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QUESTÕES DE FÍSICA
BANCA GESTÃO DE CONCURSOS
SETEMBRO DE 2018
ALESSANDRA SANTIAGO
assquestoes@gmail.com
1. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Durante um estudo de deslocamento, um estudante encontra três vetores, como os representados na figura.
Suponha que cada quadrado da figura represente uma distância de 1,0 cm de aresta.
Nesse caso, o vetor deslocamento resultante terá módulo, direção e sentido indicados em:
a)10,0 cm, diagonal, nordeste.
2. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Um lançador de bolinhas é instalado em um laboratório para se estudar lançamento oblíquo. Um professor pede,
então, que, desprezando os efeitos de resistência do ar e atrito, os alunos citem as grandezas que devem ser conhecidas
para se obter a altura máxima atingida pela bolinha e o alcance dela.
Assinale a alternativa que apresenta as grandezas que devem ser conhecidas.
a)Massa da bolinha, velocidade inicial da bolinha, ângulo de lançamento e aceleração da gravidade local.
b)Peso da bolinha, aceleração da gravidade local, intervalo de tempo entre o lançamento e a queda da bolinha e a
velocidade inicial da bolinha.
c)Velocidade inicial da bolinha, ângulo de lançamento, aceleração da gravidade local e intervalo de tempo entre o
lançamento e a queda da bolinha.
d)Ângulo de lançamento e aceleração da gravidade local.
3. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Em uma experiência no laboratório de uma escola, um estudante deseja equilibrar três objetos de massas distintas
pendurando-os em uma régua homogênea de 3,0 metros de comprimento que possui ganchinhos presos a cada 50 cm,
em que o primeiro ganchinho situa-se na marcação 0,0 metros.
Se a régua de 500 g é fixada na posição indicada por 2,0 metros e os objetos A, B e C possuem, respectivamente,
massas de 100 g, 200 g e 300 g, para que a régua fique equilibrada, os objetos A, B e C deverão estar nas marcações
indicadas na régua por, respectivamente:
a)0,0 m / 1,5 m / 3,0 m.
4. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Durante uma conversa com seus alunos sobre dieta, metabolismo e gasto calórico, uma professora de Biologia escuta
o seguinte comentário:
“Professora, não adianta tentar emagrecer, pois, mesmo sem ingerir qualquer alimento e fazer exercício físico, eu
continuo engordando!”
Compreendendo o “ingerir alimento” como único recebimento de energia, pode-se concluir que tal afirmação contraria
qual das leis a seguir?
a)Primeira Lei de Newton
b)Lei de Stevin
c)Primeira Lei da Termodinâmica
d)Lei de Coulomb
5. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Em um tanque, de profundidade constante e preenchido com água, um estudante bate uma régua, em uma de suas
extremidades, uma vez a cada 2,0 segundos. Ao atingir a extremidade oposta do tanque de 60,0 cm, nota-se que o
tanque possui 7 cristas, cuja distância total entre elas é o comprimento do tanque.
Nessas condições, é possível concluir que o comprimento de onda e a velocidade da onda nesse meio são de,
respectivamente:
a)8,6 cm e 4,3 cm/s.
6. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Uma bobina de cobre é inserida em uma região de campo magnético uniforme, perpendicular ao plano da página e
entrando nela, conforme representado na figura.
Para que uma corrente elétrica seja detectada na bobina representada na figura, é necessário que a bobina:
a)se mova para a direita.
7. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Ao realizar uma atividade de laboratório, um estudante realiza uma medição em uma trena graduada em milímetros.
A maneira correta de expressar a medida feita pelo estudante é:
a)0,023 m.
b)2,30 cm.
c)0,2300 dm.
d)23 mm.
8. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Um professor faz duas montagens em um laboratório de óptica. Na primeira delas, uma fonte de luz coerente incide
sobre uma minúscula fenda, na qual a luz é projetada em um determinado anteparo. Na segunda, a mesma fonte de luz
incide sobre duas fendas minúsculas e também é projetada sobre esse anteparo.
Com esses dois experimentos, o professor pretende mostrar os fenômenos ópticos, respectivamente:
a)refração e interferência.
b)difração e polarização.
c)difração e interferência.
d)refração e polarização.
9. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Dois blocos A e B de materiais distintos possuem massa de, respectivamente, 200 g e 100 g. Para que eles obtenham a
mesma variação de temperatura, é necessário fornecer ao bloco A o triplo da quantidade de calor fornecida a B.
Nesse caso, pode-se afirmar que:
a)o coeficiente de dilatação volumétrico de A é 2,5 vezes maior que o de B.
10. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Uma lâmina bimetálica foi acoplada a um circuito elétrico simples construído por um estudante para ser utilizado
como alarme de incêndio.
De acordo com a figura, para que esse alarme funcione corretamente, é necessário principalmente que:
a)ele seja montado em um dia muito frio.
11. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Uma esfera condutora de um metro de diâmetro está eletrizada negativamente e encontra-se em equilíbrio eletrostático
no vácuo completamente isolada de outros corpos.
Sabendo que a uma distância de 40 m de seu centro o campo elétrico é de 900 V/m, qual é a intensidade do campo
elétrico e do potencial elétrico a uma distância de 20 cm do centro dessa esfera, respectivamente?
(Considere a constante eletrostática de 9 x 109 N.m2 /C2 )
a)3,6 x 107 V/m / – 7,2 x 106 V
12. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Para estudar impulso e quantidade de movimento, alguns estudantes são convidados a fazer um experimento no qual
deverão atirar um projétil, cuja ponta é feita de um material que se fixa ao objeto a ser acertado. O objeto de 200 g
encontra-se em repouso sobre uma superfície lisa e, ao ser atingido pelo projétil, cuja massa é de 40 g, passa a se
deslocar com uma velocidade de 2 m/s.
Desprezando os atritos, pode-se afirmar que a velocidade com que o projétil atingiu o objeto foi de:
a)12,0 km/h.
b)43,2 km/h.
c)10,0 m/s.
d)7,2 m/s.
13. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Um professor, a fim de testar o conhecimento de seus alunos, entrega a eles o seguinte esboço gráfico da velocidade
de um objeto em função do tempo.
I. Gabriel: “O objeto tem um movimento retardado do tempo de 0 a t1 e, em seguida, retorna para o local de onde saiu.”
II. Mateus: “O objeto estava inicialmente em movimento acelerado e, no instante de tempo t1 , ele passa a desenvolver
um movimento retardado até o tempo t2 .”
III. Alice: “Trata-se de um objeto que se encontra inicialmente em movimento e gradualmente diminui sua velocidade
a zero no tempo t1 e, em seguida, desenvolve um movimento acelerado.”
Das ponderações feitas, aquela(s) que pode(m) ser considerada(s) correta(s) é(são):
a)III, apenas.
14. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Um egípcio, ao se mudar de sua cidade na Alexandria para uma cidade de Minas Gerais, se depara com a diferença de
tensão elétrica fornecida às residências, que, em sua maioria, são de aproximadamente 110 V, enquanto em sua cidade
são de 220 V.
Para que um chuveiro funcionasse no Brasil (110 V) da mesma maneira que funciona no Egito (220 V), podem ser
feitas as seguintes modificações na resistência do chuveiro:
15. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Física
Dois fios estão dispostos a uma certa distância e equidistante a eles está um detector de campo magnético, na linha
horizontal que os liga.
Nota-se que, quando o fio 1 e o fio 2 são percorridos por uma corrente elétrica vertical para cima, o detector acusa um
campo magnético resultante entrando no plano da mesa (desconsidere influências de outros campos magnéticos).
II. Para que o detector não acuse campo magnético naquele ponto, é preciso inverter o sentido de uma das corrente
elétricas.
III. Se o detector for movido para a direita, ainda entre os fios, poderá se obter um ponto cujo campo magnético seja
nulo.
a)I, II e III.
16. Ano: 2017 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: UFVJM-MG Prova: Técnico de Laboratório - Biologia
a)grama.
b)metro.
c) litro.
d) tonelada.
17. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Biologia
Em 1795, a Academia Francesa de Ciência adotou o sistema métrico de unidades. Com o passar do tempo, esse sistema
passou a ser o principal sistema internacional de medidas.
18. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
b) N.s/C.m
c) kg/C.s
d)kg.m²/A.s²
19. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
b)
c)
d)
20. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Para exemplificar as Leis de Newton, um professor propõe o experimento mental constituído de uma rampa, uma
roldana, uma corda e duas caixas a seguir.
b)
c)
d)
21. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
b)sustentabilidade, uma vez que quanto mais grossas as peças utilizadas nos veículos maior será a degradação do
ambiente e a dificuldade de descartar os materiais.
c) segurança dos passageiros, uma vez que ao reduzir a resistência do material, em uma colisão, o tempo de impacto
aumenta, reduzindo a força aplicada.
d) melhoria da aerodinâmica do veículo, uma vez que as peças mais frágeis aumentam a força de empuxo e a
sustentação sobre ele.
22. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Considere um observador (O) diante de um espelho plano (E) e alguns objetos situados nos pontos 1, 2, 3 e 4,
conforme representado na figura a seguir.
Nessa situação, o observador não conseguirá enxergar, através do espelho plano, o objeto situado no ponto:
a)1
b)2
c)3
d)4
23. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Em uma corda ideal, uma pessoa cria pulsos que são refletidos, produzindo assim uma onda estacionária, como
indicado na figura a seguir
d) Se a frequência de oscilação da corda for diminuída, a onda poderá atingir o terceiro harmônico (n = 3).
24. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Considere que dois mols de um gás ideal monoatômico estão contidos em um dado recipiente que passa por uma
transformação isobárica com pressão de 0,3 atm.
Nessa transformação, sua temperatura é elevada de 300 para 600 K e seu volume sofre uma elevação de 300 litros.
Assinale a alternativa que apresenta os valores mais próximos para a variação da energia interna, o trabalho realizado
e a quantidade de calor trocada pelo gás,respectivamente.
(Considere R = 8,3 J/mol.K e 1 atm=1 x 10⁵ Pa)
a) 7,5 x 10³J / 9,0 x 10³ J / 1,6 x 10⁴ J
25. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
b)Lei de Stevin.
c)Lei de Ampère.
d)Lei de Lenz.
26. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Um fio condutor é percorrido por uma corrente elétrica de intensidade variável nos primeiros 15 segundos, como
representado no gráfico a seguir.
A quantidade de carga que passa em uma seção reta do fio nesses primeiros 15 segundos é de:
a) 37,5 µC.
b) 42,5 mC.
c) 55,0 mC.
d) 40,0 µC.
27. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
O circuito a seguir foi proposto por um professor a fim de testar os alunos sobre seus conhecimentos acerca de
circuitos elétricos. Esse circuito é composto de cinco resistores idênticos (R₁ a R₅), uma chave (Ch) e uma bateria.
28. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Dois discos de ímãs são encaixados em um suporte de madeira de modo que mantêm uma certa distância entre eles,
como esquematizado na figura a seguir.
b)
c)
d)
29. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
É correto afirmar que a força eletromotriz e a resistência interna desse gerador são de, respectivamente:
a)100 V e 7,5 Ω.
b) 50 V e 2,5 Ω.
c) 100 V e 2,5 Ω.
d) 50 V e 7,5 Ω.
30. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
31. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos)Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
b)polarização.
c)interferência.
d)dispersão.
32. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Considere que em um experimento realizado em um laboratório de ciências, um estudante utiliza duas peças distintas
metálicas, uma de alumínio e outra de ferro. Ele percebe que, ao fornecer a mesma quantidade de calor para ambas as
peças, elas apresentam a mesma variação de temperatura.
Isso se deve ao fato, principalmente, de que:
a) todos os metais possuem a mesma variação de temperatura ao receberem a mesma quantidade de calor.
b)as peças metálicas analisadas possuíam mesmo volume e, portanto, tiveram a mesma variação de temperatura ao
receberem a mesma quantidade de calor
c) as peças metálicas possuíam mesmo calor específico, por isso tiveram a mesma variação de temperatura ao
receberem a mesma quantidade de calor.
d) as peças metálicas possuíam diferentes massas, por isso tiveram a mesma variação de temperatura mesmo sendo
de materiais diferentes.
33. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Um fio percorrido por corrente elétrica é colocado em uma região de campo magnético externo uniforme, conforme
representado na figura a seguir.
A intensidade do campo magnético foi aumentada de modo que esse pedaço de fio permanecesse em equilíbrio diante
desse campo magnético e do campo gravitacional da Terra.
Nessas condições, a alternativa que melhor representa a direção e o sentido da corrente elétrica convencional no fio e
o do campo magnético uniforme, respectivamente, é:
a)horizontal para esquerda e entrando no plano da página.
34. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Uma espira metálica penetra em uma região em que o campo magnético diminui de intensidade com o tempo e que
tem direção e sentidos fixos saindo do plano da página, como indicado na figura a seguir.
Considere uma espira se movendo da posição A até a posição C, de modo que em A, a espira está entrando na região
de campo magnético; em B, a espira se move dentro da região de campo magnético e, em C, a espira está saindo da
região de campo magnético.
Nessas condições, é correto afirmar que:
a)haverá corrente elétrica induzida apenas em A e C.
35. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Considere que uma caixa de massa m é presa à extremidade de uma mola ideal na horizontal e, ao ser solta de uma
dada posição x, a partir da posição de equilíbrio, executa um movimento harmônico simples.
Se a mesma mola fosse utilizada para oscilar uma caixa de massa 4 m e agora sendo solta de uma posição 2x, a partir
da posição de equilíbrio, é correto afirmar que:
a) a amplitude do movimento seria reduzida à metade.
36. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Na Física, estuda-se o calor gerado pela corrente elétrica que atravessa um condutor. Dessa forma, pode-se relacionar
intensidade da corrente elétrica (i) que atravessa um condutor de resistência elétrica (R) com o calor dissipado (Q) em
um certo intervalo de tempo (Δt)através da seguinte equação:
= R.i².∆t
Pode-se afirmar que tal fenômeno está mais diretamente relacionado com:
a)a Lei de Ampère.
b) o efeito Joule
c)a Segunda lei da termodinâmica.
d)o Princípio de Pascal.
37. Ano: 2016 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: IFN-MG Prova: Técnico em Laboratório - Física
Considere que em uma brincadeira de colegas, eles sugam pela boca gás hélio e cantam parabéns para uma outra
colega da turma.
A voz dos colegas se modifica, nesse caso, porque:
a) a frequência do som se altera.
Respostas
01 a 02 c 03 d 04 c 05 b 06 d 07 b 08 c 09 c 10 d 11 d 12 b
13 a 14 b 15 c 16 d 17 c 18 a 19 c 20 d 21 c 22 d 23 b 24 a
25 b 26 b 27 d 28 b 29 b 30 c 31 c 32 d 33 d 34 c 35 c 36 b
37 c