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WOW!
Libro de Maestro
Para todas las edades
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Introducción
¡Bienvenidos
una revisión del Antiguo
...a la escuela dominical Héroes de la Fe! En esta serie
Testamento y luego, de
de estudios, veremos la lista de Héroes de la Fe que se
las historias de Hebreos
encuentra en Hebreos 11. Debido a que nuestra vida
11. Aprenderemos esto,
espiritual es más importante que nuestra vida física,
y luego aprenderemos a
también aprenderemos cómo podemos tener una vida
hacerlo parte de nuestras
de fe. Analizaremos por qué las decisiones espirituales
vidas espirituales. Los niños aprenderán los nombres
son más importantes que las decisiones normales de
de los libros del Antiguo Testamento y algunos eventos
la vida. Entonces responderemos a estas preguntas
claves, colocados en un orden histórico para que estén
mientras examinamos las vidas de estos hombres y
menos confundidos con las fechas y los eventos.
mujeres que creyeron en Dios, hablaron con Dios y
vivieron para Él. Ellos son un ejemplo para nosotros. La razón principal por la cual es importante estudiar
A veces veremos las cosas buenas que hicieron y otras el Antiguo Testamento, es que, podemos encontrar
veces aprenderemos de sus errores. historias maravillosas e instrucciones que se aplican
directamente a nuestras vidas en la actualidad.
Aunque estamos enseñando estas clases a niños
Dios nos ha dado su Palabra, para que podamos ser
más pequeños y a adolescentes, usted encontrará la
superhéroes en nuestra vida diaria, sirviendo a Dios y
belleza de aprender junto con ellos algunos aspectos
a los demás.
divertidos del Antiguo Testamento. Sobre todo, es
maravilloso ver ideas innovadoras sobre cómo aplicar Su misión principal, si decide aceptarla, es aplicar cada
estos principios a nuestras vidas diarias. Realmente lección en su vida diaria, como un ejemplo para niños
disfrutamos aprender más sobre Dios y nuestras vidas y adolescentes, en el hogar, en el aula y en la iglesia.
cristianas mientras escribíamos este material. Aunque sus alumnos van a memorizar cosas de la
Biblia, la misión principal es VIVIR lo que aprenden
Ya que estamos hablando de Fe en Dios, comencemos
cada semana. Su misión es centrarse en cómo pueden
por definirlo. El versículo principal que usaremos está
poner en práctica estas lecciones en su vida cotidiana.
en Hebreos 11: 1 "Ahora bien, la fe es la garantía de lo
que se espera, la certeza de lo que no se ve." Tener fe Necesitamos su respuesta AHORA. Esta nota se
en Dios es estar seguro de que existe incluso cuando autodestruirá en 10 segundos.
no lo vemos. Esa fe proviene de Dios, generalmente a Que Dios bendiga su vida al dirigir a los niños y
través de la Biblia. Y con esa fe, podemos creerle a Él y adolescentes que te rodean a estudiar las vidas de los
Sus promesas, y luego hacer lo que Él quiere: hacer la "Héroes de la fe".
voluntad de Dios.
Con amor,
La Biblia es un libro muy importante para todos los
cristianos. No todos hemos leído la Biblia completa. El equipo creativo de Los
Es tan grande que aun los maestros podemos Niños Cuentan
perdernos y confundir las cosas sin saber dónde y
cuándo sucedieron. ¡Imagina cómo se sienten los
niños! Para ayudarnos con esto, también haremos
1
Vista
general
1
créele a dios Hebreos 11:1"Ahora bien, la
Historia Bíblica: Creación fe es la garantía de lo que se
Génesis 1: 1-2: 3, Hebreos 11: 1-3 espera, la certeza de lo que
no se ve."
2
Marcos 12:30 “Ama al Señor
dale tu corazón tu Dios con todo tu corazón,
con toda tu alma, con toda
Héroe: Abel tu mente y con todas tus
Génesis 4:1-16, Hebreos 11: 4 fuerzas.”
3
agrada a dios Juan 14:23 “Le contestó
Jesús: El que me ama,
Héroe: Enoc obedecerá mi palabra, y mi
Génesis 5:21-24, Hebreos 11:5-6 Padre lo amará, y haremos
nuestra vivienda en él."
4
obedece a dios Santiago 1:22 “No se
Héroe: Noé contenten solo con escuchar
Génesis 6: 9- 9:17, Hebreos 11: 7 la palabra, pues así se
engañan ustedes mismos.
Llévenla a la práctica.”
5
pasa la prueba Santiago 1:12 “Dichoso el que
resiste la tentación porque,
Héroe: Abraham al salir aprobado, recibirá la
Génesis 12:1-7, 15:1-6, 21:1-3, corona de la vida que Dios ha
22:1-19, Hebreos 11:8-19 prometido a quienes lo aman.”
6
valora lo espiritual Marcos 8:36 “¿De qué sirve
Héroe: Isaac ganar el mundo entero si se
Génesis 25:19-34, 27:1-40, pierde la vida?”
Hebreos 11:20
2
7
bendición de dios Lucas 11:28 “Dichosos más
Héroe: Jacob bien -contestó Jesús- los que
Génesis 27:41-28:2, 28:10-15, 28:20- oyen la palabra de Dios y la
22, 31:3-13, 31:22-24, 32:9-12, 32:22- obedecen.’”
30, 33:1-11, 35:1-5, Hebreos 11:21
9
deja el pecado atráss 2 Timoteo 2:21 “Si alguien
se mantiene limpio, llegará
Héroe: Moisés a ser un vaso noble,
Éxodo 1:1-2:15, 3:1-12, 4:10-17, santificado, útil para el
(7:8-13:42), 14:5-31, Hechos Señor y preparado para toda
7:20-34, Hebreos 11:23-29 obra buena.”
10
sí se puede Hechos 1:8 “Pero, cuando venga
el Espíritu Santo sobre ustedes,
Héroe: Caleb recibirán poder y serán mis
Números: 13:1-3, 13:17-14:9, testigos tanto en Jerusalén como
14:7-24, 14:30-45 en toda Judea y Samaria, y hasta
los confines de la tierra.”
11
ni lo pienses Efesios 6:1 “Hijos,
Historia Bíblica: Balán obedezcan en el Señor a
Números 22:1-6, 22:9-38, 23:13-21, sus padres, porque esto es
24:10-13 justo.”
12
del lado de dios Juan 1:12 “Mas a cuantos
lo recibieron, a los que
Héroe: Josué
creen en su nombre, les dio
Josué 1:1-11, 2:1-21, 3:14-4:7, 4:15-18, el derecho de ser hijos de
5:10-6:11, 6:15, 6:20-25, Dios.”
Hebreos 11:30-31
no guardes nada
13
1 Juan 1:9 "Si confesamos
nuestros pecados, Dios,
Historia Bíblica: Acán que es fiel y justo, nos los
Josué 6:17-19, 7:1-12, 7:20-8:7, perdonará y nos limpiará de
8:18-27 toda maldad.”
3
e l M a t e r i a l
Cómo usar
4
Esta decisión es el punto principal de toda la lección, como y detalles sorprendentes, como el hecho de que el tiempo
el objetivo en un juego de fútbol. Si juegas bien el juego, desde Adán hasta Noé fue tan largo como el tiempo desde
pasando a otros compañeros de equipo y evitando que el Abraham hasta Jesús.
otro equipo robe la pelota, pero nunca la pateas hacia la
meta, nunca ganarás. Asegúrate de llegar a la aplicación Asignación
principal para ayudar a los niños a ponerla en práctica en
Otra herramienta para ayudarte a enseñar a los niños a
sus vidas. En Santiago 1:22-24 leemos, "No se contenten
poner las lecciones en práctica es la tarea asignada cada
solo con escuchar la palabra, pues así se engañan ustedes
semana. Cada lección tiene una actividad que los niños
mismos. Llévenla a la práctica. El que escucha la palabra,
pueden hacer durante la semana. En Juan 14:23, Jesús dijo:
pero no la pone en práctica es como el que se mira el rostro
"El que me ama, obedecerá mi palabra, y mi Padre lo amará,
en un espejo y, después de mirarse, se va y se olvida en
y haremos nuestra vivienda en él." Con estas asignaciones,
seguida de cómo es." En 1 Corintios 10, leemos que las
los niños pueden traer a Dios a sus vidas durante la semana,
historias en el Antiguo Testamento son ejemplos que nos
no solo en la iglesia. Para los estudiantes mayores también
muestran qué hacer y qué no hacer. Mirar a los Héroes de
hay una tarea de lectura en la Biblia. Tómate unos minutos
antaño es como mirarnos al espejo y darnos la oportunidad
en clase para hablar sobre la tarea y darles la oportunidad de
de aprender de sus vidas. Enseñemos a los niños a seguir
practicar en clase. Recompensa a aquellos que completaron
sus ejemplos y aprender de sus errores y vivir para Dios.
la tarea de la semana anterior con un pequeño dulce o
premio.
1000 A.C.
4000 A.C.
3000 A.C.
Torre de Babel
0
100
Adán
1
2 Abel Enoc
3
Noé
4
Abraham
Diluvio
5
6 Isaac CRISTO
Jacob
7
José
8
Moises
9
Caleb
10
11 Historia de Balán
Josué
12
13 Cronología del Antiguo Testamento El pecado de Acán
* Fechas aproximadas para la línea de tiempo bíblica * Cada línea equivale a 100 años.
5
m a C o m p l e t o
Progra
Certificado
Use esto en la ceremonia de clausura
del programa Héroes. Déle esto a DVD y Cd de Música
cada niño para llevarlo a casa. Haga que su Escuela Dominical sea
emocionante y divertida con nuestra música
diseñada para este tema de Héroes.
Libros del Alumno
Estas son las edades que tenemos para cada niño.
Hay rompes difíciles para los libros avanzados y
dibujos para los libros de peques.
6
Póster/Afiche
Invita a los niños a esta escuela
dominical con estos carteles que
atraen mucha atención.
Manualidades
Tendrás que hacer una manualidad
por mes. Son muy fáciles de hacer y los
niños lo adorarán.
Volante/ Folleto
Invite personalmente a los niños
con estos volantes que puede
llevar a casa.
Teatrino Sobre de
Tarjetas
Visera
Lona
Decora el escenario con este fondo gigante. Solicite una
enorme lona flexible o impresa.
Tarjetas
Esto servirá para motivar a los niños
a asistir a las clases y al final. Son 13
diferentes de la unidad 1, y ¡podrán
jugar a este divertido juego!
7
1
Historia de Necesidad
Créele a Dios
Historia Bíblica: La Creación
Génesis 1: 1-2: 3, Hebreos 11: 1-3
8 WOW!
Actividad Juego
¿Qué te gusta? La Pelotita
Pregunta a cada niño que es lo que le gusta sobre cada día Prepara de antemano con una cartulina grande, escribiendo
de la creación y que podrían hacer ellos. el verso dividido en partes pequeños. En este juego los
Día 1 ¿Qué te gusta más: la luz o la obscuridad? niños van a practicar diciendo el verso.
Día 2 ¿Te gustaría nadar o volar? • El maestro empieza el juego tirando una pelotita a un
Día 3 ¿Qué prefieres el día o la noche? niño, él tiene que pararse y gritar la primera parte del verso.
Día 4 ¿Cuál es tu planta o árbol favorito? • Este niño después de decir su frase tiene que tirar la pelota
Día 5 ¿Cuál de las aves o los peces te gusta más? a otro niño, el niño que tome la pelota después de él dice la
Día 6 ¿Cuál es tu animal favorito parte siguiente del verso.
de la tierra? • Un niño sale del juego si:
Día 7 ¿Qué haces en un día de • No dice rápidamente la frase
descanso? • No se pone de pie
• No grita su frase (lo dice en
voz baja)
• O repite la frase del niño
Preguntas y Respuestas anterior
(Para estudiantes mayores) • Después que todos han salido, se puede volver a jugar,
*¿Cómo seríamos si Dios nos hubiera creado como robots? pero de una manera más rápida.
(Nadie tomaría, fumaría, bailaría, mataría… pero tampoco
tendríamos el gozo que tenemos. Seríamos como esclavos,
no seríamos libres). Libro del Alumno
*¿Como quieres servir a Dios en el futuro? (Motiva a
Encuentra respuestas de rompecabezas al final de este libro.
los alumnos a discutir este tema. Recuerda que Dios da
diferentes dones a cada uno, y el brazo del cuerpo de Cristo
no es mejor que un ojo ni visa versa). Asistencia
*¿Cuáles son las decisiones más importantes de nuestras
vidas? (Las decisiones espirituales, la obediencia a Dios, En la clase de hoy darás a los niños
con quien te vas a casar, responder a Dios aun en las cosas la tarjeta por haber asistido a la clase,
pequeñas, etc.). felicítalos por ganar una tarjeta más
*¿De dónde viene el humano, del chango, una explosión o y anímalos a venir a la próxima clase
de Dios? (Promueve la discusión entre ellos antes de llegar a para llevarse mas tarjetas y así al final
la respuesta correcta). podamos jugar el juego. La tarjeta de
hoy es: Creación
lEER aSIGNACIÓN
Día 1: Genesis 3:1-10 Tu tarea esta semana es tomarte una selfie (auto-foto) o hacer un simple
Día 2: Genesis 3:11-19 dibujo de las cosas que hizo Dios durante la semana de la creación.
Día 3: Genesis 3:20- 4:2 Lunes: una selfie/dibujo durante el día y durante la noche.
Día 4: Genesis 4:3-16 Martes: una selfie/dibujo mostrando el cielo y otro del mar, lago o río, si es
Día 5: Genesis 4:17-26 posible.
Miércoles: una selfie/dibujo que muestre plantas y árboles.
Jueves: una selfie/dibujo del sol y otra de la luna o estrellas.
Viernes: una selfie/dibujo de peces y uno de pájaros, si es posible.
Yeah!! 9
2
Dale tu corazón
Héroe: Abel
Génesis 4:1-16, Hebreos 11: 4
Lección
¡Bienvenido de nuevo a "Héroes de la fe!" Ayer aprendimos
a creerle a Dios. Queremos vivir de tal manera que Resolución
demuestre que creemos en Dios. Hoy vamos a ver a dos Cuando Cometa se dio cuenta de que su padre no
hermanos que hicieron algo para mostrar su creencia en dijo nada, se fue a la habitación muy triste. Estaba
Dios, pero uno realmente agradó a Dios y el otro no. enojado ya que pensó en todo lo que hizo por su
En Génesis 4, vemos que Adán y Eva tuvieron dos hijos, padre, pero su padre ni siquiera le agradeció.
Caín, que se convirtió en granjero, y Abel, que se convirtió
en pastor. Ambos trajeron regalos a Dios de su trabajo.
Caín trajo productos agrícolas, pero Abel trajo porciones de
Cronología
grasa de algunos de los primogénitos de su rebaño. Cuando Realiza la línea para la vida de Abel.
vieron que a Dios le gustaba la ofrenda de Abel pero no la P. ¿Cuántos años tenía Adán cuando nació Abel? R.
ofrenda de Caín, Caín se enojó muchísimo con Abel. Dios No sabemos exactamente, pero piensan que tenía
lo advirtió, pero en lugar de escuchar a Dios, ¡Caín mató a aproximadamente 50 años.
Abel! Dios castigó a Caín por haber asesinado a su hermano P. ¿Por cuántos años vivía Abel? R. No sabemos
al echarlo de su familia y darle trabajo duro. exactamente, pero piensan que vivía por aproximadamente
A veces, cuando seguimos a Dios, 50 años.
10 WOW!
Actividad
Receta de Amor
Saca copias de la receta, una para cada niño de la clase. Los Receta
de
niños pueden colorearlos.
Preguntas y Respuestas
Amor
(Para estudiantes mayores)
*¿En qué situaciones sería posible engañar a Dios? (Trata
que sugieran diferentes situaciones, y que no sólo digan
“ninguna” aunque es correcto). 2 tazas de actos amables
*Todas las personas buenas van al cielo, ¿no es así? (NO,
Dios nunca nos pidió ser buenos para entrar al cielo, pero 2 tazas de obediencia
pidió que le diéramos nuestro corazón).
*¿Tengo que ser un loco para Cristo? (Platiquen de 4 cucharadas de tiempo de calidad juntas
cómo se ve una vida que ha dado el corazón y una vida
completamente a Dios). 1 vaso de agua para los sedientos
Leer aSIGNACIÓN
Día 1: Gen 5:1-8 Tu tarea esta semana es dar algo de tu corazón. La Biblia dice que lo que
Día 2: Gen 5:9-16 hagamos por los demás, lo hacemos por Jesús (Mateo 25:40) , así que
Día 3: Gen 5:17-24 busquemos la oportunidad de ayudar a alguien o darle a alguien lo que
Día 4: Gen 5:25-32 necesita. Asegúrate de tener el permiso de tus padres. No hagas nada
Día 5: Gen 6:1-8 peligroso. No des nada para conseguir algo a cambio.
Super!
Yeah!! 11
3 Historia de Necesidad
Agrada a Dios
Héroe: Enoc
Génesis 5:21-24, Hebreos 11:5-6
12 WOW!
Actividad Juego
Siguiendo de paseo Carrera de relevos del Pentateuco
Carrera de relevos del Pentateuco
Para esta actividad los niños se ponen en pares. La Biblia
En 5 hojas de papel, escribe uno de los primeros 5 libros de
dice que Enoc caminó con Dios, y esto es diferente que
la Biblia con una figura de movimiento y otra hoja escrito
decir que Dios caminó con Enoc. Si quieres caminar con
con “Pentateuco.” Marca la línea del inicio con un pedazo
otra persona, tienes que seguirlo, adelantando cuando tu
de listón o una silla y coloca la hoja “Pentateuco” como la
guía vaya hacia a delante y virando cuando ella vira. Los
meta. Distribuye las 5 hojas de libros de la Biblia en orden
niños en sus pares toman turnos
con mucha distancia. Pueden estar alineadas o en lados
con una persona guiando por unos
alternos, dependiendo del espacio de tu clase.
minutos, luego el otro guiando.
Movimientos
Damos cuenta de que a veces no es
Génesis: Estira extremidades.
fácil seguir a alguien, y tienes que
Éxodo: Sentadillas.
estar atento y listo para cualquier
Levítico: Lagartijas.
cosa.
Números: Vueltas.
Deuteronomio: Brinca en un solo pie.
Preguntas y Respuestas Para jugar
(Para estudiantes mayores) •Forma 2 equipos con los niños.
*¿Es cierto que Dios escribió la Biblia? (Toda escritura •Como carrera de relevos, un niño por equipo toma turno
fue inspirada por Dios, y no hay desacuerdos en la Biblia corriendo por el curso.
que fue escrita por alrededor de 40 hombres durante 1500 •Al llegar a una hoja, tiene que gritar el nombre del libro de
años. Las profecías que han sido completos, y el milagro la Biblia mientras haciendo el movimiento indicado una vez
de mantener la Biblia también dan testimonio de que es por sílabo.
palabra de Dios). •Cuando el niño llega a la meta, el siguiente niño de su
*¿Por qué no soy perfecto? (Habla de la razón que Dios no equipo puede empezar.
nos hizo como robots, y cómo todos los humanos cometen •El primer equipo en que todos los niños terminan el curso
errores. También pueden platicar de la autoestima y el amor gana.
y la gracia de Dios). Repita el juego hasta que todos los niños aprendan los
*¿Cómo podemos agradar a Dios? (Dándole nuestro primeros 5 libros de la Biblia. Al terminar, revisa los libros
corazón, obedeciéndole, y pasando tiempo con Él). con los niños.
Asistencia
En la clase de hoy darás a los niños la tarjeta
Libro del Alumno por haber asistido a la clase, felicítalos por
Encuentra respuestas de rompecabezas al final de este libro. ganar una tarjeta más y anímalos a venir a
la próxima clase para llevarse mas tarjetas
y así al final podamos jugar el juego. La
tarjeta de hoy es: Pentateuco
Leer aSIGNACIÓN
Día 1: Gen 6:9-22 Tu tarea esta semana es leer algunas historias en el Nuevo Testamento y
Día 2: Gen 7:1-12 estar atento para ver a Jesús caminando contigo. Escribe sobre momentos
Día 3: Gen 7:13-24 en los que piensas que te ayudó o ayudó a otros porque se lo pediste. A
Día 4: Gen 8:1-12 veces también nos da ideas, así que puedes escribir las ideas que Jesús te
Día 5: Gen 8:13-22 haya dado. Consulta con tu maestro(a) para asegurarte de que las ideas
concuerdan con la Biblia.
Super!
Yeah!! 13
4 Historia de Necesidad
Obedece a Dios
Héroe: Noé
Génesis 6: 9- 9:17, Hebreos 11: 7
14 WOW!
Actividad Juego
Noé dice ¡El rey y la reina piden!
Vamos a hacer una actividad que se llama “Noé dice” • Selecciona dos niños para que hagan el papel de rey y
requiere que los niños obedezcan a “Noé,”. Se puede hacer reina.
tanto afuera como adentro. Noé se para adelante de los • Se sientan en dos sillas enfrente de los demás niños
participantes, y luego les da órdenes para que realicen simulando el trono.
ciertas acciones, tales como saltar de arriba para abajo o • Las niñas obedecerán a su reina y los niños obedecerán
hacer ciertos movimientos. Los jugadores deben realizar a su rey.
las acciones solo si Noé da orden como “Noé dice.” El • Una vez que están todos listos la maestra preguntará
jugador que no cumpla con las órdenes que Noé manda primero a la reina diciendo: ¿La reina pide? Por
o se mueve sin haber escuchado el “Noé dice” antes de la ejemplo: una lata de refresco,
orden, es descalificado. Termina cuando q queda solo un niño entonces todos los niños
o cuando todos los niños han sido correrán tratando de llevarle
descalificados. Para una obediencia una lata a su rey o reina, para
extra, haz que un adulto sea quien hacerlos ganar.
diga las órdenes de Noé. • Gana el equipo que entregue
primero lo pedido por los reyes.
• Se alternan las ocasiones en que pedirán los reyes.
Preguntas y Respuestas
(Para estudiantes mayores)
*¿Pero, por qué siempre me dicen NO mis papas? (Porque
nos aman mucho, y quieren lo mejor para nosotros. Sería Libro del Alumno
bueno platicar también del hecho de que los papás también Encuentra respuestas de rompecabezas al final de este libro.
son humanos y cometen errores).
*¿Qué tal si desobedecer a Dios me hace popular y de
moda? (Platica de diferentes situaciones así. Ayuda a tus Asistencia
alumnos a reconocer que habrá momentos en que van a En la clase de hoy darás a los niños
tener que decidir entre obedecer a Dios y ser popular). la tarjeta por haber asistido a la clase,
*¿Tendré una vida donde viviré feliz para siempre? (Discute felicítalos por ganar una tarjeta más
los siguientes temas: los cuentos de nuestra niñez, qué es y anímalos a venir a la próxima clase
una vida perfecta, la diferencia de ser feliz para la eternidad, para llevarse mas tarjetas y así al final
y feliz con cosas materiales en la tierra). podamos jugar el juego. La tarjeta de
hoy es: Noé
Leer aSIGNACIÓN
Día 1: Gen 15:1-6 Tu tarea esta semana es anotar una o más veces que estuviste tentado(a) a
Día 2: Gen 15:7-21 hacer algo que Dios no quiere que hagas, pero decidiste seguir a Dios en
Día 3: Gen 21:1-6 su lugar.
Día 4: Gen 22:1-10
Día 5: Gen 22:11-19
Super!
Yeah!! 15
5
Pasa la prueba
Héroe: Abraham
Génesis 12:1-7, 15:1-6, 21:1-3, 22:1-19,
Hebreos 11:8-19
Día 2: Gen 25:27-34 Tu tarea esta semana es escribir sobre tus sueños, las cosas que espera poder
Día 3: Gen 27:1-17 hacer con tu vida. No tengas miedo de tener grandes sueños. Pueden ser tus
Día 4: Gen 27:18-29 cosas favoritas, como ser astronauta, nadador, soldado, médico o propietario
Día 5: Gen 27:30-45 de un negocio. Sueña en grande, tu Dios es grande. Luego pregúntale a Dios
si hay algo a lo que debes renunciar por él, consulta con tu maestro(a) al
Super!
respecto, y luego hazlo esta semana.
Yeah!! 17
6 Historia de Necesidad
Valora lo espiritual
Héroe: Isaac
Génesis 25:19-34, 27:1-40, Hebreos 11:20
18 WOW!
Juego
Cronología
Lo bueno y lo malo
Realiza la línea para la vida de Isaac.
Es difícil para los niños aprender como adivinar entro lo
P. ¿Cuántos años tenía Abraham cuando nació Isaac? R. 100
bueno y lo malo. En este juego, vamos a practicar reconocer
años.
el valor espiritual ‘sin ver.’
P. ¿Por cuántos años vivía Isaac? R. 180 años.
Llena dos frascos hasta la mitad con arroz crudo, metiendo
15 alfileres (seguros) de los más pequeños en cada frasco.
Actividad (Asegúrate que todos los alfileres están bien cerrados)
Recuerdo de decisiones importantes Mezcla bien los frascos, forma 2 equipos, escoge un niño
En esta actividad, los niños van a amarrar un pedacito por cada equipo y tápale los ojos con un trapito.
de listón en un seguro, para recordar las decisiones Cuando la maestra diga,
importantes que van a tomar toda la semana. Oren juntos los 2 niños van a tratar de
para que el Señor les recuerde encontrar los alfileres con
escoger lo espiritual en cada sus manos, sin ver, y sacar
momento, y después pongan su lo máximo posible. Van a
seguro en su zapato. ver que es muy difícil sentir
la diferencia con las manos
entre el arroz y el alfiler. Da
un minuto para el juego, y
Preguntas y Respuestas cuenta los alfileres de cada niño. El grupo que tenga más
(Para estudiantes mayores) alfileres gane. Colecta todos los alfileres para la actividad.
*¿Cuáles son otros ejemplos donde mostramos que
valoramos más lo físico que lo espiritual? (Deja a los
alumnos platicar algunas ideas: con quién nos ponemos de
Libro del Alumno
novios, el trabajo que escogemos, amigos que escogemos Encuentra respuestas de rompecabezas al final de este libro.
para ser más populares, sirviendo en la iglesia, etc.).
*¿Qué tal si no te gusta hacer lo que parece correcto? (Dales
Asistencia
tiempo para que cuenten sus experiencias). En la clase de hoy darás a los niños
*¿Qué tal si soy el único no participando? (Dales la tarjeta por haber asistido a la clase,
oportunidad para platicar de lo difícil que es hacer lo felicítalos por ganar una tarjeta más
correcto cuando nadie está haciéndolo a tu alrededor. Habla y anímalos a venir a la próxima clase
de situaciones específicas). para llevarse mas tarjetas y así al final
podamos jugar el juego.
La tarjeta de hoy es: Isaac
Leer aSIGNACIÓN
Día 1: Gen 28:10-15 Tu tarea esta semana es escribir sobre tu derecho de nacimiento, la vida
Día 2: Gen 28:16-22 en la que puedes crecer. Primero, no pienses que el derecho de nacimiento
Día 3: Gen 32:1-8 de tu familia no es nada. Tiene mucho valor. Puede ser como mecánico o
Día 4: Gen 32:22-27 ingeniero, o enfermera. Puedes marcar la diferencia en tu vecindario o en tu
Día 5: Gen 32:28-32 país. Pero escribe sobre tu derecho de nacimiento espiritual también. Eres
un hijo de Dios y perteneces a su poderosa familia. Dios te ha dado varias
habilidades y deseos, y él puede trabajar a través de ellos para llevarte al éxito
en tu familia espiritual. Puedes mostrarle esto a su maestro(a), pero no es
Yeah!! 19
7 Historia de Necesidad
La bendición de Dios
Héroe: Jacob
Génesis 27:41-28:2, 28:10-15, 28:20-22, 31:3-13, 31:22-24,
32:9-12, 32:22-30, 33:1-11, 35:1-5, Hebreos 11:21
20
Él dividió su familia y sus pertenencias en libro.
WOW!
Actividad
Juego
Luchando por bendiciones
Escribe antemano en una Bote tirado (Bote robado)
cartulina “LUCHANDO POR Inserta unas piedritas en un bote de
BENDICIONES,” y pégalo a la pared. Escribe refresco vacío para darle un poco
en pedacitos de papel varias bendiciones. Distribuye las peso.
bendiciones por el salón escondiéndolos sobre y debajo de • Elige un lugar que sea una base.
cosas. Los niños corren a buscar las bendiciones y las pegan • Elige un niño para que sea el
a la cartulina con “LUCHANDO POR BENDICIONES.” buscador.
Siguen corriendo y buscando bendiciones por unos minutos. • Ese niño arrojará lo más lejos
Cuando termine el tiempo designado, pídales a los niños que posible el bote.
se pongan frente a la cartulina y toman turnos leyendo las • Todos los niños correrán a esconderse del lado contrario
bendiciones en voz alta. Pide a los niños levantar la mano si de donde se arrojó el bote. Tienen que esconderse antes de
han recibido alguna bendición de las que se han leído. que el niño alcanza el bote.
• Después de regresar el bote a la base, el buscador saldrá a
Asistencia buscar a los demás.
En la clase de hoy darás a los niños la tarjeta por • Cuando encuentre a uno correrá hasta la base, tomará el
haber asistido a la clase, felicítalos por ganar una bote y golpeando la base dirá, por ejemplo: 1, 2, 3 por Lucía
tarjeta más y anímalos a venir a la próxima clase que está detrás del árbol. Y así seguirá buscando a todos los
para llevarse mas tarjetas y así al final podamos demás.
jugar el juego. La tarjeta de hoy es: Jacob • Cualquiera de los niños todavía escondido puede rescatar
a los demás de la siguiente manera: sin que el buscador se dé
Preguntas y Respuestas cuenta, el salvador debe correr hasta la base y tomar el bote
y decir golpeando: 1, 2, 3 por mí y por todos mis amigos.
(Para estudiantes mayores) Así perderá el buscador y el salvador habrá salvado a sus
*¿Es malo querer lo mejor para mí mismo? (Trata de platicar compañeros.
de esto, que era bueno para Jacob pelear con Dios para recibir • Si no hubiere un salvador y el buscador encuentra a todos,
lo mejor. Necesitamos poner a otros primero…. Pero cuidar será ganador.
mucho nuestra alma y espíritu, ¡con ganas de las mejores • Para jugar de nuevo, el primero encontrado será el nuevo
bendiciones para nuestra propia vida!). buscador.
*Lo importante es caerles bien a todos, ¿no? (Déjales discutir
la tensión de amar a tu prójimo, pero poner a Dios primero. La
Biblia dice que debemos vivir en paz todo lo posible (Romanos
12:18), pero que debemos seguir a Dios independientemente Resolución
a las decisiones de otros (Juan 21:22). Discuta situaciones Cometa estaba muy triste, así que cuando Taffy se acercó a él,
específicas, si son ejemplos de paz o de seguir a Dios o si hay ella preguntó: "¿Qué pasa?" Cometa explicó lo que sucedió.
forma de hacer ambos.) Entonces Taffy le dijo que no se sintiera mal, complacer a Dios
*¿Si me equivoco o cometo errores puedo perder la bendición es la mejor opción. Dios tiene más amigos que nadie. No te
de Dios para mí? (SI… ¿recuerdas la lección de la semana preocupes por perder un amigo por no asistir a una fiesta. Ella
pasada? Esaú perdió todo porque sus valores estaban mal. le dio unas palmaditas en la espalda y se fue. Cometa entendió
¡Jacob recibió más bendición porque peleó por ella!). y decidió agradar a Dios y no ir a esa fiesta.
Leer aSIGNACIÓN
Tu tarea esta semana es recordar lo que pensaste y escribiste en las últimas dos semanas; tus
Día 1: Gen 37:1-11 sueños y tu derecho de nacimiento. Piensa en ellos de nuevo, pero también piensa en cómo
Día 2: Gen 37:12-24 puedes destruirlos haciendo ciertas cosas. Si eres rebelde en casa, puedes afectar seriamente
Día 3: Gen 37:25-36 tu derecho natural de nacimiento. Si sueñas con ser médico o ingeniero, puedes destruir ese
Día 4: Gen 41:1-13 sueño al no tener éxito en la escuela. Si tu sueño requiere buena salud, puedes destruir ese
Día 5: Gen 41:25-41 sueño por sí mismo con el tabaquismo, las drogas o el alcohol. Escribe cómo vivir para que
puedas alcanzar tus sueños y tu derecho de nacimiento.
Super!
Yeah!! 21
8
Confía en Él
Héroe: José
Génesis 37:2-11, 37:17-36, 39: 1-41:13, 41:14-16,
41:28-40, 41:56-42: 5, 45:1-15, 47:5, Hebreos 11:22
Historia de Necesidad y una noche tuvieron un sueño. José confiaba en que Dios
le daría la interpretación. El panadero murió, y al copero
Peppy está en la escuela y junto a ella
le devolvieron su posición, tal como lo dijo José. ¡Pero el
estaba sentada su amiga Zip. Aman ir a la
copero olvidó a José! ¡Injusto nuevamente!
escuela. Esta mañana el maestro les pidió
Dos años más tarde, el Faraón tuvo un sueño, y el copero
que inventaran una historia. A Peppy le
recordó a José. José había practicado confiar en Dios, y
gustaba hacer eso, así que lo hizo muy
confió en Dios delante del Faraón. La interpretación fue que
rápido. Ella fue la primera que terminó e
habría mucho grano durante 7 años, y luego una terrible
inmediatamente dijo: "Ya terminé, Maestro".
hambruna durante 7 años. ¡Entonces el Faraón convirtió a
¿Y qué crees que pasó? La maestra la ignoró y no respondió.
José en primer ministro de Egipto después de sus 13 años de
Diez minutos después Zip terminó y dijo: "Maestro, ya
esclavitud y prisión! Dios había entrenado a José para que
terminé". La maestra inmediatamente vino y dijo: "Zip, tu
manejara bien el país, no para beneficio de José, sino para
historia es interesante de leer". Peppy se enojó mucho y dijo:
salvar a todos. La hambruna era tan mala que la gente de
"Como la maestra nunca me presta atención, no haré nada
todas partes estaba hambrienta, incluida la familia de José.
que ella me diga que haga. Después de todo, ella ni siquiera
¡Los mismos hermanos que vendieron a José a la esclavitud
se da cuenta de lo que estoy haciendo".
necesitaban a José para salvarlos con grano! Pero no lo
reconocieron, y él los probó para ver si habían cambiado.
Verso de Memoria Entonces José perdonó a sus hermanos y les dio las mejores
Gálatas 6:9 “No nos cansemos de hacer el bien, tierras del país. Cuando confiamos en Dios, podemos
porque a su debido tiempo cosecharemos si no nos perdonar a los demás y tratarlos amablemente. Al igual
damos por vencidos.” que José, Jesús fue tratado injustamente. Fue falsamente
acusado, aunque no cometió ningún error. ¡Entonces
Jesús fue asesinado en la cruz! Al igual que José, Él confió
Lección en su Padre Dios a través de todo. José se convirtió en el
Jacob, quien estudiamos la semana pasada, tenía 12 hijos. El primer ministro, ¡pero Jesús se convirtió en el rey de todo
hijo favorito de Jacob fue José, y le dio un túnico elegante. el universo! Dios nos pide que confiemos en él durante los
Mientras tanto, José tenía sueños donde los gobernaría a tiempos difíciles y promete pasar por todo con nosotros. La
todos, ¡y sus hermanos lo odiaban tanto que planearon Escritura dice que en todas las cosas Dios trabaja por el bien
matarlo! En vez de eso, lo vendieron a la esclavitud. A de aquellos que lo aman (Romanos 8:28). ¿Permitirás que
menudo, los cristianos piensan que la bendición de Dios Dios use los momentos difíciles para prepararte para lo que
impedirá que algo malo nos suceda. Pero Dios usa tiempos Él tiene en mente?
difíciles para prepararnos para Su plan, y podemos confiar Elijo confiar en Dios con mi vida, incluso cuando las cosas
en Él. José fue vendido a Potifar, el capitán de la guardia se pongan difíciles.
en Egipto. ¡En lugar de abatirse, confió en Dios e hizo
lo mejor que pudo y se puso a cargo de toda la casa de
Potifar! A la esposa de Potifar le gustaba José y quería Resolución
acostarse con él. José temía a Dios y no quería hacer el mal. Entonces su amigo Buzz se dio cuenta de lo que le pasó a
Si alguien siempre te tienta a cometer un error, haz lo que Peppy. Él habló con ella y la convenció de que la obediencia
hizo José: rehúsa incluso estar en la misma habitación con es una cualidad que los cristianos deberían tener todos los
esa persona. Aunque José no cometió ningún error, ella lo días. Tal vez su maestra no la escuchó y es por eso
acusó falsamente, ¡y fue injustamente encarcelado! que no le contestó cuando terminó su trabajo. Peppy
José confió en Dios, ¡y Dios lo bendijo para se dio cuenta de que su actitud no era la correcta,
que él dirigiera toda la prisión! El panadero y continuó trabajando bien con su
22
y el copero del faraón fueron a prisión, maestra.
WOW!
Actividad Juego
Diario de confianza El Mecate
• Amarra mecate en tres
Los niños hacen un diario para
diferentes árboles o postes en
escribir cómo confían en Dios
su área, a lo menos un metro
esta semana. Da a cada niño dos cuartos de una hoja de papel.
de distancia, y pon una hoja
Los niños ponen los pedazos juntos, lo doblan, y grapan en
indicando números 1, 2 y 3.
medio para hacer el librito. Luego decoran la portada. Cada
• Pide unos 6 voluntarios, ellos
día esta semana, en una página en su diario escriben cómo
van a tocar a los demás para el juego. Junta el resto de
pudieron confiar en Dios aquel día. Ayúdales a empezar con el
los niños en un grupo, a unos 10 metros de los mecates.
primer día en clase.
Pon a los 6 niños entre el grupo y los mecates.
Cronología • Cuando el maestro diga “esperanza en el mecate” todos
los niños corren para agarrar uno de los mecates, sin
Realiza la línea para la vida de José.
que un niño de los 6 les toque. Si es tocado, tiene que
P. ¿Cuántos años tenía Jacob cuando nació José? R. No
congelarse allí mismo.
sabemos exactamente, pero piensan que tenía 100 años.
• Si llegan a un mecate, y ya hay otro niño, deben agarrar
P. ¿Por cuántos años vivía José? R. 110 años.
la mano del otro niño, para empezar una fila. Todos los
Preguntas y Respuestas niños que estén tocando un mecate, o conectados en la
fila de niños tocando el mecate son libres.
(Para estudiantes mayores) • Ya que terminen, chifla para seguir con el juego. El
*¿Hay cosas que Dios NO puede hacer? (NO, la Biblia dice que maestro va a gritar uno de los números, y los niños
Dios es todo poderoso, puede ver todo, entender todo, desde el que estén agarrados de ese mecate tienen que soltarlo y
inicio del tiempo hasta el día de hoy, y el futuro. No hay nada agarrar otro, sin que los toquen. Los niños congelados
que Dios no puede hacer). pueden correr también. Los 6 niños necesitan hacerse 6
*¿Por qué Dios permite que nos pasen cosas malas? (En el pasos para atrás antes de empezar de nuevo para darles
caso de José, Dios usó cosas malas para moverlo donde Dios oportunidad a los niños de correr.
lo necesitaba y para entrenarlo. A Dios le importa más nuestra • El maestro va a gritar a veces el número 2 y a veces el
alma y espíritu, así que muchas cosas ‘malas’ no son tan malas número 3, pero nunca número 1. Ya que la mayoría
para nosotros, pero son para nuestro bien. También es bueno de los niños estén en el mecate 1, empieza el juego de
reconocer que vivimos en un mundo dónde hay mucho nuevo con otros 6 niños.
pecado, y Dios ha dado permiso al diablo para recorrer la • Sigue jugando hasta que los niños vean que siempre
tierra. Así que hay muerte, guerras, terremotos, desastres, y pueden confiar en el mecate #1, y todos corran allí
un montón de gente haciendo cosas malas, y eso afecta a los primero.
cristianos tanto como los inconversos). • Pregunta a los niños porqué todos están corriendo al
*¿Por qué no son buenas otras religiones? (Porque la Biblia mecate 1, cuando 2 y 3 están vacíos.
dice que el único camino a la salvación es Jesucristo. ¿Cuáles • Háblales de lo similar que es confiar en Dios. Él siempre
son las otras religiones, y qué dicen que necesitas hacer para es fiel, y si corremos a Él primero, no vamos a tener que
que estés bien con Dios? ¿Hay otra religión que dice que Dios correr más.
hizo algo para nosotros?)
Asistencia aSIGNACIÓN
Tu tarea esta semana es perdonar a las personas. Todos
En la clase de hoy darás a los niños la tarjeta nosotros hemos experimentado lo que es ser maltratados.
por haber asistido a la clase, felicítalos por ganar Podemos enojarnos por eso y queremos venganza, o
una tarjeta más y anímalos a podemos elegir perdonar y confiar en Dios. Esta semana
venir a la próxima clase para Leer cada vez que pienses en cómo alguien te lastimó, también
llevarse mas tarjetas y así al Día 1: Ex 3:2-10 piensa: "Los perdono". No tienes que decírselo a la
final podamos jugar el juego. Día 2: Ex 7:10-11, 20-21, persona, pero puedes decirlo en voz alta incluso cuando
La tarjeta de hoy es: José 8:6-8, 16-22 estés solo. Eso te liberará de la ira que sientas, y podrás
Día 3: Ex 9:2-3, 6-19,
Libro del ser feliz otra vez. Tú también eres como tu Padre celestial,
10:3-5, 21-23 Dios, porque nos perdona a todos. Cuanto más perdones
Alumno Día 4: Ex 11:4, 12:12-14, a las personas, más libre te sentirás.
Encuentra respuestas de
29-30
rompecabezas al final de este
Día 5: Ex 14:5-9, 13, 21-27
libro.
23
9
Deja el pecado atrás
Héroe: Moisés
Éxodo 1:1-2:15, 3:1-12, 4:10-17, (7:8-13:42),
14:5-31, Hechos 7:20-34, Hebreos 11:23-29
WOW!
robando el dinero de la tienda. Dios Moisés? R. 120 años.
24
Actividad Juego
Creando una historia Los 10 Mandamientos
Lleva revistas o recorte de diferentes situaciones (evita cosas • Para esta actividad, necesita 10 huevos, trapitos para
sangrientas) haz 2 o varios equipos donde puedan ellos crear limpiar, y un voluntario, listo para ensuciarse.
una historia, que contenga, pecado, arrepentimiento y una • Por cada mandamiento de los 10, pon un huevo crudo
nueva vida. Puedes llevar en los en el niño, por ejemplo, en su mano, arriba de su pie,
recortes personas, lugares y objetos, entre las rodillas, debajo del brazo, en la boca, etc.
deja que ellos armen y cuenten la • Cada vez se pone más difícil para el niño cuidarlos para
historia. que no caigan. Para el último, mandamiento #10, pon el
Preguntas y Respuestas huevo en la cabeza.
(Para estudiantes mayores) • Durante todo el tiempo, habla de los mandamientos,
*¿Si Dios me perdona, por qué importa que me cuide y cómo es fácil cuidar uno, pero difícil cuidar los diez.
de hacer pecado? (El dilema de Romanos… ¿Por qué Por ejemplo, para el 6, dices que es fácil no matar a
cuidarnos si Dios nos perdonará? Pues en fin, Dios ve todo nadie, así que vamos a poner el huevo en un lugar
esto, y nos dará la recompensa o castigo a cada quien según muy fácil... a ver dónde... (los niños pueden ayudarte,
lo que merece). gritando dónde poner el huevo) El punto es mostrar
*¿Qué pasará si hago algo MUY, pero MUY malo? (La idea a los niños que todos hemos pecado, y nos hemos
con esta pregunta es ayudar a los alumnos a saber que Dios ensuciado con huevo.
SI los puede perdonar de pecados grandes, pero tienen que • Al final, quebrar el huevo encima de la cabeza del
arrepentirse y pedir perdón. Ellos mismos también pueden niño. (quiebra el huevo con una
orar para que Dios les ayude a romper su corazón duro, y piedra, escóndela de los niños,
estar listos para arrepentirse. ¡FUNCIONA!!! Dios es tan solamente golpea el huevo, no
grande para ayudarnos). la cabeza, porque duele) Como
*¿Está bien si yo estaba tratando de hacer algo bueno, e ya preparaste al niño que vas a
hice algo malo? (Entra en la batalla entre nuestros motivos ensuciar, pues ensúcialo, es una
y nuestras acciones. De un lado: a Dios le importa más lección visual muy potente.
nuestros motivos. Por el otro lado: nuestras acciones serán Los 10 Mandamientos
juzgadas también). 1. No tengas otros dioses
2. No hagas ningún ídolo
Asistencia 3. No digas el nombre de Dios en vano
En la clase de hoy darás a los niños la tarjeta 4. Guardes un día de reposo
por haber asistido a la clase, felicítalos por 5. Honra a tu padre y a tu madre
ganar una tarjeta más y anímalos a venir a 6. No mates
la próxima clase para llevarse mas tarjetas y 7. No cometas adulterio
así al final podamos jugar el juego. La tarjeta 8. No robes
de hoy es: Moisés 9. No des falso testimonio (mentiras)
10. No codicies
Libro del Alumno
Encuentra respuestas de rompecabezas al final de este libro.
aSIGNACIÓN Leer
Tu tarea es escribir cómo reaccionas cuando pecas, por Día 1: Nu 13:1-3, 17-25
ejemplo, esconderlo o mentir al respecto, otro pecado. Día 2: Nu 13:26-33
A veces nos castigamos diciendo: "No soy una persona Día 3: Nu 14:1-9
muy buena, así que no se me debe permitir hacer esto Día 4: Nu 14:10-16
o aquello", y nos deprimimos. Pero la mejor respuesta Día 5: Nu 14:17-24
es simplemente admitir que hemos pecado y pedirle a
Jesús que perdone ese pecado. Dios no quiere que estés
deprimido por tu pecado. Él quiere perdonarlo, por lo
que puedes ser libre de alentar a otras personas.
Yeah!! 25
10
Sí se puede
Héroe: Caleb
Números: 13:1-3, 13:17-14:9, 14:7-24, 14:30-45
26 WOW!
Actividad Juego
Carta a Dios ¿Quién se fue?
En esta actividad el niño en la • Los niños se sientan en un círculo y cerraran sus ojos.
clase elabora una carta a Dios • El maestro tocará a un niño el cual saldrá para
donde expondrán lo que les esconderse.
gustaría que Dios hiciera con sus vidas. Anima a los niños • Entones los niños trataran de adivinar quién salió.
a soñar en grande con lo que Dios puede hacer con sus • Opción: Se puede poner en medio del círculo varios
vidas. En sus casas los niños orarán por esta petición toda la objetos. Mientras los niños
semana, y pueden añadir más cosas a la carta en su casa. tienen cerrados los ojos,
el maestro quitará uno de
ellos y los niños tendrán
Libro del Alumno
que adivinar cuál objeto fue
Encuentra respuestas de rompecabezas al final de este libro. quitado.
Leer aSIGNACIÓN
Tu tarea es escribir cómo reaccionas cuando pecas, por ejemplo, esconderlo
Día 1: Nu 22:1-8
o mentir al respecto, otro pecado. A veces nos castigamos diciendo: "No
Día 2: Nu 22:9-17
soy una persona muy buena, así que no se me debe permitir hacer esto o
Día 3: Nu 22:18-25 aquello", y nos deprimimos. Pero la mejor respuesta es simplemente admitir
Día 4: Nu 22:26-33 que hemos pecado y pedirle a Jesús que perdone ese pecado. Dios no quiere
Día 5: Nu 22:34-41 que estés deprimido por tu pecado. Él quiere perdonarlo, por lo que puedes
ser libre de alentar a otras personas.
Super!
Yeah!! 27
11
Ni lo pienses
Historia Bíblica: Balán
Números 22:1-6, 22:9-38, 23:13-21, 24:10-13
Historia de Necesidad
Buzz quería asistir a una conferencia en su más adelante, presionó la pierna de Balán en una pared, y
ciudad. Se apresuró a terminar su tarea y luego se acostó en el camino. Cuando Balán se enojó con
a ayudar a su madre a limpiar la casa, para su burra, ¡Dios permitió que la burra hablara! Ella dijo:
poder tener permiso para ir. Terminó y le "¿Por qué estás enojado conmigo? ¿No he sido tu fiel burra?
dijo a su madre: "Mamá, ¿puedes darme ¿Alguna vez he hecho esto?" Entonces Dios permitió que
permiso para ir a la conferencia esta tarde en Balán viera al ángel que pudo haberlo matado, y Balán se
el centro?" Su madre le dijo: "Esta tarde no dio cuenta de que lo que estaba haciendo estaba mal. Balán
será posible. Tenemos que salir, y queremos se dio cuenta de que Dios no quería que maldijera a Israel,
que te quedes en casa". Buzz se puso tan sin importar cuán grande fuera la recompensa que pudiera
triste y confundido. ¿Cómo era posible que obtener del rey Balak. Cuando llegaron, Balán bendijo a
su madre no le diera permiso para ir? En ese Israel cuatro veces y ya no pensó en desobedecer a Dios.
momento, Kip, su compañero de la escuela dominical, lo Hoy hemos oído hablar de Buzz, quien está tentado a
llamó y le preguntó: "¿Vas a venir? ¿Deberíamos esperarte?" desobedecer a sus padres e ir a la conferencia. Es fácil para
Él dijo: "No, no puedo ir". Kip dijo: "Buzz, es algo sobre él encontrar razones para ir, como cuando Kip le dijo que la
Dios. Se puede ir. ¡Dios es más importante que todo!” conferencia es sobre Dios. Pero Dios nos ordena obedecer
a nuestros padres, y el mandato de Dios no va a cambiar
debido a una conferencia. Jesús dijo que miraras y orases
Verso de Memoria para no caer en la tentación (Mateo 26:41). Fíjate en tus
pensamientos porque mientras más pienses en cuanto
Efesios 6:1 “Hijos, obedezcan en el Señor a sus quieres hacer mal, más difícil será hacer lo correcto. Tan
padres, porque esto es justo.” pronto como recuerdes lo que dice la Palabra de Dios,
obedece rápidamente para que ni siquiera pienses en hacer
lo malo.
Lección
Elijo obedecer rápidamente a Dios y no permitirme pensar
La semana pasada, Israel comenzó a vagar por el desierto en hacer el mal.
durante 40 años. Mientras Israel viajaba, pasaron por el
territorio de la nación de Moab. Los moabitas estaban Resolución
aterrados de ellos, por lo que el rey de Moab, Balac, mandó
En ese momento, Buzz recordó que la Palabra dice
llamar a un hombre llamado Balán (Balaam) para que los
que debemos obedecer a nuestros padres y que a
maldijera. Cuando Balán le preguntó a Dios qué hacer, Dios
Dios le gusta que seamos obedientes. Luego dijo:
le dijo que no se fuera. Pero el rey Balak estaba molesto
"No voy a ir". Le dijo a Kip lo que la Palabra dice qué
y realmente quería que Balán viniera y envió mejores
debemos hacer.
príncipes y prometió una gran recompensa por venir.
Balán les dijo que esperaran y vieran lo que Dios dijo. A Cronología
veces, cuando no estamos de acuerdo con Dios, sentimos la
tentación de preguntar nuevamente o presionarlo para que Realiza un punto en la línea para la historia de Balaam y
cambie de opinión. Dios le permitió ir, pero estaba enojado su burra.
con él. A veces, cuando presionamos a Dios, Él nos permite P. ¿Cuántos años tenía Moisés cuando el pueblo de Israel
tener tanto lo que queremos como las consecuencias que lo empezó a andar en el desierto? R. tenía 80 años.
acompañan. Mientras Balán se dirigía a Moab, un ángel se P. ¿Cuándo empezó Balaam a oponer el pueblo de Israel?
detuvo en el camino frente a él. Balán no lo R. Mientras estaban en el desierto.
vio, pero su burra sí. Primero su burra se
28
desvió del camino hacia un campo, luego,
WOW!
Actividad Juego
Pon la espada sin matar a la burra
Anillo de liguitas • Toma una cartulina y dibuja una burra no muy grande
Durante la clase los niños hacen un anillo de liguitas (de en el centro, dejando espacio en blanco para la espada.
las que usan las niñas para el cabello,) para recordar toda También dibuja y recorte una espada, más o menos el
la semana que no deben de insistir. Sigue los dibujitos para mismo tamaño que el espacio en blanco alrededor de la
hacerlos o bien se pueden comprar anillos de plástico en burra.
una dulcería. • Forma dos o tres equipos de los niños, y escoge un niño de
itad
1. Toma una liga y dóblala por la mitad d cada equipo y venda sus ojos.
2. Pasa una liga por en medio del • El grupo dirigirá al niño gritando direcciones (derecha,
doblez izquierda, arriba, abajo). Tratan de poner la espada
3. Dobla por la mitad la liga que en los espacios en blanco de
pasaste para formar un eslabón. la cartulina y no tocar (matar)
Así sucesivamente hasta formar el a la burra.
anillo.
4. Al final, rompes una liga y
amarras los eslabones.
Libro del Alumno
Preguntas y Respuestas Encuentra respuestas de rompecabezas al final de este libro.
(Para estudiantes mayores)
*¿A quién tengo que escuchar? (Primero a Dios, luego a tus
autoridades aquí en la tierra).
*¿Qué pasa si mis padres me piden hacer algo malo? Asistencia
(Platica de diferentes casos donde es posible que estén
En la clase de hoy darás a los niños
equivocados los padres. Ayuda a tus alumnos a ver la
la tarjeta por haber asistido a la clase,
diferencia, porque en la mayoría de los casos, los padres sí
felicítalos por ganar una tarjeta más
están en lo correcto).
y anímalos a venir a la próxima clase
*¿Hasta cuándo me toca a mí ser el jefe? (En mi experiencia,
para llevarse mas tarjetas y así al final
aun cuando llegan los adolescentes a ser adultos, todavía
podamos jugar el juego.
hay unos años donde Dios les pide servir a otro. Para sus
La tarjeta de hoy es: Espada del Señor
alumnos que tienen dones de liderazgo, solo es animarlos
que tengan que esperar hasta el día que Dios les da su
propio ministerio).
Leer aSIGNACIÓN
Tu misión de esta semana es escribir sobre algo contra lo que te estás
Día 1: Jo 5:13-6:5
rebelando, algo que no quieres hacer pero que debes hacer, o algo que
Día 2: Jo 6:6-11
quieras hacer pero que no debes hacer. Podría ser algo tan simple como esta
Día 3: Jo 6:12-19 tarea o podría ser algo que tus padres quieren que hagas. Piensa en el daño
Día 4: Jo 6:20-23 que esto podría estar causando a tu corazón, a tus amigos y familiares, o a
Día 5: Jo 6:24-27 tus futuras esperanzas y sueños de servir a Dios. Luego pídele a Jesús que te
perdone y límpialo de tu corazón, diciéndole a Jesús que Él es tu rey. Mantén
un registro de si la rebelión se fue o no y repite esa oración todo lo que
Super! necesite.
Yeah!! 29
12
DEl lado de Dios
Héroe: Josué
Josué 1:1-11, 2:1-21, 3:14-4:7, 4:15-18, 5:10-6:11,
6:15, 6:20-25, Hebreos 11:30-31
30
comandante del ejército del Señor. ¡El
WOW!
Actividad Juego
Los muros de Jericó Dibuja esto
Deja que los niños oren y reflexionen por unos minutos Antemano prepara un póster o cartulina con el versículo
en algo que les separa de Dios. Reparte a cada niño una para memorizar. Omite varias palabras, dejando espacio
hoja de papel como si esta fuera uno de los ladrillos de los blanco. Para jugar, los estudiantes encuentran el verso
muros de Jericó y diles que escriban en su ladrillo (su hoja) en su Biblia, y dicen cuáles palabras del verso faltan en
algo que los bloquea o separa de Dios. Luego que todos los el póster. En los espacios vacíos, los alumnos dibujan
estudiantes doblen el papel y lo imágenes para representar las palabras desaparecidas. (Las
llevan a sus casas. Anímalos a sacar palabras faltantes pueden ser ilustradas en más de una
el papel durante la semana y orar manera). Si tu grupo es grande, divídelo en equipos de 4
para que Dios haga que esa pared a 6 y haz una copia del póster para
que los separa sea derribada. cada equipo. Cuando todas las
imágenes han sido dibujadas, repite
el verso varias veces hasta que los
Preguntas y Respuestas estudiantes lo aprendan bien.
(Para estudiantes mayores)
*¿Cuál fue tu última oración donde pediste ayuda de Dios
en algo que no era de Él? (Platicar de oraciones chistosas: Cronología
orando por alguien de la tele, orando para no tener que
Realiza la línea para la vida de Josué.
trabajar, orando que otro alumno pierda un juego, etc.)
P. ¿Cuántos años tenía Moisés cuando nació Josué?
*¿Cómo puede ser mi mejor amigo nuestro Dios siendo
R. No sabemos exactamente, pero piensan que tenía
tan grande? (Platicar de los diferentes aspectos de Dios, su
aproximadamente 50 años.
grandeza, pero también su amor y el hecho que nos conoce
P. ¿Por cuántos años vivía Josué? R. 110 años.
hasta los huesos).
*¿Qué quiere Dios de mí? (Todos tenemos diferentes dones
de Dios y habilidades físicas, y Dios nos puede usar a todos Asistencia
de una forma u otra para mostrar su gloria en este mundo,
En la clase de hoy darás a los niños
y alcanzar a más personas para Él. ¿Cuáles dones tienes tú?
la tarjeta por haber asistido a la clase,
Pero también Dios nos puede usar fuera de nuestros dones,
felicítalos por ganar una tarjeta más
y a veces lo quiere así para mostrar su grandeza a través de
y anímalos a venir a la próxima clase
nuestra debilidad. Le importa más un corazón preparado y
para llevarse mas tarjetas y así al final
disponible para hacer cualquier cosa que nos pide.)
podamos jugar el juego.
La tarjeta de hoy es: Josué
Leer aSIGNACIÓN
Tu tarea esta semana es pensar por ti mismo si estás pretendiendo ser
Día 1: Jo 7:1-12
cristiano para formar parte de un grupo o si realmente crees en Jesús. Si esta
Día 2: Jo 7:13-19
es tu primera vez o no estás seguro, pregúntale a tu maestro(a) de la escuela
Día 3: Jo 7:20-26 dominical cómo puedes unirte a la familia de Dios al creer en Jesús. Si ya
Día 4: Jo 8:1-13 has aceptado a Jesús, entonces di algo bueno esta semana a alguien que sea
Día 5: Jo 8:14-29 diferente a ti, como felicitar a alguien por su atuendo o por la forma en que
juegan.
Super!
Yeah!! 31
13
No guardes nada
Historia Bíblica: Acán
Josué 6:17-19, 7:1-12, 7:20-8:7, 8:18-27
32
le gritó a Dios: "¿Por qué ya no estás con
WOW!
Cronología Juego
Realiza un punto en la línea para cuándo desobedeció Pase musical
Acán.
P. ¿Cuántos años tenía Josué cuando entraron a la tierra Que los estudiantes se sienten en círculos. Da a cada
prometa? R. No sabemos exactamente, pero piensan que estudiante una tarjeta. Mientras la música suena, los niños
tenía aproximadamente 70 años. pasan sus tarjetas alrededor del círculo. Cuando la música
P. ¿Cuándo desobedeció Acán? R. Cuando Josué y los para, los estudiantes leen sus cartas en el orden del verso.
Israelitas lucharon contra Jericó. Después de jugar varias rondas,
los niños pasan al frente con
Actividad su tarjeta y se acomodan en
Mío no es el orden del texto y repiten el
Pide de los niños objetos personales o cositas de sus versículo juntos varias veces.
bolsillos, y ponlos en el centro de la mesa. Toma uno de
los objetos y pregunta a cualquiera: «¿Es esto tuyo?» Si no
es suyo el niño debe responder:
«Mío no es y no codiciaré ni
Preguntas y Respuestas
tomaré lo que no es mío.» Repita
esto con cada objeto, para que (Para estudiantes mayores)
todos participen. Si los niños *¿Cuáles cosas has escondido de Dios en el pasado? (Dales
son pequeños, simplifique su tiempo para platicar, y recuérdeles que, si alguien comparte
respuesta: «Mío no es». algo, los demás no lo tienen que repetir.)
*¿Hay segundas oportunidades con Dios? (Claro que sí,
pero también platiquen de las formas que hacemos trucos
Libro del Alumno con nuestros papás pidiendo segundas oportunidades,
Encuentra respuestas de rompecabezas al final de este libro. cuando realmente queremos seguir haciendo lo mismo.)
*Pero es mi vida, mi tiempo y mi dinero, ¿no? (Cuando
Asistencia pasas a un nuevo nivel de ser cristiano, y has entregado todo
En la clase de hoy darás a los niños al Señor, verás que las cosas tuyas no son tuyas realmente.
la tarjeta por haber asistido a la clase, Cuando has dado tu vida a Dios, tu dinero ya no es tu
felicítalos por ganar una tarjeta más dinero, etc. Así que puedes estar guardando algo que Dios
y anímalos a venir a la próxima clase quiere, ¡sin saberlo!)
para llevarse mas tarjetas y así al final
podamos jugar el juego. La tarjeta de
hoy es: Oro Escondido
Leer aSIGNACIÓN
Tu misión de esta semana es escribir sobre algo que estás escondiendo de
No hay tarea de lectura
Dios y de los demás y por qué lo estás ocultando. Luego piensa en cómo
esta semana.
te está afectando eso. Hiere tu compañerismo con Dios, y eso no es bueno.
Pero, al igual que en Hai, hiere a tu clase y a las personas con las que sigues
a Jesús. Por alguna razón, es posible que no se den cuenta, no son tan
efectivos, ni tan felices, ni tan amables como un grupo como les gustaría ser.
Sabes qué hacer. Confiesa ese pecado a Jesús y a tus padres o a un maestro(a)
o pastor de confianza. Pídele perdón a Dios y observa la diferencia que hace
Super! su perdón.
Yeah!! 33
Lección 1
Con las 20 palabras de abajo completa el texto ya
ANIMALES que no se puede leer de forma correcta.
CREO
DIOS En el principio________
Dios luz
creó la ______ y ____ que
SOY
buena y llamo a la luz día y a la _____________
era_______ obscuridad
ESPECIAL
CREACION noche.
segundo
El ___________ creó
día Dios ________ cielos
los _________.
MUNDO
6DIAS día
El tercer_______, juntó
Dios ________ las aguas y las
SOL llamó seco
______ "mar" y a lo _____ llamó " tierra". Y creó la
CIELO hierbas
vegetación;_________que árboles que
dan semilla y ________
MAR dan fruto.
TIERRA luna
estrellas , el sol y la_____.
En el cuarto día, creó__________
LUNA animales
El quinto día, creó __________del mar y las aves.
ESTRELLAS
sexto día, creó animales terrestres _________
El______ salvajes y
HOMBRE
domésticos; creó al hombre y a la mujer, los bendijo y les
autoridad
dio ___________sobre todo lo que había sobre la tierra.
Lección 2
34 WOW!
Lección 3
ENOC
DIOS
RECIBIO
TESTIMONIO
AGRADO
DESAPARECIO
ADAN
NACIMIENTO
ANDUVO
VIVIO
MUNDO
Lección 4 SACADO
MATUSALEN
FE
ESTE
NOE
JUSTO
PECADO
ARCA
DILUVIO
DIOS
CREYO
ANIMALES PROMESA
FAMILIA NOSOTROS
HONRADO MANDO
ARCOIRIS TIERRA
Yeah!! 35
Lección 5
USTEDES ESPIRITUAL
EXAMEN PRUEBA
ESTUDIAR NOSOTROS
SORPRESA CRISTIANOS
CONOCER REPROBAMOS
HACERNOS DIOS
VIDA IMPORTANTES
Lección 6
36 WOW!
Lección 7
JACOB LUCHO
SUEÑO DIOS
RAQUEL TRIBUS
ISRAEL HIJO
BENDECIDO CANAAN
ESAU ANGELES
PADAN HERMANO
ARAM
Lección 8
JOSE
ODIAR
PLAN
FARAON
POZO
EGIPTO
VENGARSE
ESCLAVO
TUNICA
HIJO
COLORES
SOÑADOR
VENDERLO
HERMANOS
Yeah!! 37
Lección 9
Lección 10
CASTIGO
CALEB JOSUE
BUENA LECHE
TIERRAMIEL
TRIBU POSTRARON
MURMURAR
SEÑOR
PROMESA
PUEBLO
ESPIAS
38 WOW!
HIJOS
DIOS
Lección 11 NO
INSISTIR
SEÑOR
l a b i correcta empezando
por Génesis hasta Ester.
BURRA
SALVO
Génesis 2 Samuel
1._____________ 10._____________ ESPADA
Exodo
2._____________ 1 Reyes
11._____________ ACAMPARON
Levítico
3._____________ 2 Reyes
12._____________ PODEROSO
Números 1 Crónicas
4._____________ 13._____________ ANGEL
Deuteronomio
5._____________ 2 Crónicas
14._____________ PUEBLO
Josué
6._____________ Esdras
15._____________
Jueces
7._____________ Nehemías
16._____________
Rut Ester
8._____________ 17._____________
1 Samuel
9._____________
Lección 12
BENDICION
LADO
DIOS
ENEMIGOS
ANGEL
JOSUE
JERICO
RAHAB
SALVA
FAMILIA
EXITO
BATALLA
CAYERON
MUROS
Yeah!! 39
Lección 13
40 WOW!
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