UNIVERSIDAD PRIVADA DEL NORTE

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

CURSO : ECOLOGÍA GENERAL

TEMA : LA ECOLOGÍA, CIENCIA PARA VER EL FUTURO DEL PLANETA TIERRA

DOCENTE : MANUEL ROBERTO RONCAL RABANAL

ALUMNO : DIAZ SALDAÑA EDGAR MELANIO

Bambamarca, Julio del 2019.

 LA ECOLOGÍA, CIENCIA PARA VER EL FUTURO DEL PLANETA TIERRA.

I. Introducción.

La ecología es futuro planeta verde donde uno de los aspectos más importantes es
para la naturaleza y la vida humana ya que de ahí depende de la flora y fauna y las
circunstancias del ambiente donde habitan numerosas especies y organismos vivos.
Las ciencias naturales para ver el planeta pueden ser estudiados en muchos niveles
diferentes. Se pueden estudiar pequeñas cosas como células, grupo de animales y la
biósfera, es parte de la ecología. Es área la más importante donde los seres vivos
están en su estado de hábitat y cómo los organismos vivos interactúan entre sí en su
ambiente.
Ecología conlleva a comprender como el ser humano a lo largo de su evolución social
ha influido en las condiciones de la tierra y sus ambientes, transformarle y
empobreciendo las condiciones naturales de nuestro planeta tierra al obtener
recursos para su propia subsistencia e incluso en el sistema económico capitalista,
los grupos de poder sobreexplotan los recursos, condenando de este modo a muchas
de las especies a la extinción y colocando en peligro la propia existencia del ser
humano. Ante todo, ello es necesario tener una actitud ecologista y crear conciencia
propia para preservar nuestro planeta y dejar destruir nuestra comunidad natural de
tal forma que nuestras actividades darías no afecten ni seas agresivas con el
ambiente, y así podemos disfrutar la belleza de la Naturaleza con respeto a todos
aquellos seres vivos que nos rodean a diario en el entorno donde vivimos.

II. Problemática.
Los problemas ecológicos mundiales surgen de las actividades humanas por quema
de combustibles fósiles, tala de árboles y expansión de agricultura, y explotación de
recursos naturales sin limitación, nuestro planeta tierra donde surge los problemas
como el cambio climático, contaminación de aguas subterráneas por el uso de
fertilizantes para cultivos, temperaturas elevadas y el arrojo del CO2 por los vehículos
en el cual hay grandes acumulaciones de gases de efecto invernadero en
la atmósfera.
1. La contaminación del agua. Por el uso cianuro, mercurio, ácido sulfúrico hasta
de los simple como fertilizantes, detergente, botar basura en los ríos (un ejemple,
tingó maygasbamba-Bambamarca contaminado por la minera gold fields, los
desagües y basura que son arrojadas a los rio que llegan a nuestro mar y lagunas
sumado grandes cantidades contaminantes que hace la minería en nuestros ríos.

2. CONTAMINACIÓN DE SUELOS. Las causas más comunes de contaminación

del suelo son Tecnología agrícola nocivas plaguicidas y fertilizantes peligrosos en
la agricultura Carencia o uso inadecuado de sistemas de eliminación de basura
urbana.
 3. CONTAMINACIÓN DE AIRE. Por las industrias de pesqueras arrojo de humo de
los vehículos a la atmosfera produciendo lluvias acidas ya sea el dióxido de
carbono, metano, óxido nitroso, clorofluorocarbonos (CFC). Sumado a ellos el
ruido intenso en las grandes ciudades.

III. Objetivo.

Uno de los primeros los objetivos de la ecología es el estudio de componentes y

factores que afectan a los diferentes ecosistemas a fin de eliminar o pailar al máximo
los riesgos que el desarrollo de las actividades humanas implica en la evolución de
los mismo y, en segundo lugar, la concienciación de los individuos respecto al grave
peligro de una explotación irracional de la Tierra.

IV. Desarrollo de interrogantes.

LEYES DE LA ECOLOGÍA
4. Primera Ley de La Ecología: Una persona no puede hacer sólo una cosa
El ser humano realiza actividades que provocan consecuencias en la naturaleza
es decir acciones que una persona hace con un propósito bien definido, tienen
otros efectos, algunos de ellos inadvertidos, ya sea a corto y largo plazo.

Comentario: Es muy importante señala que esta ley menciona que los seres vivos
están en completamente en interacción entre sí y en su entorno de su hábitat
donde viven. Ejemplo, si se talan arboles con fin de extraer madera esto producirá
la extinción de aves y deteriorar la naturaleza.
5. Segunda Ley de La Ecología: No existe un lugar lejos a dónde tirar nuestros
desperdicios.
Por más que tratemos de enviar nuestros desperdicios, que producimos a diario
ellos siempre, de alguna manera, regresan a nosotros como una vinculo
alimenticio. Esto es consecuencia de la gran fuerza de los ciclos bio-geo-químicos
y de que, para la naturaleza, no hay fronteras como las político-administrativas de
las organizaciones humanas.

Comentario: Los ciclos biogeoquímicos siempre actúan en nuestro entorno de

nuestro planeta de tal mado que si nosotros arrojamos basuras y elementos que
contaminan la naturaleza estos provocan pasar por un eslabón en las cadenas
alimenticias. Ejemplo, como consecuencias de actividades del ser humano como
la utilización de fertilizantes en los cultivos, botar basura y residuos peligrosos en
tierra el demoran grandes años en degradarse produciendo enfermedades a
través de cualquier cultivo.

6. Tercera Ley de La Ecología: El IMPACTO Ambiental provocado por un grupo

humano, una sociedad, o una nación en los ecosistemas se mide por la
relación:
Un impacto ambiental crece conforme aumenta el número de personas, mejora su
nivel adquisitivo o las técnicas para satisfacer el consumo, o cualquier
combinación de las tres. La única manera de mantener o reducir el impacto
ambiental es reducir el consumo per cápita, reducir la población, o disminuir la
disponibilidad de los bienes de consumo, o una combinación de las tres que
resulte en un producto menor. Desde un punto de vista tecnológico, la única forma
de disminuir el impacto ambiental sería reduciendo el flujo total de bienes de
consumo y la salida de desperdicios mediante programas integrales de reúso o
reciclaje.

Comentario: Es muy importante para tomar conciencia en nuestra población que

por satisfacer sus necesidades utilizan los recursos sin liminites produciendo la
extinción de la flora y fauna que compartían el hábitat con nosotros y que fueron
disminuyendo por el crecimiento de la población humana y la invasión de las áreas
naturales.
7. La cuarta ley de la Ecología: es que “La naturaleza lo sabe y lo hace mejor”
Si queremos realizar algún cambio en el funcionamiento de un ecosistema será
mejor que lo hagamos de acuerdo con las formas de funcionamiento de la
naturaleza sin provocar alteraciones en el ecosistema.

Comentario: la naturaleza sin alteraciones humanas acepta unas especies más

que otras para poblarlas o poder sobrevivir en su hábitat natural. Ejemplo, para
repoblar un terreno de madera que ha sufrido una catástrofe, como puede ser un
incendio, es mejor usar las especies autóctonas que importar especies exóticas.

8. La quinta ley de Commoner es “No existe ningún proceso gratuito”

Cualquier proceso, sea natural, sea de intervención social, tiene un costo
ambiental.

Comentario: Se hace referencia a un hecho que suceda en un en la naturaleza

ya sea forma natural por alteraciones humanas que van a producir efectos
diversos en dicho ecosistema. Ejemplo, cuando se talan bosques de madera
estos afectan el hábitat de muchas especies como aves, reptiles, platas pequeñas
que crecen bajo las sombras de estos árboles.

BIODIVERSIDAD GENÉTICA EN EL PERÚ

El Perú goza de una enorme diversidad genética, especialmente de plantas

cultivadas. Cada una está adaptada a diferentes ecosistemas, con sus propias
características climáticas y ecológicas, Algunas de ellas tienen parientes silvestres,
es decir, especies muy relacionadas que también poseen variantes genéticas
interesantes. Sabemos que la diversidad genética está ahí, pero la mayor parte es
desconocida. ¿Cómo podemos conservar algo que desconocemos? Entonces, el
primer paso es conocer la diversidad genética, lo cual es posible gracias al uso de
marcadores morfológicos (en base a las características visuales de la especie) y
moleculares (en base al ADN). Son estos últimos los que han ganado mayor
popularidad, pues permiten identificar diferencias entre poblaciones que no pueden
ser apreciadas a simple vista. Se han realizado muchas investigaciones de diversidad
genética en cultivos como la papa, el maíz, el yacón, el café, el cacao y el camucamu,
entre otros. Todavía no es suficiente, ya que la diversidad genética que tiene el país
es muy grande. Sin embargo, estos datos nos permiten saber qué poblaciones son
las más diversas e, incluso, conocer los lugares donde está más concentrada. Así, la
finalidad es desarrollar estrategias de conservación más eficientes o restringir el uso
de una determinada tecnología o actividad económica que podría afectar la diversidad
genética.
Comentario: El Perú es megadiverso y tenemos el privilegio de vivir en este vendito
país, porque debido a su gran variedad de especies y recursos genéticos nosotros los
peruanos nos satisfacemos nuestras necesidades, Ejemplo: En el Perú Existen unas
25.000 especies, de las cuales un 30% son endémicas. Existen unas 182 especies
de plantas domesticadas andinas y muchas de ellas sirven como medicamentos para
la medicina tradicional provienen de la flora y fauna, que se encuentran en diversos
rincones del Perú, también nos da bienes y servicios para satisfacer nuestras
necesidades de aire y agua, alimentos, medicamentos, Nuestra biodiversidad no tiene
comparación, así como el aporte de alimentos para las poblaciones rurales y urbanas.
Nuestros alimentos provienen de plantas y animales domesticados y de la caza, la
pesca y la recolección de plantas silvestres que solamente lo tiene el Perú. Además
de ello sumamos que todos estos recursos que tenemos podemos exportarlo y así no
solamente se beneficia nuestro país sino todo el mundo porque nuestros recursos
sirven para mitigar. el cual genera ingresos para nuestro país, si hablamos de que
muchas plantas y especies son exportadas como el maíz, papaya, papa, tomate,
frijoles, tubérculos andinos y cacao, achiote, etc.
no solamente para satisfacer el hambre sino con otros fines, para modificarlos
genéticamente y eso trae beneficios económicos tanto propio a nuestro país y
beneficios para el mundo entero.

EFECTOS GLOBALES DE LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL

La contaminación ha provocado daños en la vida del hombre, de los animales y
plantas. Las acciones inhumanas del hombre, el progreso y la intención de mejorar
las condiciones de vida son las causas principales de la alteración y contaminación
ambiental que está sufriendo el planeta. A su vez, los efectos de esta acción la
padecen el mismo hombre.

EFECTO INVERNADERO.
El aumento de las concentraciones de dióxido de carbono y de otros contaminantes
en la atmósfera puede dar lugar a una elevación general de la temperatura del globo
–por el llamado efecto invernadero– que modificaría el régimen de lluvias, alterando
la extensión de las tierras cultivables y de los desiertos. Por otra parte, los sulfatos y
las partículas finas que disminuyen la visibilidad pueden reducir la intensidad de la
radiación solar. Los hidrocarburos halogenados y los óxidos de nitrógeno emitidos por
los aviones supersónicos pueden provocar una disminución de ozono en la
estratosfera que haría aumentar peligrosamente la radiación ultravioleta que llegaría
a la Tierra.

DISMINUCIÓN EN LA CONCENTRACIÓN DE OZONO.

Ya se está comprobando que los efectos de algunos contaminantes pueden tener
consecuencias ecológicas irreversibles. Dos ejemplos son las modificaciones de las
características de los suelos debidas al lavado de sus elementos por las lluvias ácidas
o los cambios producidos en las grandes masas de agua por el aumento de la
concentración de metales tóxicos.

LA LLUVIA ACIDA
la que se forma cuando la humedad del aire se combina con óxidos de nitrógeno,
dióxido de azufre o trióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas,
calderas de calefacción y vehículos que queman carbón o productos derivados del
petróleo que contengan azufre de allí se forma las lluvias acidas.
EFECTOS SOBRE LOS SUELOS
Los suelos suelen ser más resistentes a la acidificación que el agua, aunque el grado
de sensibilidad puede variar mucho, dependiendo principalmente del espesor de la
capa de humus, de la consistencia del sustrato y del tipo de rocas. las altas
deposiciones de compuestos de azufre y nitrógeno han producido graves daños sobre
amplias áreas de suelo y bosques, afectados por la acción combinada de ácidos y
metales en el suelo y por las altas concentraciones de SO2 presentes en el aire. La
combinación de un bajo PH junto con la presencia de metales, principalmente
aluminio, produce daños en las raíces de los árboles que dificultan la absorción de los
nutrientes.

Comentario:
El ser humano debe tomar conciencia sobre las actividades inhumas que realizadas
a diario sin tener limitación de contaminar el ambiente ya que está agonizando por el
efecto de la contaminación ambiental, si no tendemos a cambiar de conciencia de
esta situación lo que nos depara al mundo en donde vivimos es destrucción total de
nuestro planeta tierra, durante tantos efectos de contaminación causados por el
hombre producirá diversos tipos de enfermedades, epidemias, y extinción de diversos
especies que habitan en los ecosistemas, la quema de combustibles fósiles que
convierte en efecto invernadero producirá la destrucción de la capa de ozono el cual
permitirá pasara lo rayos ultravioletas directamente al piel causando cáncer de piel.
las poblaciones más vulnerables serán los niños, ancianos y embarazadas, que como
consecuencia final acabaría seres humanos; es decir, estamos atentando con
nosotros mismos; si hablamos de los animales desaparecerían muchas de las
especies, produciendo su extinción de muchas de ellas y en consecuencia se alteraría
la red alimenticia y se vendrían hasta las plagas; la desertificación natural y esto
conlleva a que muchos ecosistema su alteración e incluso la disminución de nuestra
agua dulce y con ellos la desaparición de los seres vivos que viven en el agua dulce
y en la tierra que lo más probable es que acabaríamos con toda la forma natural de
nuestra tierra.

Alternativas de solución
Para disminuir el efecto de la contaminación atmosférica tenemos:
 El uso de bicicletas una actitud ecológica.
 Se de establecer una ley para promulgar la utilización de vehículos eléctricos
ecológicos. Que el ministerio de transporte y comunicación diere una
recompensa por la compra de vehículos ecológicos y incentivar a las personas
a tratar tener
 La energía eólica. a partir de ella podemos producir una energía renovable
con la fuerza del viento. Los molinos de viento que están en los parques
eólicos son conectados a generadores de electricidad que atravez del giro de
sus aspas transforma energía eléctrica.
 La energía solar. es aquella que obtenemos del sol. A través de placas solares
se absorbe la radiación solar y se transforma en electricidad que puede ser
almacenada o volcada a la red eléctrica.
 La energía hidroeléctrica. La energía hidráulica es otra de las energías
alternativas más conocidas. Utiliza la fuerza del agua en su curso para generar
la energía eléctrica y se produce, normalmente, en presas ye agua sirve como
regadío de cultivos.
 Energías de Biogás. el biogás es una energía alternativa producida
biodegradando materia orgánica, mediante microorganismos, en dispositivos
específicos sin oxígeno, así se genera un gas combustible que se utiliza para
producir energía eléctrica.
 Energía del mar. la mareomotriz o undimotriz según si aprovecha la fuerza de
las mareas o de las olas, es la producción de energía eléctrica gracias a la
fuerza del mar.

Si nosotros mismos utilízanos las energías renovables evitaremos las grandes

contaminaciones del ambiénteles de atmosfera, solo debemos tomar
conciencia de nuestros actos Ejemplo las energías renovables son inagotables
y muy importantes el cual nos permitirá mantenerse en un lugar más saludable
alejado de los efectos de contaminación ambiental.
 TIPOS DE CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Microorganismos patógenos:
Son los diferentes tipos de microorganismos (bacterias, virus, protozoos y otros
organismos microscópicos) que transmiten enfermedades como el cólera, tifus,
gastroenteritis diversas, hepatitis, etc. En los países en vías de desarrollo las
enfermedades producidas por estos patógenos son uno de los motivos más
importantes de muerte prematura, sobre todo de niños. Normalmente estos microbios
llegan al agua en las heces y otros restos orgánicos que producen las personas
infectadas.

Desechos orgánicos:
Son el conjunto de residuos orgánicos producidos por los seres humanos, ganado,
etc. Incluyen heces y otros materiales que pueden ser descompuestos por bacterias
aeróbicas, es decir en procesos con consumo de oxígeno. Cuando este tipo de
desechos se encuentran en exceso, la proliferación de bacterias agota el oxígeno, y
ya no pueden vivir en esta agua peces y otros seres vivos que necesitan oxígeno.

Sustancias químicas inorgánicas:

En este grupo están incluidos ácidos, sales y metales tóxicos como el mercurio y el
plomo y fertilizantes químicos que son utilizados por los agricultores que siembran
cultivos agrícolas. Que al momento de la fumigación esto se dirigen a la tierra y
afectan las aguas subterráneas.

Compuestos inorgánicos:
Muchas moléculas inorgánicas como petróleo, gasolina, plásticos, plaguicidas,
disolventes, detergentes, etc. acaban en el agua y permanecen, en algunos casos,
largos períodos de tiempo, al ser productos fabricados por el hombre, tienen
estructuras moleculares complejas difíciles de degradar por los microorganismos.

Sedimentos y materiales suspendidos:

Muchas partículas arrancadas del suelo y arrastradas a las aguas, junto con otros
materiales que hay en suspensión en las aguas, son, en términos de masa total, la
mayor fuente de contaminación del agua. La turbidez que provocan en el agua
dificulta la vida de algunos organismos, y los sedimentos que se van acumulando
destruyen sitios de alimentación o desove de los peces, rellenan lagos o pantanos y
obstruyen canales, ríos y puertos.

Sustancias radiactivas:
Hay isotopos radiactivos solubles pueden estar presentes en el agua y, a veces, se
pueden ir acumulando al largo de las cadenas tróficas, alcanzando concentraciones
considerablemente más altas en algunos tejidos vivos que las que tenían en el agua.
Contaminación térmica:
El agua caliente liberada por centrales de energía o procesos industriales eleva, en
ocasiones, la temperatura de ríos o embalses con lo que disminuye su capacidad de
contener oxígeno y afecta a la vida de los organismos.

Derrame de petróleo
Los derrames de petróleo por lo general, sólo tienen un efecto localizado sobre la vida
silvestre, pero pueden extenderse por millas.

Comentario:
El hombre debe tomar en cuenta que el principal líquido vital elemento para la vida de
los seres vivos que se encuentran en la tierra, es el agua ya que debemos
aprovecharlo de manera sostenible; para prevenir efectos diversos de contaminación
del ambiental.

Las empresas y las industrias deben minimizar el consumo del agua y trabajar de
manera responsable.
El ser humano debe tomar conciencia y no debe arrojar basura a los ríos y lagos.

Debemos evitar el uso de fertilizantes y plaguicidas en los cultivos; ya que contamina

las aguas subterráneas.
Alternativas de solución.

 Se debe promulgar una ley para las empresas industriales que cumplas con
estándares de calidad ambiental.
 Debemos usar el agua de manera razonable evitando desperdicios.
 Cuidar la vegetación de los páramos y cabeceras de los ríos, evitando la tala
de los bosques.
 Proteger las fuentes de agua, no arrojando basura o residuos fecales en ellas.
 Construir letrinas y pozos sépticos.
 Construir plantas de tratamiento de aguas residuales.
 Realizar campañas educativas para lograr actitudes positivas hacia la
conservación del agua.
 V. Conclusiones.
La ecología es la ciencia más importante para mantener un planeta verde.
Se debe cumplir con las leyes ecológicas y ECA.
El hombre es principal causante de la contaminación que provocado atravez
de sus actividades inhumanas.
Debemos utilizar energías renovables y sostenibles.
Priorizar el uso adecuado de forma responsable evitar los desprecios.
Preservar nuestros recursos naturales existente en nuestro planeta tierra.

VI. Recomendaciones.

 Debemos cumplir con leyes de la ecología y el ECA. de forma general nos

damos cuenta que la acción generada por el hombre afecta a los seres vivos,
por ello, nosotros mismos debemos tener una actitud ecológica como seres
pensantes debemos tomar acciones y evitar que cada vez las destrucciones
de nuestro medio ambiente. Evitar el arrojo de basuras en lugares inadecuados
dejar de utilizar bolsas plásticas.

 Planifica tus comidas semanalmente. Esto te ayudará a saber que comprar en

el supermercado y al final tendrás menos desperdicios.

 Realizar campañas estudiantiles para concientizar a las personas y así evitar

que seres humanos singan destruyendo nuestra naturaleza.

 Debemos usar el agua de manera racional y sostenible evitando el desperdicio

de miles de litros de agua.

 Usar de vehículos no motorizados como bicicletas.

 Comprar productos ecológicos y elige llevar menos envases plásticos con

procesos de elaboración menos contaminantes.

VII. Bibliografía.
http://genesperu.minam.gob.pe

Blog de Educación Ambiental

Unknown. (15 agosto de 2015). Contaminación ambiental.
http://conam2015.blogspot.com/p/blog-page_11.html

http://www.agroambient.gva.es/es/web/calidad-ambiental/algunos-efectos-globales-
de-la-contaminacion-atmosferica
https://blogsostenible.wordpress.com/libros-gratis/libros-sobre-ecologia-
sostenibilidad/

LIBROS

Título: BIODIVERSIDAD
Autores: Marti Boada Francisco J. Gómez

Título: ECOLOGÍA (6ª ED.)

Autores: Robert Leo Smith, Thomas M. Smith

http://ecosofia.org/