GUÍA DIDÁCTICA

Alumno: OJEDA CARRANZA, FELIX

Programa Formativo: DIPLOMADO EN INVESTIGACION CIENTIFICA
Inicio: 06/02/2019
Fin: 04/10/2019
CENTRO GESTOR

INICIATIVAS ORGANIZATIVAS DE EMPRESA S.L.

OBJETIVOS

ASIGNATURA 1: PROPEDEUTICO DE INVESTIGACION

• Comprender la investigación científica y el proceso.

• Conocer el diseño y los tipos de investigación.
• Aplicar de manera correcta los métodos y técnicas de investigación.
• Aprender a plantear un problema teniendo en cuenta los objetivos.
• Conocer las bases para una adecuada formulación de hipótesis y selección de la muestra.
• Recopilar y analizar de manera correcta los datos extraídos para la investigación.
• Aprender a elaborar un proyecto de investigación, conociendo los aspectos formales y estructurales
para la redacción del mismo.
• Capacitar en el manejo del paquete estadístico SPSS para el análisis descriptivo de los datos y la
interpretación de resultados, extrayendo sus respectivas conclusiones.

PROGRAMA FORMATIVO

ASIGNATURA 1: PROPEDEUTICO DE INVESTIGACION

Tema 1. La investigación científica.

• Conceptualización de la investigación científica.

• Objetivos de la investigación científica.
• Elementos de la investigación científica.
• Fines de la investigación científica.
• Características de la investigación científica.
• Clasificación de la investigación científica.
• El proceso de la investigación científica.
• Objeto y etapas de la investigación científica.

Tema 2. Tipos de investigación y diseño de investigación.

• Tipos de investigación.
• Diseño de investigación.

Tema 3. Métodos de investigación.

• La ciencia.
• El método científico.
• La investigación científica.
• El método científico aplicado a las CC.SS.

Tema 4. Técnicas de investigación.

• Técnicas de investigación.
• La investigación cualitativa.
• La investigación cuantitativa.
• Principales diferencias cualitativas y cuantitativas.

Tema 5. Planteamiento del problema.

• Planteamiento del problema.

• Objetivos de la tesis.
 • Preguntas de investigación.
• Justificación del estudio.
• Elaboración marco teórico.

Tema 6. Formulación de hipótesis y selección de la muestra.

• Antecedentes de la formulación de hipótesis.

• La formulación de hipótesis.
• Para qué sirve una hipótesis.
• El concepto de hipótesis científica.
• Selección de la muestra y diseño de la investigación.

Tema 7. Recolección de los datos. Análisis de los datos.

• La recolección de los datos para la investigación.

• Análisis de datos cualitativos.
• Análisis de datos cuantitativos.

Tema 8. Elaboración de un proyecto de investigación.

• Antecedentes de un proyecto de investigación.

• Conceptos básicos de un proyecto de investigación.
• Análisis de los elementos del proyecto.
• Presentación del proyecto.
• La pertinencia y la ética en el proyecto.

Tema 9. Aspectos formales y estructurales de una tesis doctoral.

• Estructura para el desarrollo de una tesis.

• Normas de presentación de una tesis.
• Técnicas de escritura.

Tema 10. Programas estadísticos: SPSS.

• Introducción al SPSS.
• Entorno de trabajo del SPSS.
• Manejo de archivos de datos y grabación y lectura de datos.
• Lectura de archivos de texto.
• Fusión de archivos.
• Otras operaciones con archivos.
• Transformación de variables.
• Análisis descriptivo de datos.
• Tablas de contingencia.
• Gráficos con el SPSS.

MATERIAL DIDÁCTICO

Recursos didácticos: El alumno tiene disponibles varias herramientas de comunicación con su profesor a
través de la plataforma (foros, correo interno, videoconferencias) y tutorías telefónicas. Durante el curso, el
alumno podrá contactar con el profesor y formular todo tipo de dudas y consultas.

Por otro lado, el alumno tiene a su disposición información complementaria, fuentes bibliográficas, videos y
ejercicios y tareas no evaluables para poner en práctica lo aprendido.

Recursos materiales: Antes de comenzar, es necesario que compruebes que los equipos informáticos que vas
a utilizar para realizar la formación cumplen los siguientes requisitos de acceso:

• Sistema operativo: Windows 7 o superior.

 • Conexión a internet por cable adsl o fibra óptica preferentemente. (En el caso de un wifi público con
multitud de usuarios o poca señal podría haber problemas en la carga del contenido)
• Es necesario utilizar el navegador web Mozilla Firefox y tenerlo actualizado a la última versión
disponible: https://www.mozilla.org/es-ES/firefox/new/
• Además de utilizar este navegador con la última versión es necesario tener instalada la última versión
de Flash Player: https://get.adobe.com/es/flashplayer/
• Tener Java instalado: https://www.java.com/es/download/

METODOLOGÍA

La modalidad en la que se imparte este curso es Online, desarrollándose a través de nuestro campus virtual.
Para aprovechar al máximo esta formación, se requiere que el participante tenga un rol activo-participativo, de
modo que sea protagonista de su aprendizaje.

Primeros pasos: Al comienzo del curso, el alumno recibirá las claves de acceso al campus virtual junto con las
instrucciones para acceder al mismo. En dicho campus podrá acceder al material del programa, así como el
resto de documentación complementaria que se incluirá conforme el curso avance. El profesor informará al
participante del plan de trabajo a desarrollar durante el curso, de modo que el participante obtenga, desde el
inicio, una visión global de la dinámica a seguir.

La labor del docente: Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas
formativas que, junto con su coordinador académico, le ayudarán a adquirir los conocimientos necesarios de
forma efectiva y satisfactoria. Los docentes se encargan:

• Informar al participante del plan de trabajo al comienzo del programa.

• Facilitar documentos de apoyo o ampliación para la adquisición de los contenidos y conceptos.
• Orientar en la realización de los ejercicios propuestos.
• Emitir informes acerca de los ejercicios propuestos.
• Permanecer a disposición del alumno para cualquier duda que necesite aclarar, además de contestar a
las consultas en un plazo máximo de 48 horas.

CRONOGRAMA Y TUTORIZACIÓN

NÚMERO ASIGNATURA PROFESOR FECHA INICIO FECHA FIN

1 PROPEDEUTICO DE INVESTIGACION SORIA IBAÑEZ, MARIA DEL MAR 06/02/2019 04/10/2019

En plataforma, el profesor escribirá al alumno a través de anuncios, interesándose por su evolución en el curso.
A su vez, el alumno dispone de varios canales de comunicación con su profesor: Anuncios, mensajería interna,
chat y foros, quedando el correo electrónico como último recurso.

Además de lo anterior, el tutor contactará con el alumno vía telefónica con la finalidad de que el alumno se
sienta acompañado durante el proceso de formación.

EVALUACIÓN Y CONTROLES DE APRENDIZAJE

El alumno deberá realizar las siguientes pruebas de evaluación:

NÚMERO ASIGNATURA PRUEBA FINAL

1 PROPEDEUTICO DE INVESTIGACION SI

Las pruebas de evaluación finales acumulativas han de realizarse cuando haya estudiado la totalidad de los
temas de la asignatura o módulo. Consta de una primera parte tipo test y una segunda de desarrollo que puede
estar compuesta por preguntas cortas, preguntas de desarrollo y/o casos prácticos.

Además, el alumno tendrá a su disposición ejercicios y tareas o casos prácticos que complementan la formación
y pueden ayudarle a consolidar los conocimientos adquiridos, no evaluables por parte del profesor.

La prueba de evaluación final se puntúa sobre 10, siendo 5 la calificación mínima necesaria para superar la
prueba. La calificación total del curso será la que resulte de la nota obtenida en el control de evaluación.

Los exámenes deben ser colgados en plataforma en un plazo de 5 días naturales una vez finalicen los plazos
indicados en el calendario. Tendrá los mismos a su disposición en el aula virtual para realizarlos, en
documentos. Una vez realizados, puede volver a colgarlos en el aula virtual, en el apartado tareas y en formato
Word para su correcta corrección.