FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL Y ARQUITECTURA

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

SÍLLABUS

I. DATOS GENERALES

Nombre del curso : Mecánica de Suelos Aplicada a la Cimentación

Código : 4109
Ciclo : 2019-I
Créditos : 3
Horas semanales : 4
Pre-requisito :
Profesor : Jorge Zevallos Huaranga

II. SUMILLA

El estudio de la mecánica de suelos aplicada a la cimentación y la aplicación de los conceptos de la

Mecánica de Suelos, son importantes para la formación integral del ingeniero civil en el diseño de
las cimentaciones donde se presentan condiciones especiales de comportamiento estático y
dinámico, deformaciones por infiltración de agua en suelos granulares y cohesivos. El resumen del
curso consta: El reglamento Peruano en el diseño de cimentaciones. Terzaghi y la Ingeniería de
cimentaciones. Metodología de Ensayos DPL, corte directo y ensayo tri-axial. Cimentaciones en
Suelos No Saturados. Cimentación sobre suelos Expansivos. Cimentación sobre suelos Granulares
Semi-Saturados y Saturados. Cimentación sobres Suelos Granulares Gruesos. Cimentación sobre
suelos granulares finos. Cimentación sobre Suelos Tropicales de Selva. Evaluar presas existentes
en la zona. Métodos de Mejoramiento del suelo de Cimentación.

III. COMPETENCIA DE LA CARRERA

Estudiar las metodologías del comportamiento físico y mecánico de los suelos en general y de
algunos tipos especiales de suelos en el Perú, así como su aplicación en la solución de las
cimentaciones y otros procesos especiales de la construcción, con ello el alumno estará capacitado
para: crear, gestionar y liderar eficazmente proyectos, también capacitado para dirigir y/o ejecutar
estudios de ingeniería básica, ingeniería conceptual, analizando diseñando proyectos de ingeniería.
Campos de Acción:
• Edificaciones
• Presas
• Carreteras y Obras Viales

IV. COMPETENCIAS DEL CURSO

1.- Puede manejar conceptos de Mecánica de Suelos Básica con aplicaciones a la ingeniería
práctica.
2.- Correlaciona lao conceptos vertidos con la Práctica profesional en los análisis de casos expuestos en
cada capítulo del curso

V. RED DE APRENDIZAJE
 Aspectos Concep
tuales

Aspectos Teóri
Conceptos cos Soluciones Aplicaciones Profe
Estado del arte sionales

Aspectos Prá
ticos

Bibliografía Lect
ras Trabajo de Investigación
Investigación campo Laboratorio
Gabinete
VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE
UNIDAD I CONCEPTOS
Logros de la Unidad : Los temas expuestos en la Unidad I, permitirá a los alumnos
capacidad para poder discernir sus propias opiniones y juicios técnicos con respecto a los
suelos de cimentación y su comportamiento mecánico ante las solicitaciones de las
sobrecargas de la superestructura, características de las deformaciones propias del
fenómeno estudiado y consecuencias de su no aplicación. Entrega del trabajo de
investigación semestral y desarrollo del taller correspondiente. Consultas y bibliografía con
apoyo del Internet.

SEMANA SESIÓN / TEMAS ACTIVIDADES

Exposición del profesor
Introducción: propósito y objetivos del curso. El futuro de la Lectura comentada
01
ingeniería de cimentaciones. Preguntas
Respuestas
Exposición del profesor
Cimentaciones en condiciones estáticas, condiciones de diseño
Entrega en versión texto de
estable, resistencia y deformación. Capacidad portante:
la presentación.
02 discusión de métodos modernos. Deformación: Asentamientos
Lecturas selectas en los
admisibles, distorsión angular permisible, Diseño conceptual de
libros de Consulta del
las cimentaciones.
profesor
Exposición del profesor
Lectura selecta en los libros
La norma peruana aplicada al diseño de cimentaciones sobre los de Consulta del Profesor.
suelos del Perú. Aplicaciones prácticas y soluciones teóricas. Textos en
03 Tipos de ensayos De acuerdo a la normativa Peruana.
versión digital
Practica Calificada por
competencias
Terzaghi y la teoría de Cimentación y el papel del ingeniero en Exposición del profesor
la ingeniería práctica. Investigación y aplicaciones prácticas Lectura de la presentación
04 realizadas en la localidad y el país. Entregada y de artículos
selectos en versión texto y
digital.
SEMANA SESIÓN / TEMAS ACTIVIDADES
 Ensayo DPL en el laboratorio. Grupos de trabajo. Mecánica de Exposición del profesor
los Suelos No-Saturados: conceptos básicos y aplicaciones en Lectura de artículos selectos
los suelos parcialmente saturados. de los libros de consulta del
Cimentación en condiciones difíciles: Cimentación sobre los profesor
05 Práctica calificada por
Suelos Expansivos del Perú. Mecanismo de falla del suelo.
Daños ocurridos en el país. Investigación y aplicaciones competencias
prácticas realizadas en el país.

Suelos no saturados y saturados. Comportamiento de suelos Exposición del profesor

colápsables. Métodos y ensayos realizados. Soluciones para Lectura de textos selectos
06
cimentación en estos suelos. Entrega de artículos en
versión digital
Caso de Hospital regional de Huánuco. Casos investigados. Exposición del profesor
Mecanismos de falla. Causa de inestabilidad. Características Lectura de textos selectos de
los libros de consulta del
07 geotécnicas de los suelos granulares. profesor.
Práctica calificada por
competencias
Viaje a Zona de suelos expansivos. Ciudad de Pucallpa. Futuro Prueba escrita formulada por
08
puerto regional de Ucayali competencias

PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS

Explicación en clase tipo conferencia sobre análisis de caso específicos, discusión y comentarios, lectura de
trabajos de investigación y experiencias recientes ocurridas en los suelos de nuestra localidad y de zonas
colindantes de la región, referente a cada tema de la unidad temática desarrollada. Entrega del trabajo de
laboratorio de medio semestre y desarrollo del taller correspondiente. Consultas, búsqueda e investigación
con apoyo del Internet

LIBROS DE CONSULTA

Carrillo Gil, A.1997, ARCILLAS EXPANSIVAS EN EL PERU, Universidad Nacional de Ingeniería, Lima.
Das Braja, M. 2001, PRINCIPIOS DE INGENIERIA DE CIMENTACIONES THOMSON EDITORES SA.
Karl terzaghi y Peck, 1955 MECÁNICA DE SUELOS EN LA INGENIERÍA PRÁCTICA. Ateneo

UNIDAD II
SOLUCIONES Y APLICACIONES PROFESIONALES
Logros de la Unidad: Los temas expuestos en esta Unidad, tratan de aplicaciones a casos de
cimentaciones sobre suelos granulares y suelos arcillosos tropicales, otorgando experiencias profesionales
a los alumnos que ampliaran su capacidad para afrontar con juicio técnico problemas de cimentaciones en
regiones difíciles del país., introduciendo nuevos capítulos que tratan sobre patología de las cimentaciones,
así mismo evaluación de presas construida en la región ejecutados recientemente.

SEMANA SESIÓN / TEMAS ACTIVIDADES

Selección y Tipos de diseño de cimentaciones. Exposición del profesor

Cimentación sobre suelos granulares. condiciones
09
de riesgo, comportamiento geotécnico y sísmico-
Casos reales ocurridos.
Caso de presas en La zona central Hidroeléctrica,
10
soluciones a problemas ocurridos en el país.
Visita a la zona Hidroeléctrica de Chaglla y sus
características de la misma. Visita a la zona
11
Hidroeléctrica de Tingo Chico.
Lectura comentada de resultados de la
investigación actual.
Exposición del profesor
Lectura selecta en los libros de consulta
del profesor
Practica calificada por competencias
Exposición del profesor
Lectura y entrega de textos escritos y
en versión digital
Investigación y trabajos de taller.
 Cimentaciones profundas, muestreo y tipos de Exposición del profesor
Ensayos a realizarse, selección y tipos de diseño. Lectura comentada de artículos
selectos
12
Practica Calificada por competencias
Taller con muestras de geo sintéticos
en aula.
Patología del concreto y corrosión-factores Exposición del profesor
que afectan la durabilidad-mecanismos de ataque- Lectura de textos escritos y en versión
substancias agresivas a las cimentaciones. Ataque digital. Entrega de artículos selectos
químico- ataque por sulfatos- ataque por ácidos y sobre el tema de protección de las
13
electroquímico- criterios para determinar cimentaciones contra sales
agresividad- medidas prácticas de diseño y
construcción. Soluciones prácticas para
cimentaciones
Calzaduras- análisis de casos reales- reparación de Lectura de textos escritos y digitales
14 fallas debidas a construcción de estructuras vecinas- Entrega de artículos selectos sobre el
reparación de cimentaciones en estructuras antiguas tema.

Consolidado de resultados de laboratorio, tanto de Lectura de artículos en los libros de

suelos y observaciones a las centrales consulta
hidroeléctricas realizadas, modelo de presentación Videos explicativos
15 de un proyecto de estudios de cimentaciones. Artículos en texto escrito y digital.

Evaluación personal formulada por

16
competencias
17 Evaluación personal formulada por
competencias

PROCEDIMIENTOS DIDÁCTICOS

Explicación en clase tipo conferencia con ayudas visuales, los análisis de caso específico, discusión y
comentarios, lectura de trabajos de investigación y experiencias recientes ocurridas en los suelos del país
referente a cada tema de la unidad temática desarrollada. Finalización del trabajo de investigación del
semestre y finalización del taller correspondiente. Consultas, búsqueda e investigación con apoyo del
Internet

LECTURAS COMPLEMENTARIAS

El profesor al inicio del semestre entregó en la plataforma virtual de la UNHEVAL la información requerida,
libros consulta, libro texto, lecturas, modelo de ensayos y todas las lecturas complementarias, que sirve de
consulta para cada tema tratado y de este modo el estudiante pueda revisar con anticipación el tema teórico
como la discusión del análisis de caso que tiene que ver con el tema por tratarse en la próxima clase.

REFERENCIAS

1- Das Braja, M. 2001, PRINCIPIOS DE INGENIERIA DE CIMENTACIONES THOMSON

EDITORES SA.
2- Day, Robert W., 2007, FOUNDATION ENGINEERING HANDBOOK, McGraw-Hill., USA
3- Suelos y cimentaciones E.050 reglamento Peruano.
4- Terzaghi y Peck, 1955 MECÁNICA DE SUELOS EN LA INGENIERÍA PRÁCTICA. Ateneo
5- MANUAL DE DISEÑO DE CIMENTACIONES SUPERFICIALES Y PROFUNDAS PARA
CARRETERAS, Gobierno de Colombia
6- Alva Hurtado, DISEÑO DE CIMENTACIONES, Fondo Editorial ICG
 .
VII. METODOLOGÍA
La metodología del curso está orientada a promover la participación activa del alumno individual y
en grupo. Para ello se forman grupos de trabajo de campo que integran la teoría con la investigación
y práctica profesional de la Ingeniería de cimentaciones

VIII. EVALUACIÓN
a. Los parámetros que serán considerados para la calificación del avance del curso consiste en la
evaluación continua del alumno, las practicas calificadas serán tomadas en el momento que el
profesor crea conveniente su aplicación. El promedio de prácticas se ejecuta sobre número de
las mismas. Este promedio (PP) se tomará con peso Uno.
b. Se evaluará un Examen Parcial en la 8va. Semana del semestre académico y la nota obtenida
(EP) por el estudiante se considerará con peso Uno.
c. En la 16ava semana se evaluara el Examen Final, calificación que consiste en la nota promedio
de un conjunto de calificaciones efectuadas al trabajo de investigación y laboratorio desarrollada
desde la 3era Semana de semestre, adicionalmente se considera la calificación de las
intervenciones realizadas por el alumno en las clases de aula. La nota asignada (EF) se tomará
con peso Uno.
d. Se evaluará un Examen Sustitutorio Opcional. La nota que obtenga el estudiante sustituye a la
nota más baja del Examen Parcial o Final.
e. La Nota Final o Promedio Final de curso se obtendrá con sus respectivos pesos con la fórmula
siguiente:
Peso
Examen Parcial : (EP) 1
Examen Final : (EF) 1
Promedio Practicas : (PP) 1

Fórmula Promedio Final: (EP+EF+PP)/ 3, debe ser mayor o igual a 10.5

VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Das Braja, M. 2001, PRINCIPIOS DE INGENIERIA DE CIMENTACIONES THOMSON

EDITORES SA.
Day, Robert W., 2007, FOUNDATION ENGINEERING HANDBOOK, McGraw-Hill., USA
Suelos y cimentaciones E.050 reglamento Peruano.
Terzaghi y Peck, 1955 MECÁNICA DE SUELOS EN LA INGENIERÍA PRÁCTICA. Ateneo
MANUAL DE DISEÑO DE CIMENTACIONES SUPERFICIALES Y PROFUNDAS PARA
CARRETERAS, Gobierno de Colombia
Alva Hurtado, DISEÑO DE CIMENTACIONES, Fondo Editorial ICG
Carrillo Gil, A., 2001, GEOTECNIA DE LOS SUELOS PERUANOS, Instituto Peruano de
Ingeniería Geotécnica y Geoambiental, Lima, Perú.

X. RELACION DE EQUIPO DE ENSEÑANZA

Se usará la plataforma virtual de la UNHEVAL, proyector multimedia, videos y equipo de laboratorio
y para el desarrollo del trabajo de investigación en campo, el Profesor proporciona a los grupos de
alumnos equipo de laboratorio. Viajes a los centros de investigación.