FORMATO PLANEACIÓN DE CLASE (SEMANAL)

Institución educativa: INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA DE SOLEDAD MANUELA BELTRÁN Asignatura: ARITMÉTICA

Profesor: _VILMA CAMARGO JIMÉNEZ_ Curso: 6° Unidad: Teoría de los

números

Propósito de aprendizaje: Los estudiantes deben comprender el concepto de número primo, número compuesto, así como
descomponer un número.

Propósitos específicos: Resolver ejercicios y problemas aplicando el concepto de descomposición factorial

DBA relacionado: Utiliza las propiedades de los números enteros y racionales y las propiedades de sus operaciones para proponer
estrategias y procedimientos de cálculo en la solución de problemas.

Fecha Fases Temas Actividades Recursos Tiempo

Inicio Números primos y Se da la introducción a la clase con una imagen Láminas 20 min
compuestos. y una frase: SABÍAS QUE: Charles Goldbach
8 JULIO/19 Tablero
observó que los números naturales pares
(2 horas) mayores que 4 pueden expresarse como la Cuadernos
suma de 2 números primos impares. Así: 6 = 3
+ 3, 18 = 13 + 5, 90 = 47 + 43 Lápices

Se refuerza tema anterior criterios de

divisibilidad.
 Desarrollo Números primos y Se explica por medio del concepto de números Cartulina 40 min
compuestos. primos y compuestos, su aplicación para la
Cuadernos
descomposición en factores primos.
Lápices
Se les coloca a los estudiantes en el tablero
una tabla con los números del 2 al 100 para Marcador
obtener los primeros números primos menores
que 100, aplicando los conceptos de Tablero
divisibilidad. Socialización de la actividad.

Cierre – Tarea Números primos y Se introduce la descomposición en factores Tablero 40 min

compuestos. primos con 3 ejemplos sencillos,
Cuadernos
Descomposición en relacionándolo con una simple división
factores primos. continua o diagrama de árbol. Lápices
Se proponen 4 ejercicios de descomposición
en factores primos para forjar la agilidad en el
manejo de los números primos y su
reconocimiento.

Fecha Fases Temas Actividades Recursos Tiempo

Inicio Números primos y Introduzco una situación problema sobre un Lámina 10min
compuestos. turismo y administración de etapas de un
9 JULIO/19 Tablero
Descomposición en recorrido para que los estudiantes vean la
(1 hora) factores primos. aplicación de la descomposición en factores Cuadernos
primos en lo cotidiano. Se realizan por grupos
otras 4 alternativas luego que se plantee un Lápices
ejemplo de opción en la respuesta.
 Desarrollo Números primos y Participación activa de los grupos de Tablero 35 min
compuestos. estudiantes en sus respuestas a dicha
Cuadernos
Descomposición en situación problema. Socialización de la
factores primos. actividad. Lápices
Distribuir 5 situaciones problemas con la
temática a los grupos de trabajo y socializar
las respuestas.

Cierre – Tarea Números primos y El compromiso es que puedan traer ejemplos Tablero 5 min
compuestos. de números de 50 a 200 como la frase inicial
Cuadernos
Descomposición en usando las sumas con números primos.
factores primos. Lápices
Traer un problema propuesto resuelto sobre
descomposición a la clase para socializarlo.

Reflexión

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