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Escuela De Educación

Mención Educación Inicial

Unidad IV
Expresión Vocal En El Nivel Inicial

Presentado Por
Wendy Alvarado

Matrícula
16-1148

Asignatura
Educación Escénica En El Nivel Inicial

Facilitador/A:
Yenmy Yasmaira Medrano Pérez
Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual, te informo que
seguimos trabajando con el tema: “Expresión Vocal en el Nivel Inicial”,
en este caso pretendemos que:

 Elabore un cuadro de tres entradas, primera columna coloques la


ventaja de usar las canciones, segunda las poesías, tercera las
retahílas, para desarrollar la expresión vocal.

Ventajas de usar canciones Ventajas de las poesías Ventajas Retahílas


*Mejora la capacidad de *Estimula el desarrollo * La retahíla es un juego de
memoria, de atención y de emocional y cognitivo palabras típicamente infantil
concentración de los niños. que beneficia la fluidez
*Estimula el desarrollo del verbal, así como también la
* Estimula su inteligencia lenguaje atención y la memoria.
al mejorar la habilidad
para resolver problemas *Aumenta el vocabulario *Con las repeticiones, la
matemáticos y de armonía y las rimas, se logra
razonamiento complejos. *mejora la dicción entretener a los niños que
inconscientemente practican
*Es una manera de *Recitar poesía ayuda a la el lenguaje
expresarse e incluso con la expresión corporal
música la expresión *Se pueden utilizar en el
corporal del niño se ve más *Ayuda a adquirir nuevos proceso de la apreciación de
estimulada. conocimientos y trabajar la lectura y escritura,
valores además de trabajar el ritmo y
*Introduce a los niños a los la expresión corporal.
sonidos y significados de *Favorece la memorización
las palabras, fortalece el
aprendizaje y contribuye a *Estimula la imaginación
mejorar su lenguaje, pues
por ejemplo las letras de *Aprenden a apreciar la
las canciones, además de música
favorecer su
discriminación auditiva, *Potencia el aprendizaje
enriquecen su vocabulario artístico

*Les hace más sociables, *Invita a la relajación


ya que la música brinda la
oportunidad para que los
niños interactúen entre sí y
con los adultos.

*Desarrolla la creatividad
y estimula la imaginación
infantil, puesto que la
música estimula el área
derecha del cerebro,
mejorando así la
capacidad para realizar
cualquier otra actividad
artística, como la pintura.

*Al combinarse con el


baile, estimula los sentidos,
el equilibrio, y el
desarrollo muscular de los
niños, al adaptar su
movimiento corporal a los
ritmos, contribuyendo
también de esta forma a
potenciar el control
rítmico de su cuerpo y
mejorar su coordinación.

*Provoca la evocación de
recuerdos e imágenes con
lo cual se enriquece el
intelecto.

1. Busque una lista de 5 canciones y luego cree una sola de las


cinco.(Ver algunas ideas)

 Calla mi vida
 Vamos a la cama.
 Arrorró mi niño
 A dormir
 Ea la nana

Calla mi vida,

no hay que llorar,

duerme y sueña feliz.

Siempre tú debes
mi arrullo llevar,

así yo estaré junto a ti.

Vamos a la cama

que hay que descansar.

Para que mañana

podamos madrugar.

Vamos a la cama

que hay que descansar.

Arrorró mi niño,

arrorró mi sol,

arrorró pedazo

de mi corazón.

A dormir, a dormir

A dormir, mi bebito.

Que tus sueños sean siempre

De amor, cariño y paz.

A dormir va la rosa de los rosales

A dormir va mi niño porque ya es tarde.

Ea la nana, ea la nana

Duérmete lucerito de la mañana.

Escribe una poesía infantil. (de tu autoría)(Ver algunas ideas).

En la granja de Isidora
se celebra una gran boda,

se casan Don Gallo Pinto

con la gallina Pandora.

2. Escribe una retahíla. (de tu autoría)(Ver algunas ideas).

Frutilla frutilla

Todo el mundo a su silla

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