Ficha 4

Evaluación Final del Curso

Una vez diligenciadas las fichas 1, 2 y 3, usted deberá diligenciar la presente ficha, en la
cual deberá analizar la información de cada una de las etapas del desarrollo obtenida a
partir de las 3 entrevistas realizadas a la luz de los referentes teóricos por cada una de
las esferas, argumentando en qué aspectos hay congruencias y en cuáles discrepancias.

Esfera/Etapa Infancia Adolescencia Adultez Vejez

del
Desarrollo
En cuanto a su su crecimiento fue siempre se En esta etapa es
Físico desarrollo físico es muy sano, su caracteriza por frecuente que los
un niño muy sano y alimentación fue ser una persona patrones de
feliz, lleva un sana y saludable, el cual sueño queden
desarrollo balanceada, no ha presentado alterados,
avanzado, ha desarrollo el gusto en todo lo largo disminuyendo
obtenido cambios por las frutas y de su desarrollo significativamente
en los deportes ya verduras, y en su fisico alguna
que pierde la
es más fuerte, más desarrollo físico no enfermedad en
noción del tiempo
pesado, más masa hubo especial, por lo
muscular, cada vez complicaciones, tanto se puede en relación al
más sus facciones camino antes del afirmar que es un dormir cada día.
corporales se año y se ha adulto sano También es
parecen a la que destacado en fisicamente, sus frecuente que
tendrán en la edad actividades habilidades y aparezcan
adulta. deportivas, su destrezas lo alteraciones de
desarrollo hacen desnutrición con
cognitivo es competente para relación a la falta
excelente y se desempeñarse de alimento en su
destaca con su en su campo organismo y un
conocimiento y su laboral de tipo de digestión
fácil aprendizaje. manera más lenta y
satisfactoria. En pesada.
términos
generales se En las mujeres, la
puede considerar
Segunda madurez
que fisicamente
 ha alcanzado un llega
desarrollo fisico, aproximadamente
dentro de unos con la finalización
parámetros de de las etapas
normalidad anteriores, la cual
propia de un genera una seria
adulto de alteraciones
hormonales que
afectan tanto
mediante
síntomas físicos
como otros de
carácter
emocional
vinculados a
cómo se
experimenta este
evento.

Respecto a esta edad de 12 años Desarrolla la Sufre de catarata

Cognitivo etapa su donde muestra un capacidad de desde hace más 15
desarrollo mental razonamiento interactuar con el años se le presento
ha ido lógico y razonable. medio de manera esta dificultad para
evolucionando de A la edad de 13 autónoma sin poder ver, utiliza
acuerdo a su años desarrollo caer en el peligro lentes para poder
edad, siempre se capacidades por el de transigir con ver de cerca,
esmera por sacar idioma, (hace un los demás en una actualmente se le
las mejores curso en las tardes actitud detecto problemas
calificaciones y de ingles) a la conformista en el de ulceras varicosas
piensa mucho en edad de 16 años caso tratado es y de alzhéimer
lo que quiere se encuentra evidente que porque
hacer, observa cursando el grado pudo establecer constantemente
mucho las once, y desea ser fácilmente una pierde la memoria y
actitudes de sus licenciado en relación afectiva esconde cosas que
compañeros en la idiomas. amorosa con su
escuela, en los novia la cual con
diferentes el paso de los
espacios a los años se fue
que asiste va con reforzando
mucha delicadeza aunque habían
y de manera muy problemas que
 respetuosa siendo los hacían decaer
un ejemplo para ya que debido a
cada persona que eso los dos
lo rodean siendo igualaban los
así una alegría intereses en
para el que comunes de
puedan hablar superación en su
bien de su proyecto de vida
manera de y estar con la
comportarse y de persona de su
ser. vida puesto que
le interesaba
terminar sus
estudios y quería
vivir
independiente a
su madre
Respecto a los demostró tener
el desarrollo se da Es un momento
Psicosocial padres entrevistadosuna gran
en ocho etapas por en el que el
la comunicación confianza y apego las cuales individuo deja de
con el niño es de con sus padres, y transitamos a lo ser productivo, o
frente a los demás
gran vitalidad por lo largo de nuestra al menos no
tanto brindan siempre mostro
vida. Y en cada una produce tanto
muchas confianzas una conducta de de las etapas como era capaz
desconfianza.
en él, por lo tanto, el formuladas por él,
anteriormente.
niño es capaz de mostro tener un enfrentamos una
Una etapa en la
confiar y se siente buen desarrollo decrisis definitiva que
psicomotricidad, que la vida y la
acompañado. tiene dos
caminaba, ya
soluciones: una forma de vivir se
Va ejerciendo su decía algunas ven alteradas
positiva y la otra
conocimiento, palabras y totalmente, los
negativa. De la
también presenta exploraba. amigos y
energía con la que
muchas inquietudes, Mantuvo un familiares
disipemos las
pero la buena desarrollo fallecen, uno
dificultades de
comunicación que intelectual y físico
cada etapa estriba tiene que afrontar
obtiene con sus dentro de las
la habilidad futura los duelos que
padres y sus características de enfrentar las causa la vejez,
hermanos le ayuda a normales de su
crisis psíquicas de tanto en el propio
emplear su edad. Tenía un la vida futura. cuerpo como en
autoestima y gran equilibrio
conocerse así el de los demás.
sobre su cuerpo, Con base esto
mismo. mostro puedo deducir que
independencia a la en el caso se En la
En el momento en pueden ver
realización de productividad es
que es capaz de algunas tareas y evidencias dichas una mujer que
exploraba por sí etapas y dentro siempre se ha
tomar decisiones ellas unas crisis por
mismo las cosas, sentido útil y
por sí mismo, en los creo confianza en las cuales realizada en lo
atraviesa, en cada
que se hace sí mismo que se ha
ciclo de su vida,
se relaciona social propuesto, dice
responsable de sus pero este lo hizo de
y es muy amable
forma negativa lo que sus hijos
actos y decisiones con los demás cual lo llevo a que siempre cuentan
compañeros, no tuviera el un con ella.
teniendo en cuenta
muestra su desarrollo normal En lo sentimental
lo aprendido de los destreza de de su personalidad debido a que su
buenos ejemplos de aprendizaje, en el ni tuviera la compañero
deporte y capacidad de estable falleció
su familia. compañerismo. afrontar crisis alrededor de 10
muestra sus psíquicas de su años y que
En esta etapa habilidades tanto vida tal como lo debido a eso se
teniendo en cuenta físicas como indica la teoría. ha sentido sola y
lo investigado es cognitivas, y en sin fuerzas,
cuando el niño se algún momento debido a que los
vuelve exigente, en demostró su hijos son mayores
donde quiere capacidad para tienen
realizar actividades afrontar problemas responsabilidades
de mayor y superarlos. con la familia y el
estabilidad y por las muestra su trabajo, debido a
cuales se siente madurez por las eso les cuesta
capaz, con mucha cosas que desea y estar con ella
seguridad de sus las tiene en claro a todo el tiempo.
habilidades donde va
adquiridas. direccionando su
comienza a conocer vida, y también se
y dar a conocer a los recalca el apoyo de
demás en los sus padres para
diferentes ámbitos que el sujeto tenga
de la vida sus una madurez en
cualidades, empieza esta etapa, su vida
a mirar, imaginarse social es buena, su
en lo que quieren desarrollo físico es
 ser. activo, su relación
con su familia es
Pasa en el momento
excelente y su
en quiere un espacio
desarrollo
solo para él, y no
intelectual
escuchar ningún
sobresale.
consejo, pero la Este sujeto está
buena formando unas
comunicación, buenas bases para
relación con sus su adultez.
padres le favorece
de una manera
especial lo cual hace
reflexionar y cada
una de esas
confusiones que
presenta sean
trabajadas.
A partir las demostró tener
de A pesar de que  Es nerviosa
Emocional Rubén ha tenido  Alegre
nuevas expectativas una gran
confianza y apego un desarrollo  Impulsiva
que comienza a con sus padres, y fisico normal, no  Triste por la
se puede decir falta de sus
generar el niño y frente a los demás
siempre mostro que su desarrollo hijos
empieza a conocer e una conducta de emocional es  Bipolar
bueno o normal,
indagar sobre el desconfianza.  Dependencia
e incluso es
emocional
desarrollo de su mostro tener un pertinente
considerar que  Sentimientos
autoestima. buen desarrollo de
su salud mental de soledad y
psicomotricidad,
está bastante vacío (sin
. En el momento en caminaba, ya
comprometida sentido a la
decía algunas
que se siente capaz palabras especialmente en vida).
y
elmomento más
de confiar, de poder exploraba. avanzado de Asiste a controles
Mantuvo un
contarle a sus edad adulta por de adulto mayor
desarrollo tantos
padres las intelectual y físico desde que tenía
problemasque de 65 años asiste con
problemáticas que dentro de las momento lo
la hija ya que esto
características agobian y lo
se le presentan en la normales de su inducen a un es para mirar
escuela o en los edad. Tenía un profundo cómo ha
gran equilibriodesequilibrio evolucionado o
diferentes lugares.
sobre su cuerpo, emocional, sigue igual en su
acompañado por
. Cuando comienza mostro los efectos del
proceso.
a demostrar sus independencia a la
realización de alcohol y
habilidades y sustancias
debilidades, se algunas tareas y
psicoactivas. Al
siente capaz de exploraba por sí
llegar a la edad
mostrar lo mismo las cosas,
de los 73 años en
aprendido, coloca creo confianza en adelante, se
en práctica los sí mismo empieza a
buenos modales reflejar los
obtenidos, llega al se relaciona social
efectos de ese
momento en que ya y es muy amable andamiaje
se proyecta y quiere con los demás emocional que él
triunfar en su compañeros,
mismo por su
futuro. muestra su irresponsabilidad
destreza de y falta de
aprendizaje, en el compromiso,
deporte y construyo
compañerismo. Podemos decir
entones que los
muestra sus
resentimientos,
habilidades tanto las rabias, el
físicas como aislamiento y los
cognitivas, y en estados de
algún momento depresión, son
demostró su sentimientos que
capacidad para ponen de
afrontar problemas manifiesto los
y superarlos. desajustes
emocionales .
muestra su
madurez por las
cosas que desea y
las tiene en claro a
donde va
direccionando su
vida, y también se
recalca el apoyo de
sus padres para
 que el sujeto tenga
una madurez en
esta etapa, su vida
social es buena, su
desarrollo físico es
activo, su relación
con su familia es
excelente y su
desarrollo
intelectual
sobresale. Este
sujeto está
formando unas
buenas bases para
su adultez.
. En todo aquello Esta etapa pudo
Psicosexual que él logra haber sido
influenciadora para
conocer, interpretar, el desarrollo del
como las actitudes, ahorro.
Debido a que esta
decisiones, en los conecta con: “Las
cuales empieza a fijaciones
relacionadas con
conocer el sentido
esta fase del
de la vida, de cómo desarrollo
se deben manejar psicosexual tienen
que ver con la
las diferentes acumulación y con
problemáticas que el gasto, vinculadas
con el espíritu
se puedan presentar
ahorrador y la
en su diario vivir ya disciplina en el
que él es un niño primer caso, y con
la desorganización
muy inteligente y y el derroche de
cada día busca ser recursos en el
segundo”.
mejor.
demuestra un
. Todos aquellos buen desarrollo en
anhelos o gustos, esta etapa en lo
placeres en los social, en
cuales se enfoca en sobresalir y en el
su vida y lo deporte, desarrolla
impulsan a generar su ego y
nuevas actividades superego.
para su diario vivir
su futuro, pero con muestra ser
mucho apoyo de sus heterosexual.
padres los cuales
están siempre
prestos a cualquier
cambio y actitud de
su hijo.