursos que formam a ponte entre o conhecido e o desconhecido para os alunos:
aulas expositivas, livros, revistas, trabalhos, seminários etc. Na prática, a aula expositiva é o
grande recurso, ficando os outros num plano secundário (MOREIRA, 1997).
Ex. 2:
Nérici (1993) ressalta que as estratégias de ensino não podem ser simples
instrumentos de transmissão de conhecimentos, pois a essência da universidade é a
problematização e a busca, procurando tornar a vida mais consciente, eficiente e responsável.

3.7.3 Citação de Citação

É a menção de um documento ao qual o pesquisador não teve acesso e que está

sendo referendado em seu estudo por citação em outro trabalho. Só deverá ser usada quando
da impossibilidade total de acesso ao documento original, como nos casos de documentos
antigos ou com barreiras linguísticas.
Na citação de citação é empregado o termo em português citado por ou o termo latim
apud (significado = citado por), após a indicação da fonte consultada. A obra consultada deve
ser referenciada, sendo que a obra citada deve ser indicada em nota de rodapé, na mesma
página que aparece.
Ex.:
No texto (início da sentença):
Em relação à palavra monografia, Salomon (1977, apud Marion, Dias e Traldi, 2002,
p. 33) informa que a palavra em seu sentido etimológico é monos (um só) e graphein
(escrever), ou seja, escrever sobre um único assunto.
No texto (pós-sentença):
Em relação à palavra monografia, seu sentido etimológico é monos (um só) e
graphein (escrever), ou seja, escrever sobre um único assunto (SALOMON, 1977, apud
MARION; DIAS; TRALDI, 2002, p. 33).
Na nota de rodapé:
Ver nota1.

1
SALOMON, Délcio Vieira. Como fazer uma monografia: elementos de metodologia científica. 5.ed. Belo
Horizonte: Interlivros, 1977.
 13 13

Na lista de referências:
MARION, José Carlos; DIAS, Reinaldo; TRALDI, Maria Cristina. Monografia para os
cursos de Administração, Contabilidade e Economia. São Paulo: Atlas, 2002.

O manual de normas das bibliotecas da UFPR (2007) apresenta o modelo de citação

de citação sem a indicação do número de página, entretanto, no curso de Ciências Contábeis
exige-se o seu emprego. A determinação está alinhada com as exigências dos principais
congressos e periódicos da área contábil.

3.7.4 Outras Observações

Quando a autoria (sobrenome, instituição, nome geográfico, documento) for indicada

no início da citação ela será apresentada com letra minúscula.
Ex.:
Hafez (1973. p. xx) aconselha [...].
Quando a autoria for informada após a ideia do autor, deve ser indicada em letras
maiúsculas entre parênteses, seguida da data.
Ex.: Em pesquisa anterior aconselha [...](HAFEZ, 1973, p. xx).
Em citação com dois autores, os sobrenomes devem ser escrito com letra minúscula
(na sentença) e maiúscula (pós-sentença), ligados por ponto e virgula (;) quando estiverem
entre parênteses. Se forem citados no texto devem ser ligados por “e”, seguidos do ano da
publicação e página nas citações diretas.
Ex.: Na sentença:
Segundo Marconi e Lakatos (1997, p. 259),....
Ex.: pós-sentença
...(MARCONI; LAKATOS, 1997, p. 259).
Em citação com três autores os sobrenomes desses devem ser apresentados
separados por vírgula (,) e pela conjunção e quando apresentados na sentença. Se forem
apresentados pós-sentença devem ser escritos em letra maiúscula separados por ponto e
vírgula (;).
Ex.: Na sentença:
Martins, Jorge e Marinho (1972, p. xx)...
Ex.: pós-sentença
...(MARTINS; JORGE; MARINHO, 1972, p. xx).
Nas citações com mais de três autores indicar o primeiro sobrenome, seguido da
expressão latina et al.(do latim et alii), que significa e outros.
 14

Ex.: Na sentença:
Jardim et al. (1965, p. xx)...
Ex.: pós-sentença
... (JARDIM et al., 1965, p. xx).
Citação de trabalhos de diferentes autores, todos eles são mencionados, obedecendo-
se a ordem cronológica.
Ex.:
Segundo Lirons (1955, p. xx), Atanasiu (1967,p. xx) e Thomas (1973, p. xx)...
Citações de diversos documentos de mesmos autores publicados em um mesmo ano
são distinguidas pelo acréscimo de letras minúsculas do alfabeto após o ano.
Ex.:
Carraro (1973a, p. xx), Carrarro (1973b, p. xx)...
Na citação de documentos cuja responsabilidade é de uma entidade coletiva, destaca-
se o nome da entidade por extenso e, se possível, indicar a unidade subordinada. Quando a
sigla da entidade for conhecida, o nome da entidade deve ser apresentado por extenso,
seguido da sigla entre parênteses. Nas citações subseqüentes citar apenas a sigla.
Ex.1:
Segundo documentos da Universidade Federal do Paraná (UFPR) – Pró-Reitoria de
Recursos Humanos (1977, p. 14)...
Ex.2:
Conforme a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) (2001, p. xx)...
Alguns sinais e convenções são empregados para indicar características nas citações
diretas, entre elas:
a) as reticências entre colchetes [...] são usadas para indicar a omissão de palavras
ou parte do texto citado nas citações direta;
b) havendo a necessidade de colocar explicações ou acréscimos ao texto (citações
diretas), indica-se usando colchetes [ ];
c) para destacar palavras em citações diretas pelo uso de negrito ou itálico
acrescente a expressão grifo nosso, após a chamada da citação.
Ex.: ...(SILVA, 1988, p. 101, grifo nosso).
 15 15

3.8 Notas de Rodapé

As notas de rodapé têm a finalidade de complementar ou esclarecer o texto. São

registradas ao pé da página sendo indicadas por número. Recomenda-se evitar o uso excessivo
de notas de rodapé.
Segundo o manual do sistema de bibliotecas da UFPR (2007b) devem ser separadas
do texto com uma linha de aproximadamente 5 cm, grafadas em espaço simples, letra
tamanho nove ou dez, iniciar na margem esquerda e com indicativo numérico de cada nota de
rodapé, separado do seu texto por um espaço. A partir da segunda linha de cada nota, alinhar
abaixo da primeira letra da primeira palavra. Se houver a necessidade de outras notas de
rodapé na mesma página deve ser colocada uma linha em branco entre elas.
Exemplo: Ver nota2

3.9 Ilustrações

As ilustrações compreendem gráficos, quadros, mapas, fotos ou outras formas

necessárias à complementação para visualização do texto. Recomenda-se a elaboração de
listas próprias para cada tipo de ilustração, quando estas forem numerosas.
Conforme o manual de bibliotecas da UFPR (2007c), não existe na literatura uma
norma quanto ao uso de letras maiúsculas ou minúsculas para apresentação gráfica desses
termos. O importante é adotar um único padrão para todo o texto. Assim, para os trabalhos
científicos do curso de Contábeis da Unioeste, será adotado o padrão abaixo:
a) no texto que antecede a ilustração é necessário indicar o encaminhamento a
ilustração ou tabela, para que o leitor não se perca quanto ao momento adequado
para reportar-se a ela;
b) na parte superior deverá constar a palavra Ilustração (quadro, gráfico, mapa etc.)
em letra maiúscula, seguida do número que a identifica, em algarismo arábico
(NBR 14724/2011);
c) o título será objetivo, escrito em letras minúscula, precedido por hífen, sem ponto
final, alinhado preferencialmente à margem esquerda do texto;
d) a fonte da qual foram extraídas as informações é colocada abaixo da ilustração,
precedida da palavra fonte em letra minúscula, seguida do sobrenome e do ano

2
As notas de rodapé podem ser de referência ou explicativa. A primeira indica as fontes citadas. A última é
usada para apresentação de comentários, tradução e outros itens que não podem ser incluídos no texto, por
interromper a linha de pensamento.
 16

entre parênteses; é necessário indicar a fonte completa no item referências (NBR

14724/2011);
e) quando a ilustração for elaborada pelo autor do estudo, deve-se apresentar como
fonte a expressão “O autor”.
Segundo a NBR 14724/2011, seção 5.8, qualquer tipo de ilustração será identificada
na parte superior, precedida da palavra designativa (Gráfico, Quadro), seguida do número de
ordem de apresentação no texto, em algarismo arábico, travessão e do respectivo título. Na
parte inferior indicar a fonte consultada, mesmo que seja o próprio autor. Este elemento é
apresentado em letra tamanho nove ou dez.
Ex.: Veja o modelo apresentado abaixo (QUADRO 1).

3.9.1 Quadros

Os quadros são ilustrações usadas para apresentar informações textuais, dispostas em

colunas e linhas fechadas com traços horizontais e verticais. A formatação do título e fonte
segue o mesmo critério das ilustrações, citado acima. Por vezes, as ilustrações ou tabelas
recebem adaptações dos autores, assim, deve-se mencionar a expressão adaptada de, antes
do sobrenome do autor (QUADRO 1).

Quadro 1 – Modelo de estrutura de trabalho acadêmico

ELEMENTOS Capa Obrigatório
EXTERNOS Lombada Opcional
Folha de rosto Obrigatório
ELEMENTOS PRÉ- Errata Opcional
INTERNOS TEXTUAIS Folha de aprovação Obrigatório
Dedicatória Opcional
Agradecimento Opcional
Epígrafe Opcional
Resumo na língua vernácula Obrigatório
Resumo em língua estrangeira Obrigatório
Lista de ilustrações Opcional
Lista de tabelas Opcional
Lista de abreviaturas e siglas Opcional
Lista de símbolos Opcional
Sumário Obrigatório
Introdução
TEXTUAL Desenvolvimento
Conclusão
Referências Obrigatório
PÓS- Glossário Opcional
TEXTUAL Apêndice Opcional
Anexo Opcional
Índice Opcional
Fonte: Adaptado da NBR 14724 (2011, p. 5).
 17 17

O manual de bibliotecas da UFPR (2007c) especifica que ilustrações e tabelas que

ocupam mais de uma página devem ser continuadas na folha seguinte, observando:
a) não devem ser delimitados por linha na parte inferior, exceto na última página;
b) o cabeçalho deve ser repetido em todas as páginas, constando a palavra continua
na primeira página (parte inferior, alinhada a direita), continuação nas páginas
intermediárias e conclusão na última (as duas expressões finais são citadas no
cabeçalho e alinhadas a direita).

3.10 Tabelas

As tabelas apresentam elementos matemáticos ou tratados estatisticamente. De

acordo com o manual de bibliotecas da UFPR (2007c), cada tabela deve ser identificada na
sua parte superior pelo termo Tabela, seguido do número de ordem. A tabela deve possuir um
título que indique todo seu conteúdo e seus aspectos, devendo ser auto-explicativa, escrito em
letras minúsculas, precedido por hífen, alinhado preferencialmente à esquerda.
As laterais das tabelas devem ser abertas, conforme preconiza a ABNT. A fonte da
qual foram extraídas as informações é citada abaixo da tabela, precedida da palavra fonte em
letras minúscula, seguida da autoria e ano (entre parênteses). A indicação completa da fonte é
colocada ao final do trabalho, no item referências.
O subtítulo deve ser separado do corpo da tabela por uma linha de traçado mais
grosso que as demais. De preferência, não deve haver linhas verticais, mas se isso for
necessário para melhor compreensão, devem ser mais finas que as horizontais. Recomenda-se
um parágrafo no texto de encaminhamento a tabela, para que o leitor não se perca quanto ao
momento adequado para reportar-se a ela, exemplo: TABELA 1.

Tabela 1 – Pontos do curso considerados satisfatórios pelos estudantes e docentes

ESTUDANTES DOCENTES
PONTOS DESTACADOS Nº % PONTOS DESTACADOS Nº %
Corpo Docente 34 36 Ambiente de trabalho 3 23
Amplo mercado de trabalho 22 23 Elenco das disciplinas 3 23
Metodologia de ensino 10 11 Relação professor e alunos 1 8
Grade Curricular 6 6 Acadêmicos com maior preparo 1 8
Outros 6 6 Foco nas questões de ensino 1 8
Não opinaram 16 17 Campo fértil para pesquisas 1 8
Outros 2 16
Não opinaram 1 8

Fonte: Silva et al. (2008, p. 11).

As ilustrações e tabelas devem ser comentadas pelo pesquisador. Recomenda-se

evitar a quebra de ilustrações e tabelas.
 18

3.11 Equações e Fórmulas

As equações e fórmulas aparecem destacadas no texto, de forma centralizada.

Quando houver várias equações e fórmulas ao longo do texto, elas devem ser identificadas
com números sequenciais (dentro do capítulo ou ao longo do texto e colocadas entre
parênteses na extremidade direita da linha, junto à margem (UFPR, 2007c)).
Ex.: Fórmula (1).

Mark-up = %PV – (%DV + %DF + %ML)

(1)
Onde:
PV = preço de venda
ML= margem de lucro
DV= despesas variáveis
DF= despesas fixas

4 REFERÊNCIAS

A lista de referências inclui as fontes (bibliográficas, leis etc.) citadas no texto do

trabalho, organizadas por ordem alfabética e seguindo as normas descritas neste documento.
Toda obra citada deverá aparecer nas referências.
Este manual sintetiza as normas de referências apresentadas no conjunto de normas
para elaboração de documentos científicos da UFPR. Segundo o sistema de bibliotecas da
UFPR (2007d), as referências podem aparecer em nota de rodapé, no final do capítulo, em
listas de referências etc. Deve-se sempre observar a padronização dos elementos (autor, título,
edição, local, editora, ano), da pontuação, do alinhamento e destaque tipográfico (sublinhado,
negrito ou itálico). Para uso nos trabalhos do curso de Ciências Contábeis da Unioeste as
fontes serão apresentadas somente em listas de referências, da seguinte forma:
a) a palavra referências centralizada e em letras maiúsculas negritadas;
b) um espaço de 1,5 cm separam o título da lista de referências;
c) alinhamento a esquerda;
d) o entrelinhamento é simples entre as linhas de cada referência e um espaço
simples entre uma referência e outra;
e) manter a uniformidade dos elementos, alinhamento, pontuação e destaque;
 19 19

f) listadas em ordem alfabética;

g) obras da mesma autoria ordenadas por ordem crescente de ano;
h) quando houver autoria repetida, o sobrenome do autor pode ser substituído, nas
referências seguintes à primeira, por travessão equivalente a seis caracteres e
seguido de ponto final;
i) no caso de primeira edição, esta não deve ser informada na lista;
j) nos títulos, usar letras maiúsculas somente no início da primeira palavra e em
nomes próprios;
k) o subtítulo deve ser descrito após o título, sem negrito, itálico ou sublinhado, em
letra minúscula (exceto para nomes próprios), precedido de dois pontos.
Para facilitar a identificação do tipo de documento a ser listado, os exemplos estão
dispostos em três categorias:
a) impressos;
b) digital (CD);
c) internet.

4.1 Documentos Impressos

4.1.1 Livros

Chave: AUTOR(ES). Título: subtítulo. Edição (se não for a primeira). Local:
Editora, ano.
Ex.1: Livro com um autor
CREPALDI, Silvio Aparecido. Auditoria contábil: teoria e prática. 4. ed. São Paulo: Atlas,
2007.
Ex.2: Livro com dois autores
LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia
científica. 3. ed. São Paulo: Atlas, 1994.
Ex.3: Livro com três autores
MARION, José Carlos; DIAS, Reinaldo; TRALDI, Maria Cristina. Monografia para os
cursos de Administração, Contabilidade e Economia. São Paulo: Atlas, 2002.
Ex.4: Livro com mais de três autores
Neste caso menciona-se o primeiro seguido da expressão et al., que significa e
outros.
FAVERO, Hamilton Luiz et al. Contabilidade: teoria e prática. São Paulo: Atlas, 1995.
Ex.5: Editor, organizador, coordenador
 20

Quando existir uma indicação de responsabilidade pelo conjunto da obra a referencia

deve apresentar o nome do responsável, seguido da abreviatura da função editorial (Ed., Org.,
entre outros), com a inicial maiúscula entre parênteses.
PORTON, Rosimere Alves de Bona; BEUREN, Ilse Maria. Formulação de hipóteses e
caracterização de variáveis em pesquisa contábil. In: BEUREN, Ilse Maria (Org.). Como
elaborar trabalhos monográficos em Contabilidade: teoria e prática. 3. ed. São Paulo:
Atlas, 2009, p. 99-116.
Ex.6: Autor entidade
As obras de responsabilidade de órgãos da administração direta (ministérios,
secretarias e outros) têm entrada pelo nome geográfico que indica a esfera de subordinação
(país, estado ou município).
BRASIL. Ministério da Economia. Secretaria de Contabilidade. [...]
Para as sociedades de natureza científica, artística ou cultural tem-se a entrada pelo
seu nome por extenso em letra maiúscula.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR). Sistema de bibliotecas. [...]
Ex.7: Eventos científicos
Congressos, convenções, entre outros, tem entrada pelo nome do evento por extenso,
com indicação do respectivo número em algarismo arábico, seguido de ponto, ano e local de
realização.
CONVENÇÃO ESTADUAL DOS CONTABILISTAS PARANAENSE, 15., 2010, Cascavel.
[...]
Ex.8: Autoria desconhecida
Em caso de autoria desconhecida, entrar pelo título da obra. A primeira palavra do
título, inclusive os artigos devem ser transcritos em letra maiúscula.
AS PLANTAS medicinais.[...]

4.1.2 Capítulo de Livros

Chave: AUTOR DO CAPÍTULO. Título do capítulo. In: AUTOR(ES) DA OBRA.

Título. Edição (se não for a primeira). Local: Editora, volume (se for o caso), ano, páginas
inicial e final.
Exemplo:
SILVA, Sidnei Celerino da. O Professor de Contabilidade: competências e práticas
pedagógicas. In: PEREIRA, Wally Chan (Org.). Ensino e pesquisa em Contabilidade. Rio
de Janeiro: Freitas Bastos, 2006, p. 56-66.
 21 21

4.1.3 Teses, Dissertações e Monografias

Chave: AUTORIA. Título: subtítulo. Número de páginas.

Tese/Dissertação/Monografia (Grau e Área) – Unidade de Ensino, nome da instituição, local,
ano.
Exemplo:
BRITTO, Katia Maria. Múltiplos olhares sobre o mal-estar e o bem-estar docente em uma
escola da rede municipal de Porto Alegre. 92 f. Dissertação (Mestrado em Educação) –
Programa de Pós-graduação em Educação, Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do
Sul, Porto Alegre, 2008.

4.1.4 Eventos Científicos (congressos, seminários e outros)

Chave: AUTOR(ES). Título de trabalho. In: NOME DO EVENTO, número do

evento, ano, local do evento. Título da publicação... Local de publicação: editora, ano de
publicação, páginas inicial –final da parte referenciada.
Exemplo:
SCHNEIDER, Keline Heckler; SILVA, Sidnei Celerino da; GARCIA, Elias. Auditoria
externa em ambientes informatizados: procedimentos, complexidades e riscos. In:
CONGRESSO INTERNACIONAL DE GESTÃO DA TECNOLOGIA E SISTEMAS DE
INFORMAÇÃO (CONTECSI), 5., 2008, São Paulo. Anais do 5º Contecsi, 2008. p. 78-92.

4.1.5 Artigos de Periódicos (revistas e outros)

Chave: Autor(es). Título do artigo. Título do periódico, local, volume, número,

páginas inicial e página final, ano.
Exemplo:
SILVA, Sidnei Celerino; PEREIRA, Wally Chan. Atributos e prática pedagógica do professor
de Contabilidade que possui êxito no ambiente universitário: visão dos acadêmicos. Revista
Brasileira de Contabilidade. Brasília, v. 170, p. 65 - 77, 2008.

4.1.6 Artigos de Jornal

Chave: AUTOR(ES). Título. Nome do jornal, local, data (dia, mês, ano), Seção ou
título do caderno, página(s).
Ex.:
SATO, S. Cristovam promete à UNE acabar com o atual formato do provão. O Estado de
São Paulo, São Paulo, 5 jun. 2003, Caderno xxx, p. A12.
 22

4.2 Documentos em Meio Digital

4.2.1 Livros Considerados no Todo Digital

Chave: AUTORIA. Título. Edição. Local: Editora, ano. Designação especifica do

tipo de material.
Exemplo:
UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (UFSCar). Catálogo da produção
intelectual da UFSCar. São Carlos, 1996. 1 CD-ROM.

4.2.2 Artigos em Periódico – digital

Chave: AUTORIA. Título do artigo. Título do periódico, local, volume, número,

páginas inicial e página final, ano. Designação especifica do tipo de material.
Exemplo:
MADAN, J.J.; WELL, M. J. Cutaneous respiration in Octopus vulgaris. Journal of
Experimental Biology, Woodbury, v. 79, n. 12, p. 8897-8885. 1 CD-ROM.

4.3 Documentos da Internet

4.3.1 Livros On-Line

Chave: AUTORIA. Título. Edição. Local: Editora, ano (se houver). Disponível em:
< endereço eletrônico>. Acesso em: dia/mês/ano.
Exemplo:
CUNHA, Euclides. Os sertões. São Paulo: Três, 1984. Disponível em:
<http://users.cmg.com.br/~secult/>. Acesso em: 04/06/2001.

4.3.2 Artigos em Periódico - Internet

Chave: AUTORIA. Título do artigo. Título do periódico, local, volume, número,

páginas inicial e página final, ano. Disponível em: < endereço eletrônico>. Acesso em:
dia/mês/ano.
Exemplo:
SILVA, Sidnei Celerino et al. Análise dos aspectos legais e normativos do cálculo e
distribuição dos juros sobre capital próprio efetuados pelas companhias abertas do setor
siderúrgico no período de 2001-2003. REGE. Revista de Gestão USP, v. 13, p. 37-54, 2006.
Disponível em: < www.revistasusp.sibi.usp.br/scielo.php>. Acesso em: 10/03/2010.
 23 23

4.3.3 Legislação - Internet

Legislação compreende a constituição, leis complementares, ordinárias, medidas

provisórias, atos normativos, portarias, resoluções e outras.
Chave: JURISDIÇÃO (país, estado, município, entidade). Órgão judiciário
competente (se houver). Título e número da legislação. Título e dados da fonte na qual foi
publicado o documento. Disponível em: < endereço eletrônico>. Acesso em: dia/mês/ano.
Exemplo 1:
BRASIL. Regulamento dos Benefícios da Previdência Social. Instrução Normativa n° 100, de
2003. Sistema de Legislação, Jurisprudência e Pareceres (SISLEX). Disponível em:
<http://www81.dataprev.gov.br/sislex/paginas/38/INSS-DC/2003/100.htm>. Acesso em:
15/02/2007.
Exemplo 2:
CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE (CFC). Normas de Auditoria Independente
das Demonstrações Contábeis. Resolução 820/97. Conselho Federal de Contabilidade,
legislações. Disponível em: < http://www.cfc.org.br>. Acesso em: 15/02/ 2007.

4.3.4 Referências de Artigos On- line Sem Autor

Exemplo:
ANATEL aprova reorganização societária de empresas telefônicas. Rede Contábil, Brasília,
16 jan. 2003. Disponível em: <http://www.redecontabil.com.br/noticias>. Acesso em: 21/01/
2003.
 24

REFERÊNCIAS

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS (ABNT).NBR 14724/2011 –

trabalhos acadêmicos. Disponível em: <http://www.unioeste.br/biblioteca/>. Acesso em:
05/02/2014.

______. NBR 6024/2012 – numeração progressiva. Disponível em:

<http://www.unioeste.br/biblioteca/> . Acesso em: 05/02/2014.

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ (UFPR). Sistema de Bibliotecas. Normas para

apresentação de documentos científicos: redação e editoração. 2.ed.Curitiba: Ed. UFPR,
2007a.

______. Normas para apresentação de documentos científicos: citações e notas de rodapé.

2.ed.Curitiba: Ed. UFPR, 2007b.

______. Normas para apresentação de documentos científicos: relatórios. 2.ed.Curitiba:

Ed. UFPR, 2007c.

______. Normas para apresentação de documentos científicos: referências. 2.ed.Curitiba:

Ed. UFPR, 2007d.

______. Normas para apresentação de documentos científicos: teses, dissertações,

monografias e outros trabalhos acadêmicos. 2.ed.Curitiba: Ed. UFPR, 2007e.