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UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL


Y FORESTAL
“Año de la lucha contra la corrupción y la impunidad”

MONITOREO DE CALIDAD DE SUELOS

CURSO: MONITOREO AMBIENTAL

INTEGRANTES:

 SHEILA ELENNY CHAMBI QUISPE


 LIZ SANDRA MENDOZA MAMANI
 EBERTH QUISPE ACHAPUMA
 JOSE LUIS VILCAQUISPE

DOCENTE: ING. HUGO APZA AQUINO

SEMESTRE: V

JULIACA – PERÚ

2019
UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA MONITOREO AMBIENTAL

INDICE
I. INTRODUCCIÓN ........................................................................................................... 3
II. JUSTIFICACION ........................................................................................................ 3
III. MARCO LEGAL ......................................................................................................... 4
IV. OBJETIVOS ................................................................................................................ 5
4.1. Objetivo general ............................................................................................................ 5
4.2. Objetivos específicos...................................................................................................... 5
V. MARCO TEORICO ........................................................................................................ 5
5.1. El método de Winkler y Warder ............................................................................... 6
5.2. El método de titulación directa ................................................................................. 6
5.3. El método de titulación indirecta o retro titulación ................................................... 7
5.4. El método del calcímetro de Bernard ........................................................................ 7
VI. MATERIALES Y REACTIVOS .................................................................................. 8
6.1. Materiales ................................................................................................................. 8
6.2. Reactivos .................................................................................................................. 8
VII. METODOLOGIA..................................................................................................... 9
7.1. Toma de muestra ...................................................................................................... 9
7.2. Preparación de las muestras del suelo ..................................................................... 10
7.2.1. Determinación de carbonatos .......................................................................... 10
7.2.2. Determinación de bicarbonatos ....................................................................... 11
VIII. RESULTADOS ....................................................................................................... 11
8.1. Cantidad de H2SO4 a 0.05N consumidos para titulaciones de: ................................. 11
8.2. Calculo de la concentración de: .............................................................................. 11
IX. CONCLUSIONES ...................................................................................................... 12
X. DISCUSIONES ...................................................................... Error! Bookmark not defined.
XI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ........................................................................ 13
XII. ANEXOS .................................................................................................................... 14
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I. INTRODUCCIÓN
El Perú ha experimentado un gran desarrollo económico en las últimas décadas y junto
a ello las presiones ambientales se han incrementado. Frente este desafío, el Estado
Peruano ha fortalecido su regulación ambiental, el que busca prevenir y mitigar los
efectos adversos que puedan generar las diversas actividades económicas. Una de las
preocupaciones ambientales son las áreas con presencia de sustancias tóxicas
denominados sitios contaminados, que pueden representar un riesgo a la salud humana
y el ambiente. Con la aprobación de los Estándares de Calidad Ambiental (ECA) para
Suelos (D.S.N°011-2017-MINAM), Estándares de Calidad Ambiental (ECA) para
Suelos (D.S.N°002-2013-MINAM) y sus disposiciones complementarios (D.S. N°002-
2014-MINAM), el Perú reforzó la base legal para la gestión de los sitios contaminados
en su territorio nacional.

II. JUSTIFICACION
La contaminación de suelos como producto de la actividad del hombre y la depuración
natural, es un tema que aún se viene estudiando a lo largo de los años en los suelos
aledaños al rio Torococha, es un problema que viene afectando al medio ambiente y es
muy urgente reducir su contaminación y realizar un estudio para su recuperación.
La razón de formular la presente investigación es que en la actualidad los habitantes
aledaños a este rio enfrentan riegos potenciales hacia su salud y bienestar físico, debido
a la contaminación y degradación de la calidad ambiental de su entorno natural del
mencionado sector. La limitada capacidad para prevenir y solucionar los problemas
ambientales de los pobladores aledaños al rio Torococha, que ocasionan la
contaminación de los suelos y perdida de flora y fauna además de la pérdida de
cobertura vegetal; la dispersión de residuos sólidos domésticos en vías y espacios
públicos y el surgimiento de riesgos para la salud de los habitantes aledaños a este.
La contaminación principal es el vertimiento de las aguas residuales de la población
cercana a el rio Torococha, ya que estos pobladores no cuentan con el servicio básico
de desagüe, el botado de residuos sólidos (basura) hacia este rio ayuda a la
contaminación de este, también la contaminación generada por los aceites y grasas
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producidos en el mantenimiento de vehículos motorizados, por lo que es necesario


saber cómo es el nivel de contaminación de estos suelos.
Desde el punto de vista académico el monitoreo ambiental permitirá conocer la calidad
ambiental del suelo en la rivera del rio Torococha exactamente en la esquina de San
Agustin con Santa Maria, utilizando protocolos de muestreo.
El estudio nos brindará información que se empleará para la toma de decisiones que
repercutan en el mejoramiento de la calidad ambiental de estos suelos, incidiendo en la
mejora de salud de los pobladores aledaños a este rio, también aportará información
actualizada generada en el sitio de interés sobre la situación problemática.

III. MARCO LEGAL


Para la realización del monitoreo y evaluación ambiental de suelos, se han tomado en
cuenta los dispositivos legales vigentes, considerado como marco legal y normativo; y
son los siguientes:
 Constitución Política del Perú - Título III, Capítulo II: Del Ambiente y los
Recursos Naturales.
 Estándar de calidad Ambiental para suelo - Decreto Supremo N° 011-2017-
MINAM
 Decreto Supremo N.º 056-97-PCM:
 Resolución Ministerial Nro. 085-2014-MINAM, Guía para el muestreo de
suelos y guía para la elaboración de Planes de Descontaminación de Suelos.
 Decreto Supremo Nro. 002-2013-MINAM, Estándares de Calidad Ambiental
(ECA) para Suelo.
 Ley Nro. 28611- Ley General del Ambiente, Política Nacional del Ambiente y
demás normas, políticas, planes, estrategias, programas.
 Ley Nro. 27446, Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto
Ambiental.
 Ley Nro. 27314, Ley General de Residuos Sólidos.
 Ley Nro. 29325, Ley del Sistema Nacional de Evaluación y Fiscalización
Ambiental.
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 Decreto Supremo Nro. 008-2005-PCM, Reglamento de la Ley Nro. 28245, Ley


Marco del Sistema Nacional de Gestión Ambiental.
 Decreto Supremo Nro. 012-2009-MINAM, que aprueba la Política Nacional del
Ambiente.
 Decreto Supremo Nro. 019-2009-MINAM, Reglamento de la Ley Nro. 27446,
Ley del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental.
 Decreto Supremo Nro. 057-2004-PCM, Reglamento de la Ley Nro. 27314, Ley
General de Residuos Sólidos.
 Decreto Supremo 002-2013-MINAM Aprueban Estándares de Calidad
Ambiental (ECA) para Suelo.

IV. OBJETIVOS

4.1. Objetivo general


 Determinar el nivel de contaminación de los suelos que se ha generado por las
actividades sociales en la ribera del rio Torococha - Juliaca
4.2. Objetivos específicos
 Comprobar la presencia y concentración de contaminantes específicos
(Bicarbonatos), con respecto los estándares de calidad de suelo y estándares de
calidad ambiental para suelos en el Perú.

V. MARCO TEORICO

La determinación de carbonatos y bicarbonatos se basa en que las sales de bases fuertes


y de ácidos débiles experimentan hidrólisis, produciendo soluciones alcalinas. La
valoración de estos álcalis se utiliza como medida de los aniones débiles presentes.
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Figura1.

Relación de hidróxidos, carbonatos y bicarbonatos con el pH y el color del vire de los


indicadores.

5.1.El método de Winkler y Warder

Según Suchier (1931), a cada frasco problema agregar 6 gotas de fenolftaleína al 1%,
(la coloración rosa indicará la presencia de carbonatos, Figura 1) se tapan y tras
agitarlo se le deja en reposo a temperatura ambiente por 20 minutos y posteriormente
se titulan con HCl 2N, hasta el vire a incoloro (pH aproximado de 8.2). Posteriormente
agregar 3 gotas de naranja de metilo 1% para volver a titular (El vire se presenta
alrededor de pH 4)

Las tres versiones actuales utilizadas rutinariamente en algunos laboratorios existen


diferencias.

Así la primera se agregan 3 gotas de fenolftaleína y titula con H2S04 0.01 N valorado.
Posteriormente 2 gotas de azul de bromofenol (ASTM, 1994). Inicialmente se tituló la
mitad del Carbonato con H2SO4, donde se produce la reacción y se valoró con
fenolftaleína.

En la segunda etapa tuvo como indicador el anaranjado de metilo (a pH aproximado de


4.2), el bicarbonato inicial más el de la reacción anterior.

5.2.El método de titulación directa

Se basa en la valoración directa del ión carbonato, con la determinación de H2CO3,


omitiendo la fenolftaleína y empleando únicamente anaranjado de metilo. En este caso
la solución se hierve para eliminar CO2 y después de enfriarse se continúa la titulación
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hasta el vire del indicador. El enfriamiento es necesario para lograr el equilibrio de


disociación del anaranjado de metilo. Consecuentemente, el color de este indicador a
un pH determinado, depende en gran magnitud de la temperatura. La pequeña cantidad
de anhídrido carbónico que se forma durante la adición de las últimas porciones del
titulante, no afectan al color, y se obtiene un cambio bastante notorio, según Chavira-
Rodríguez y Castellanos-Ramos (1987) (Bower y Wilcox, 1965).

5.3.El método de titulación indirecta o retro titulación

Consiste en añadir una determinada cantidad excesiva (medida con toda exactitud) de
HCl 0.5 N estandarizado, calentar suavemente la solución a ebullición, enfriar y retro
titular con una solución valorada NaOH 0.25 N estandarizado, hasta el vire del
anaranjado de metilo.

Esto se basa en que todo el carbonato ha sido eliminado en forma de CO2, y solamente
queda una solución de ácido fuerte, lo que permite emplear la fenolftaleína con los
mismos resultados. En este caso, no es necesario esperar a que la solución este fría
(DAEVA, según Rodríguez- Reyes, 1987). El método de titulación indirecta resulta
indispensable cuando se titulan carbonatos insolubles como los de magnesio.

5.4.El método del calcímetro de Bernard

Este consiste en una bureta medidora de gases conectada a un matraz de reacción, que
mide el volumen de CO2 que se desprende de la muestra al ser atacada con HCl al 59%
(Gaucher, 1971). El cual fue calibrado previamente con Na2CO3 calidad reactivo.
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Figura 2.

Calcímetro de Bernard

VI. MATERIALES Y REACTIVOS

6.1.Materiales
 Recipientes de plástico esterilizados
 Vasos precipitado
 Matraz Erlenmeyer
 Bureta graduada
 Varilla de vidrio
 Embudo Buchner
 Papel filtro
 Estufa
 Pipeta
 Soporte universal

6.2.Reactivos
 Fenolftaleína solución 1%
 Anaranjado de Metilo 1%
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 Ácido sulfúrico 0.05 N


 Extracto de saturación
 Cromato de potasio 5%
 Agua destilada

VII. METODOLOGIA

7.1.Toma de muestra

El muestreo se realizó con varias concentraciones salinas como se muestra en la Figura


1 estas muestras contienen alta concentración de carbonatos y Bicarbonatos haciéndose
presente también los sulfuros el cual fue notorio al emanar olores desagradables. El
diseño experimental fue tomar puntos al azar y posteriormente recoger muestras de
suelo adyacentes al rio Torococha en envases de plástico esterilizados. Los tres
experimentos correspondieron a las variantes del Winkler y Warder, que se
encontraron en la metodología de AS – 20 aplicados en esta práctica de laboratorio y
que por razones obvias no mencionaremos con los que se determinaron carbonatos y
bicarbonatos por separado. Las metodologías restantes solo para carbonatos y
bicarbonatos en forma conjunta.

Los suelos procedieron principalmente del cauce del rio Torococha ubicado en la
ciudad de Juliaca.

Figura 3.

Sitio de muestre de suelos – Rio Torococha, Juliaca


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Los suelos se muestrearon en el sitio que se indica en el mapa a orillas del rio
torococha. La profundidad muestreada de los suelos fue de 10cm a 20cm, dependiendo
de las características del sitio. Para asegurar la representatividad de las submuestras de
suelo, se dividieron en tres partes iguales.

7.2.Preparación de las muestras del suelo

La preparación del extracto de saturación se realizó en vasos de precipitado en medio


acuoso, con 100ml de agua destilada, consiguiendo uno muy transparente esto fue
realizado con ayuda de papeles filtro.

7.2.1. Determinación de carbonatos

Para determinar los carbonatos se tomó 5ml del extracto de saturación en un matraz
Erlenmeyer de 125ml. Luego añadimos 15 ml de agua destilada, esta solución fuimos
aforándolo con un proceso lento, en seguida se añadieron 15 a 20 gotas de fenolftaleína
para que pueda adquirir el color rosado y nos indicó la presencia de carbonatos, el
siguiente paso fue titular con H2SO4 a 0.05N hasta la desaparición del color, la
cantidad utilizada fue anotada para poder calcular la cantidad de carbonatos y
bicarbonatos.

Figura 4.

Titulación del extracto de saturación para determinar carbonatos


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7.2.2. Determinación de bicarbonatos

Al matraz precedente de la titulación con H2SO4, se le añadió 3 a 8 gotas de anaranjado


de metilo, prosiguiendo se volvió a titular con H2SO4 a 0.05N, hasta un viere de
naranja a canela.

Figura 5.

Titulación del extracto de saturación para determinar bicarbonatos

VIII. RESULTADOS
8.1.Cantidad de H2SO4 a 0.05N consumidos para titulaciones de:

Carbonatos: Y = 29.3 ml

Bicarbonatos: Z = 1 ml

8.2.Calculo de la concentración de:

Para el cálculo de la concentración del carbonato se usa la siguiente formula:

2𝑌. 𝑁 𝑑𝑒𝑙 𝐻2 𝑆𝑂4 . 1000


𝑚 𝑚𝑜𝑙(−) 𝐿−1 𝑑𝑒 𝐶𝑂2− 3 =
𝑚𝐿 𝐴𝑙𝑖𝑐𝑢𝑜𝑡𝑎

Remplazando los datos se obtiene:

2(29.3).0.05𝑁. 1000
𝑚 𝑚𝑜𝑙(−) 𝐿−1 𝑑𝑒 𝐶𝑂2− 3 =
20𝑚𝐿

𝑚 𝑚𝑜𝑙(−) 𝐿−1 𝑑𝑒 𝐶𝑂2− 3 = 146


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Para el cálculo de la concentración de bicarbonatos se usa la siguiente formula:

(𝑍 − 2𝑌). 𝑁 𝑑𝑒𝑙 𝐻2 𝑆𝑂4 . 1000


𝑚 𝑚𝑜𝑙(−) 𝐿−1 𝑑𝑒 𝐻𝐶𝑂1− 3 =
𝑚𝐿 𝐴𝑙𝑖𝑐𝑢𝑜𝑡𝑎

Reemplazando los datos se obtiene:

(1 − 2(29.3)).0.05𝑁. 1000
𝑚 𝑚𝑜𝑙(−) 𝐿−1 𝑑𝑒 𝐻𝐶𝑂1− 3 =
20𝑚𝐿

𝑚 𝑚𝑜𝑙(−) 𝐿−1 𝑑𝑒 𝐻𝐶𝑂1− 3 = −144

IX. CONCLUSIONES

 Para la valoración de la mezcla carbonato-base se cumple la relación: Vf.f. ½Va.m.,


el cual se obtuvo 𝑚 𝑚𝑜𝑙(−) 𝐿−1 𝑑𝑒 𝐶𝑂2− 3 = 146, que vine a ser la concentración
de carbonato que posee la muestra de suelo.
 El volumen gastado para titular el Na2CO3 con la presencia del anaranjado de
metilo es 2 veces el gastado en presencia de fenolftaleina se obtuvo
𝑚 𝑚𝑜𝑙(−) 𝐿−1 𝑑𝑒 𝐻𝐶𝑂1− 3 = −144, que vine a ser la concentración de bicarbonato
que posee la muestra de suelo.
 En base a las experiencias realizadas se puede observar que el volumen usado con el
indicador anaranjado de metilo es mayor que cuando usamos fenolftaleína.

X. RECOMENDACIONES
 Tener cuidado con la manipulación de los reactivos ya que algunos de estos pueden
ser muy concentrados y causar lesiones (quemaduras por parte de ácidos o bases
muy concentrados)
 Durante la titilación, se debe tener mucho cuidado con el gasto de volumen de HCl,
ya que el más pequeño exceso de este puede ocasionar un cambio brusco en el color
y el alumno debe estar atento para cortar la titulación.
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 La correcta elección del indicador nos da una mejor comprensión de los cambios
que suceden.
 Verificarlos equipo y los reactivos antes de manipular, no vaya ser que tengan algun
desperfecto que estén vencidos.

XI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS


 Semimicroanálisis Químico Cualitativo. V. N. Alexeiev. Editorial Mir. URSS 1975.
 Química Analítica Cualitativa. Arthur I. Vogel. Editorial Karpelusz. Quinta Edición.
Buenos Aires 1974.
 Pág. Web: http://html.rincondelvago.com/determinacion-de-carbonatos-
bicarbonatos- y-mezcla-alcalina.html.
 Pág. Web: http://es.wikipedia.org/wiki/Fenolftale%C3%ADna.
 Pág. Web: http://es.wikipedia.org/wiki/Naranja_de_metilo.
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XII. ANEXOS

Galería de imágenes

Figura 1

Estudiantes encargados del muestreo


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Figura 2

Tomando la muestra
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Figura 3

Lugar de la toma de muestra, cerca de la ribera del río se puede observar gases
pegados a la capa de hielo, esto indica la presencia de H2S.
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Figura 4

Recogiendo la muestra
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Figura 5

Se puede observar que existe gran cantidad de basura presente.