líneas

equipotenciales
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RESUMEN

La presente practica se llevó a cabo el día jueves 29 de junio , donde se

obtuvo las curvas equipotenciales generadas por una fuente, conectada a
varias configuraciones de electrodos en una cubeta de vidrio de 32 X 20 x 5
cm, en la cual contenía el líquido pedido (powerade), donde con ayuda de
un voltímetro y dos exploradores con cargas contrarias; uno positivo y otro
negativo ;el con carga positiva estaba fijo y con el otro explorador se
buscaron puntos con el mismo potencial (0.0) por el cual se obtuvo 80
puntos en nuestro laboratorio, guiándonos del papel milimetrado que estaba
marcado en ejes de coordenadas ; una vez obtenidos los datos se procedió a
construir las gráficas de cada par de electrodos , cada una con 4 líneas
equipotenciales obtenidas a partir de la unión de los puntos encontrados,
plasmándolos en el papel milimetrado.

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I. OBJETIVO(S)

 Obtener los pares de puntos en donde el multitester marca (0;0).

 Graficar las curvas equipotenciales obtenidas en cada una de las

configuraciones señaladas.
 Establecer las características generales que poseen las curvas
equipotenciales para un conjunto de electrodos dados.

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II. FUNDAMENTO TEÓRICO
Un cuerpo cargado eléctricamente genera en el espacio un campo
eléctrico. En un punto P (x, y, z), la magnitud del campo eléctrico es
numéricamente igual a la magnitud de la fuerza que experimentaría una
carga unitaria en dicho punto.
Otra propiedad de un cargado eléctricamente es el potencial eléctrico. En
un punto P (x, y, z) el valor del potencial eléctrico es igual a la energía
potencial por unidad de carga. La diferencia del potencial eléctrico entre
dos puntos se define como diferencia de potencial eléctrico.
El potencial eléctrico varía de un punto a otro. Al conjunto de puntos que
tienen el mismo potencial forman un lugar geométrico que se denomina
superficie equipotencial. Si a dicha superficie se corta con un plano
obtenemos una curva equipotencial sobre el plano.
Una manera de representar el campo eléctrico es mediante las líneas de
campo. Estas son líneas cuya tangente en cualquier punto tienen la
dirección del campo en este punto. Tales líneas serán curvas continuas
excepto en las singularidades donde el campo es nulo.

Las superficies equipotenciales (curvas de nivel) son el lugar geométrico

de los puntos que están a un mismo potencial.

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2.1 líneas equipotenciales

La diferencia de potencial entre dos puntos es el trabajo empleado para

llevar la unidad de carga positiva de uno a otro. El potencial cero se
establece por convención, en general en el infinito. La función
potencial se define en cada punto como la diferencia de potencial entre
ese punto y el infinito. Es una función escalar, que asigna a cada punto
un trabajo (producto escalar de fuerza por distancia).
Las líneas equipotenciales son intersecciones de las superficies
equipotenciales con el plano del dibujo.
Nótese que las líneas equipotenciales no pueden cortarse (un punto no
puede tener dos potenciales distintos al mismo tiempo)
Las líneas equipotenciales no tienen ninguna dirección definida. Una
carga de prueba situada sobre una línea equipotencial no tiende a
seguirla, sino a avanzar hacia otras de menor potencial.
Al contrario que las líneas de campo eléctrico, las líneas
equipotenciales son siempre continuas. No tienen principio ni final.
Dada la simetría del montaje, para cada potencial hemos escogido
únicamente puntos por encima del eje de ordenadas (en ambos
experimentos). La representación gráfica por debajo de dicho eje será
simétrica

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2.2 Estudio de un campo eléctrico estacionario a partir de las líneas
equipotenciales.
 El campo eléctrico es menos el gradiente del potencial. Eso tiene
varias consecuencias útiles para deducir las líneas de fuerza del
campo eléctrico a partir de las equipotenciales:
 El campo eléctrico es una función vectorial, que se representa con
flechas direccionales asociadas a las líneas de campo: la dirección
de la fuerza producida en una carga de prueba positiva. Las líneas
de campo eléctrico empiezan en las cargas positivas y acaban en las
negativas.

 Las líneas de campo eléctrico cortan a las equipotenciales y son

perpendiculares a ellas, porque van en la dirección para la que el
cambio de potencial por unidad de distancia es máximo. (Si hubiera
una componente del campo eléctrico paralela haría falta trabajo para
mover una carga a lo largo de la línea equipotencial, contra la
componente del campo. Y eso entra en contradicción con la
definición de potencial.)

 Las líneas de campo eléctrico no se cortan entre sí, porque las

equipotenciales tampoco lo hacen.

 La separación de las líneas equipotenciales indica la intensidad del

campo eléctrico. Cuantas más juntas están, mayor es el módulo del
campo. Si las líneas equipotenciales tienen una separación
uniforme, se puede asumir que el campo eléctrico es constante.

¿Qué es una fuente de voltaje DC?

Fuentes de corriente directa. También son llamadas fuentes de
alimentación, son un dispositivo que convierte la tensión alterna de la
red de suministro, en una o varias tensiones, prácticamente continuas,
que alimentan los distintos circuitos del aparato electrónico al que se
conecta (ordenador, televisor, impresora, router, etc.).

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¿Qué es un multitester?
Un multímetro, también denominado polímetro, o tester, es un
instrumento eléctrico portátil para medir directamente magnitudes
eléctricas activas, como corrientes y potenciales (tensiones), o pasivas,
como resistencias, capacidades y otras.
Las medidas pueden realizarse para corriente continua o alterna y en
varios márgenes de medida cada una. Los hay analógicos y
posteriormente se han introducido los digitales cuya función es la
misma, con alguna variante añadida
¿Qué es un electrodo?
Un electrodo es un conductor eléctrico utilizado para hacer contacto
con una parte no metálica de un circuito, por ejemplo, un
semiconductor, un electrolito, el vacío (en una válvula termoiónica),
un gas (en una lámpara de neón), etc. La palabra fue acuñada por el
científico Michael Faraday y procede de las voces griegas elektron,
que significa ámbar y de la que proviene la palabra electricidad; y
hodos, que significa camino.

III. MONTAJE DEL EXPERIMENTO:

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IV. METODOLOGÍA Y TECNICAS

4.1 Materiales y equipos

 Una fuente de voltaje DC  Un multitester

 cubeta  papel milimetrado

 Solución electrolítica  Electrodos puntuales, plano y

cilíndrico

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4.2 Metodología

Siga el siguiente procedimiento:

1. En una hoja de papel milimetrado trace un sistema de

coordenadas rectangulares XY de tal forma que resulten cuatro
cuadrantes.

2. Coloque la hoja de papel milimetrado debajo de la cubeta de

vidrio, haciendo coincidir el origen de coordenadas con el
centro de la base de la cubeta.

3. Vierta la solución electrolítica en la cubeta.

4. Instale el circuito. La fuente de voltaje debe estar apagada.

Figura 1: Instalación del equipo para determinar curvas equipotenciales.

5. Coloque en la solución los electrodos puntuales sobre el eje X en

los puntos A y B de tal manera que equidisten 24 cm uno del otro,
quedando el origen en el centro de ambos electrodos.

6. Para obtener los puntos de la primera curva equipotencial, mida

el potencial del punto (0, 0) registrando dicho valor en la tabla
correspondiente.

Precauciones.

 La punta exploradora del voltímetro debe estar limpia, mantener

la misma profundidad en cada lectura y mantener la posición
vertical.
 Tener buena precisión para obtener los puntos en (0.0)

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V. CALCULOS Y RESULTADOS

5.1 DATOS EXPERIMENTALES

TABLA 1: EJE POSITIVO.

C1 C2 C3
3.8;8.8 8.1; 1.1 12.5;7.3
3.9;6.9 8.2; 2.9 12.4;6.4
3.9;4.1 8.3; 4.0 12.1,5.3
3.9;1.9 8.4; 4.9 12.0,3.3
3.9;1.2 8.6; 5.6 12.1;2.9
4.0;-0.5 8.1; -1.1 12.0;-1.3
4.0;-2.5 8.2; -2.9 11.9;-2.7
4.1;-4.5 8.3; -4.0 12.2;-4.2
4.1;-5.3 8.4; -4.9 12.1;-5.3
4.0;-6.5 8.6; -5.6 12.1;-7.7

TABLA 2: EJE NEGATIVO.

C1 C2 C3
-4.2;7.5 -8.1 ; 1.4 -13.2;8.8
-4.3;6.2 -8.2 ; 2.3 -12.5;6.5
-4.2;5.7 -8.3 ; 2.9 -12.3;5.2
-4.1;3.1 -8.4 ; 3.7 -12.2;3.9
-4.1;0.7 -8.6 ; 4.3 -12.2;2.4
-4.2;-0.2 -8.1 ; -1.9 -12.2;-0.4
-4.1;-1.8 -8.2 ; -2.3 -12.2;-0.9
-4.2;-3.2 -8.3 ; -2.9 -12.3;-3.4
-4.1;-6.1 -8.4 ; -3.7 -12.8;-5.2
-4.2;-7.5 -8.6 ; -4.3 -12.8;-7.1

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VI. CONCLUCIONES

 Las gráficas obtenidas muestran de forma las formas características

que tienen las curvas equipotenciales y las líneas de fuerza en cada
caso, más allá del aspecto cuantitativo.

 Conforme a las mediciones se determinó ciertas regiones donde los

puntos coinciden en el potencial medido, al unir estos puntos sobre
el papel milimetrado mediante una línea se determina las regiones
equipotenciales. Estas regiones varían en forma según la forma del
electrodo al cual están más próximos, así las líneas equipotenciales
son rectas en el electrodo de forma lineal, mientras que en el
electrodo curvo las líneas adoptan una forma similar a este último

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 SERWAY, Raymond. Física para Ciencias e Ingeniería. Tomo 2.

Editorial Mc. Graw Hill. México. 2002.
 William Hayt. Análisis de Circuitos en Ingeniería. 7ma Edición.
México. 2004.
 SEARS, E. ZEMANSKY, M. YOUNG, H. Física Universitaria,
Vol. II. Edit. Pearson. México 2005.

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VIII. ANEXOS

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